儿童节我要这样过！

欢迎过六一，创意大比拼！儿童节怎么过，大家来做主，来，听听我们今天的小朋友怎么说！[编按]     

儿童节这样过

对中国孩子来说,六一是一定要和儿童节联系起来的,但并不是所有国家的孩子都是在6月1日这一天欢庆儿童节.世界各国的儿童节日期不同,欢庆的方式也不一样.他们都是怎样过儿童节的呢?我们一起来看一看吧!     

儿童节可以这么过

儿童节是属于孩子们的节日,是个多么灿烂的节日。但爸爸妈妈们就不能过儿童节了吗?现在,成年人也开始"搭车"过节了。为的是回忆童年,伴随孩子一起成长。那么,在儿童节这一天,亲爱的小星星不妨拉上你的爸爸妈妈,咱们一起来过儿童节。也许你的爸爸妈妈还有点不好意思,那清扬姐姐就来为大家支支招:第一招:吃儿童套餐用自己攒下的零用钱带爸爸妈妈去吃儿童套餐,告诉他们要排队,对人要有礼貌,见到熟人要打招呼。     

我的儿童节

今天是六一儿童节。早晨4点半,鄂尔多斯市罕台镇就天光渐亮,于是起床工作。早晨7点,罕台镇已经是阳光灿烂。我走进罕台新教育实验小学的学生宿舍去与学生聊天。罕台新教育实验小学位于城乡接合部,学生大部分是地道的农民和务工人员的子女。从学生们口中得知,他们的父母有的是杀羊的,有的是做小生意的。学生们毫不避讳父母的职业,脸上洋溢着自信的笑容,争相与我交流。这种坦然放松的笑容,是我在许多城市的学校中看不到的。     

国外孩子如何过儿童节

<正>瑞典:男孩女孩各有儿童节瑞典的男孩和女孩拥有各自的儿童节。男孩节在8月7日,又叫"龙虾节",寓意学习龙虾的勇敢精神,孩子们要打扮成龙虾的样子表演节目。女孩节是在12月13日,又叫"露西娅女神节"。露西娅是传说中保护女孩的女神,节日那天,女孩打扮成女神的样子,为同伴们做好事。巴西:儿童节注射预防疫苗     

感悟日本孩子过儿童节

北京日本人会学校坐落在北京市朝阳区将台西路六号,学校分小学部和中学部,在校生全部是在北京工作的日本人的子女。我们乡的北京日本人会希望小学,就是1997年由北京日本人会学校的教师们捐资兴建的。学校建成后,两校便结为联谊校,几乎每年都有活动。管窥我校孩子几次与日本孩子一起过儿童节的情景,感触颇多。     

是谁在过儿童节

正如今,儿童节还真正属于孩子吗?儿子最近很忙,是早出晚归的那种忙。昨天妻子把他接回家,已是晚上九点多了。我把手里的杂志往旁边一扔,忍不住抱怨起来:"你说,一个才上小学四年级的孩子,至于忙成这样吗?"儿子没搭理我,从书     

我的儿童节我做主

儿童节梦想动动今天的一举一动好像都有点问题。平时最不喜欢看广告的,可现在呢, 看电视只挑有广告的台,一边看嘴(zui)里还一边嘟(du)嘟囔(nang)囔的。爸爸妈妈相互交换了一下眼色,悄悄地坐在了动动身边。“高露(lu)洁”广告来了:“我们的目标是——没有蛀(zhu)牙!”动动跟着小声嘀咕(di gu):“我的目标是——要电动车!”“南极人”广告来了:“地球人都知道!”动动的声音也来了:“地球人都有电动车!”“安踏(ta)”来凑(cou)热闹了:“我选择,我喜欢!”动动更来劲了:“电动车,我喜欢!”“脑白金”广告蹦(beng)出来了:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金!”动动捏(nie)着鼻(bi)子小声说:“今年儿童节不收礼,收礼只收电动车!”     

属于我的儿童节

让人激动的六一儿童节终于来到了!我的脑海里闪现出许多鲜艳、漂亮的服装和酸甜可口的水果,还有沁人心脾的饮料。我想买这样,又想买那样。妈妈带我到了商场后,我兴致勃勃地东看西看。忽然,那条让我梦寐以求的连衣裙出现在了我的眼前!那条裙子洁白、飘逸,而且还是中袖的,如果穿上它,一转起来,自己就像一位可爱的公     

属于我的儿童节

让人激动的六一儿童节终于来到了!我的脑海里闪现出许多鲜艳、漂亮的服装和酸甜可口的水果，还有沁人心脾的饮料。我想买这样，又想买那样。     

我的三个儿童节

亲情与事业,几乎每一位母亲都要面对两者间的矛盾。在难以取舍之时,一边是活泼可爱的少先队员,一边是嗷嗷待哺的孩子……我们的辅导员是这样度过——     

我喜欢这样过“六一”——孩子自己设计的儿童节

当大家拿到这期刊物的时候,孩子们最喜欢的节日——“六一”儿童节就要到了。每年,老师都会带着孩子们搞活动,父母也会给孩子买礼物、带着孩子外出游玩。那么,如果给孩子们一个机会,让他们为自己安排活动选择自己过“六一”的方式,他们会怎么想呢?我们对北京万寿寺小学和其他学校的部分孩子进行了调查和询问,孩子们的想法可能有的出乎大人的意料。因此,老师或是父母,在这个儿童节来临的时候,不妨问问孩子们,听听他们的愿望,也许,孩子们会由此过一个不同以往的给他们留下很深印象的节日。     

我不要

<正>早晨刚起床,我便收到同学的等我,一起去教室的邀约,于是早已洗漱完毕的我只能呆坐床头干等。早饭时,由于接受了同学吃完等我的要求,再次陷入等待的旋涡。课间,要好的朋友向我发出一起去厕所的邀请,我不好意思拒绝,只得放下了手中的作业。晚间,再次有人发来共赴厕所的邀约,权衡再三,我选择了拒绝。     

我不要

<正>早晨起床我便接收到同学等我,一起去教室的邀约,于是早已洗漱完毕的我便呆坐床头干等。早饭时,由于接受了同学吃完等我的要求,我再次陷入等待的旋涡。课间,要好的朋友向我发出一起去厕所的邀请,不能拒绝,我放下了手中的作业。……     

我度过的最后一个儿童节

我初中的英语老师秦老太是一个很严厉的人.秦老太年近半百,不苟言笑,连班里最调皮的男孩,在她犀利目光的注视下,也会变得胆怯起来. 总之,在我眼里,秦老太是一个很可怕的人.每堂英语课我都过得战战兢兢,生怕被她点到名字去讲台上听写单词. 因为,一想到秦老太的目光正注视着我的后背,哪怕是之前背得滚瓜烂熟的单词,只要一上讲台,我就会忘得一干二净.这样一来,又少不了一番“秦式挖苦”.秦老太挖苦人很有一手,这正是大家不敢在她的课上捣乱的原因.     

矫枉不要过正

教学中要以学生为主体,这是毋庸置疑的.可是,有些教师为了突出、强调学生的主体地位,竟有意无意地忽视教师的主导作用.     

我们不要过愚人节

“明天中午12点半的飞机到上海,你来接我,晚上一起吃饭!”看着手机上的短信,燕子琪暗自发笑,骗谁呢!谁不知道明天是愚人节啊!     

“六·一”儿童节怎么过

正合肥市小学生:我喜欢"六·一",每年的"六·一"我都可以向爸爸妈妈要一份礼物,今年我还没想好要什么。安庆市小学生:我一直认为"六·一"是个无关紧要的节日,爸爸妈妈又不放假,学校每年也都是那几项活动,演出啊,表彰啊,也没我什么事。何况,我一直拼命地想长大,那"六·一",我巴不得把它甩得远远的。合肥市小学生家长:给孩子送一份礼物,是我们的惯例,一般是服装、玩具或者带孩子去公园玩。我们没什么计划,只是满     

矫枉不要过正

教学中要以学生为主体,这是毋庸置疑的。可是,有些教师为了突出、强调学生的主体地位,竟有意无意地忽视教师的主导作用。 如一位教师在教学《琐忆》一课时,整节课只讲了两句话,第一句是上课时说的:“上节课我们学了     

怎么过“六·一”儿童节

[教材原题]1、上幼儿园的时候,你是怎么过“六·一”儿童节的?跟同学们交流交流。2、小学的第一个“六·一”儿童节,你们打算怎么过?讨论讨论,然后把想法告诉老师。[思路提示]“六·一”儿童节是我们最快乐的日子。关于“六·一”儿童节,可说的话太多了。这次说写文题的第一小题是让你回忆一下在幼儿园中怎么过的“六·一”儿童节,是让你回忆一件快乐往事。第二小题是让你出主意,怎么过小学的第一个“六·一”儿童节,是让你说说自己对一件将要做的事的打算。说过去的事,要靠回忆,当时怎么过的“六·一”,就怎么说,很容易。说未来要做的事,要…