在承德大学建校十周年庆祝大会上的讲话

今天,我们在这里隆重集会,庆祝承德大学建校十周年.承德大学已经走过了十年的路程.十年来,承德大学的发展大体经过了三个阶段.承德大学是在不完全具备条件的情况下创建的;是在屡遭黄牌警告克服诸多困难坚持下来的;是在大灾之年取得迅速发展的.1985年至1988年是承德大学建校初期,这是一个非常艰苦的创业阶段.承德大学筹建处借用市柴油机厂的一个会议室为办公地点.师生寄教、寄读于承德石油高专,抽调教师、招收学生、选址建校,四年时间三次搬家,辛苦至至,履步艰难.但也为承大的发展奠定了基础.今天的教职工做为承大的后来者,对先行者的奉献,永远怀     

迎建党百年大庆绘学报发展蓝图

时光荏苒,岁月如梭,在举国迎接建党百年大庆之际,《河北旅游职业学院学报》(以下简称《学报》)也迎来了出刊百期的佳日. 回顾《学报》征程,往事历历在目.其于1995年6月创刊,试刊名《大学》,初名《承德大学》;因院校合并,1999年第1期开始更名为《承德民族职业技术学院学报》;2005年第3期开始更名为《承德职业学院学报...     

招生与分配

时岁匆匆,承德大学迎来了建校十周后的第一个春天.本学期学校面临着96年毕业生分配和新生招收工作,本刊记者就分配和招生工作走访了学生处处长李文忠同志.     

校园绿色浓——承德大学首届学生军训侧记

九月,金风送爽,万物泛黄.然而,在承德大学的校园里,却涌动着一股浓浓的绿色.首届学生军训成了全校师生议论的热门话题.九月二十九日上午十时,是承德大学150名新生终生难忘的时刻,九天的军训今天就要结束了.此刻,他们正在等待着学校领导和部队首长的检阅.看,学校党委书记王世兵、校长王家驹同志陪着51248部队政委张志讥上校和市军训办的领导同志登上了主席台.同学们屏息静气等待着这一庄严时刻的到来.随着汇报表演开始的一声令下,五个整齐的方队进入了表演场地.同学们一身戎装,以饱满的精神分别表演了队列分列式,内务整理等.整齐划一的队列,坚定有力的步伐,响亮的口号,干净利落的内务整理,赢得了在场领导和观众的热烈掌声.     

承德大学95年招生简章

承德大学创建于1985年6月,是国家教委公布的具有招生资格的市属全日制综合性高等专科学校.学校占地61亩,已有教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍楼、食堂等建筑近2300m~2,藏书6.5万册.目前学校设有英语、中文秘书、旅游、机械制造工艺及设备、应用电子技术五个专业.在校生近400人,教职工204人,专任教师97人,副教授12人,讲师47人.     

论大学精神的重建

大学精神对于一所大学的建设是至关重要的,有什么样的大学精神,就能够建设什么样的学校。针对国内大学普遍不重视或空谈大学精神的现象,本文着重阐述了什么是大学精神?大学精神的核心是什么?怎样建设各个大学独特的精神等问题。     

在“职业”上做文章 在“特色”上下功夫——对高等职业教育办学模式的探讨

今年是“九五”计划的第一年.我们承德大学被河北省教委确定为首批启动的试点学校.按照国家教委《关于开展示范性职业大学工作的通知》精神,依照高等职业学校的办学模式,明确办学方向、调整专业设置、教学计划,     

抓住并校机遇 谋求发展思路

6月15日,市委、市政府召开了承德市大中专院校结构布局调整会议,宣布了省政府关于我市院校合并的批复,其中原承德大学与原承德农校合并为“承德民族职业技术学院”。紧紧抓住并校这个有利时机,进一步发动和依靠全院师生员工,统一思想认识,理清工作思路,谋求新的发展战略,才能为学院事业的发展注入新的活力。 一、更新观念,统一思想认识 此次院校合并对于我们来讲是机遇和挑战并存、困难和希望同在。只有更新观念,统一思想认识,才能确保并校工作的顺利进行,才能尽快建立主动适应地方经济社会发展的新体制,才能开创学院工作的新局面,才能提高我院在科教兴市中的贡献能力和力度,以此来获得学院新的定位。     

坚持民主集中制原则促进改革稳定与发展

承德民族职业技术学院是国家教育部批准的河北省首批全日制高等职业院校之一.是由原热河农林专科学校(1950年建校、1956年改名为河北省承德农业学校)和原承德大学(1985年建校),于1999年合并组建而成.合并以来,新的党委领导班子认真贯彻执行民主集中制这一党的根本组织原则,不断加强党委领导班子建设,团结和带领全体党员、干部、职工克服了各种困难,解决了发展道路上的一个个难题,使学院建设取得了突破性进展.我们的做法和体会是:     

把珠海城市职业技术学院办成珠海人民满意的大学

以整合和提升珠海四所大中专教育资源组建的珠海城市职业技术学院，以珠海社会需求为出发点，能力为本、就业为先，立足为构建珠海完整国民教育体系服务。章从当前几种职教发展模式分析入手，对学院和高职教育的定位、办学理念、人才培养模式和学院运作机制提出了设想与发展思路，把珠海城市职业技术学院办成珠海人民满意的大学。     

教产结合是发展高等职业教育的有效途径

承德市是河北省经济欠发达的地区.在这样一个地区要想办好承德大学这所市属职业大学,需要的投入比其他经济发达地区更高、困难更大,这是可想而知的.建校十年来,我们通过大力发展校办产业探索教育与产业合作的路子.不仅拓宽了办学经费的渠道,实现了产学     

《苏州市职业大学学报》“智能制造”栏目征稿启事

《苏州市职业大学学报》创刊于1985年,季刊,是由苏州市人民政府主管、苏州市职业大学主办的综合性学术期刊(ISSN 1008-5475,CN32-1524/G4)。《苏州市职业大学学报》以“弘扬先进文化倡导学术争鸣”为宗旨,致力于传播学术成果,推动学术交流和创新,服务于区域经济发展,促进学校科研水平提升,主推“智能制造”“院校研究”“职教论坛”“工程基础研究与应用”“新媒体与技术”等特色栏目。     

浅析综合性师范大学的核心竞争力

大学的核心竞争力体现在其所独具的特色和优势。教师教育特色和基础学科的优势是师范大学核心竞争力的基础。要提升师范大学的核心竞争力 ,就要将师范大学办成综合性、有特色、教育研究并重的大学 ,并不断进行制度创新 ,组建战略联盟     

“把办好金筑大学当作强市升位中的大事来抓”

2001年3月,新世纪的第一个春天,贵州省委常委、贵阳市委书记王晓东一行,视察贵阳市金筑大学。王晓东书记肯定位于龙洞堡风景区的金筑大学是办大学的好地方。强调:“好地方就要用好。办大学就要办成在贵州省甚至在西部地区有影响的大学”;“在西部大开发中,要把办好金筑大学当作强市升位中的大事来抓”;这“非常必要,非常现实!”王晓东书记的重要讲话对金筑大学是鞭策、是鼓舞,更是希望、是要求。     

论综合性大学框架下体育院系发展的定位观

运用献和逻辑推理的方法研究探索当前综合性大学框架下体育院系发展的合理途径。研究认为：院系定位应当考虑：当地经济社会发展趋势；自身肩负的历史责任；自身的办学条件与实力和自身在所属大学教育体系中的角色和地位等4个要素。同时，要避免片面追求“大而全”、规模扩张、教研脱离、盲目引进人才的错误倾向。提出：树立大体育发展观，不求所有，但求所用，把人才梯队建设放在首位的实现途径。     

第一个跃进镜头

当北京市文教战线群英大会开幕,并且我院以先进单位出席了这次大会的消息传来之后,全院师生员工无不振奋.电化教育科的同志欣喜万分.在欢悦的气氛里,他们积极行动起来,学先进,赶先进.教务处召开全体会议啦."如何实际行动起来"?这个问题在每个人的脑子回绕着,…….大家似乎觉得电化教育科这个部门有潜力,有可能在短时间内献出礼品来.那么究竟献什么礼呢?拍一组新闻照片?拍     

大学办学理念中几个关系的分析

大学办学理念是指大学人对大学如何运作所形成的理性认识、理想追求及其有关的大学教育思想观念。在本质上,办学理念是指要把一所大学办成什么样的大学。大学办学理念必须正确认识传统与变革、借鉴与创新的关系。世界一流大学的成长历程为我们正确认识传统与变革、借鉴与创新的关系提供了经验。     

大学精神

大学精神是大学的一种办学理念和价值追求,是一所大学的特色、支柱和灵魂,它包括人文精神和科学精神。铜仁职业技术学院就是要大力提倡和培育求真、笃行和自强的精神。     

职业大学必须突出专业培养目标的实用性

随着《职教法》的颁布和全国职教会的召开,职业教育的发展面临第2个春天.面对新的形势,职业大学必须摆脱普通高等教育的模式,办出自己的特色.只有突出专业培养目标的实用性,才能面临新形势下的挑战,才能培养出新形势下各     

卷首语

沐浴教育改革的春风,伴随高职教育发展的脚步,承德大学这所市属高等职业专科学校,迎来了自己建校十周年校庆.承德大学办学十年,几经风雨,在当地党委和政