浅谈美容美发专业教学改革

近年来,随着社会经济发展和科技进步,美容美发行业的科技水平急需提高,而现有的美容美发职业教学模式已不能适应这种需要。具体对教学提出了新要求．概括起来主要以下几个方面：     

浅谈服装专业教学改革

从2009年首届山东省职业院校技能大赛起,到现在每年一次的全国职业技能大赛,越来越多的行业协会和大企业参与组织赛事、竞相录用大赛＂状元＂,＂普通教育有高考,职业教育有技能大赛＂的局面正在形成。随着我国社会主义市场经济的快速发展,对服装人才的需求已不仅仅只是具有文化知识,还需要具有综合职业能力和全面素质,更需要具有较强创造性。     

浅谈汽修专业教学改革

世界经济的全球化和中国加入WTO,以及汽车工业的发展和汽车技术的进步,致使汽车维修行业面临新的形势。维修与检测设备现代化、检测诊断专业化、管理电脑系列化等新科技的应用都对汽车维修专业人才的综合素质提出了新的要求,导致培养这种人才的教育必须进一步深化改革。     

浅谈机电专业教学改革

一、机电专业的教学现状 1.过分偏“机”或偏“电” 一些职校的课程设置随专业教师的喜爱而任意变动,表现为偏“机”或偏“电”。有的在机械专业科目中加两门《电工基础》、《电子线路》,有的在电工电子专业科目中加两门《机械制图》、《机械基础》,就算完成了机电专业的有机融合。个别学校由于专业师资匮乏和办学设施不足,甚至无法开足规定科目和课时,只能将教材发下让学生自读。     

浅谈职中市场营销专业教学改革

中职类学校市场营销课程教学现状一直是重理论,缺少实践,这与职业学校的办学宗旨有很大的差剐,反思这些年来市场营销课堂教学中存在着种种问题,根据自己多年来的教学经验,提出了一些教学改革的方法策略。     

技校财会专业教学改革浅谈

随着我国经济体制改革的不断深入,社会主义市场经济的活跃发展,现代企业制度的建立和企业经营方式的改革,既为会计工作提供了广阔的天地,也对会计人才的素质提出了更高、更新的要求。从社会需求角度来看,社会在迫切需要高层次的复合型会计人才的同时,对实务技能型的会计人员的需求也越来越多。中技财会专业教育是为弥补能力型会计人才培养的空缺而产生和发展起来的,为社会培养出动手能力强的实用型会计人才是技校财会教育的立足点。中技财会教育有着广阔的发展前景,但目前受社会上会计专业学生已“普遍饱和”、“过剩”的思想影响,各技校财…     

浅谈中专计算机专业教学改革

对中职学校计算机教学的目标、内容、方法和评价等方面进行探讨,提出中职计算机教学要注重培养学生能力、培养出具有社会竞争力的学生的观点。     

浅谈模具专业的教学改革

根据当前模具行业对人才能力的培养需求,针对模具技术的发展现状及发展前景,提出模具专业教学方法改革的必要性及实施改革的几点建议.     

浅谈高职广告设计专业教学改革

改革开放以来,广告设计市场随着我国经济建设的发展已进入了一个全新的阶段,并得到了突飞猛进的发展,它的出现拓宽了高等教育在应用性人才培养方面的思路,成为当前高职教育比较受欢迎的一个专业,发展前景看好。巨大的市场需要大量专业人才的支持,怎样培养具有综合性设计策划、实施能力的人才,就成了摆在广告设计职业教育面前不容忽视的课题。     

浅谈幼儿教育专业音乐教学改革

新课程改革给很多学科发展带来了巨大生机,而作为幼师课程中非常重要的音乐教学也在新课程改革中受到极大推动并由此发生较大变化。本文就以此为切入点来就幼儿教育专业音乐教学改革这个话题进行浅谈,希望能够对于幼儿教育专业的音乐教学改革探究有所启示和帮助。     

浅谈我校财会专业教学改革

当前,随着教育制度发生一系列的变化,教育结构也发生了一定的变化,作为职业高中的教师,深切感受到目前中等职业学校的学生,一方面在日常行为规范上与普高学生有一定差距,另一方面由于基础知识相对薄弱,在专业课的学习上也表现出较明显的厌学情绪。本人自进入职业高中以来,一直担任财会专业的教学工作,反观多年来财会教学的实际情况,财会专业教学存在着种种问题,财会专业的教学改革迫切而且必要。     

浅谈职业院校服装设计专业教学改革

改革开放以来,尤其是我国加入WTO以来,我国的服装产业取得了巨大成功,但是作为服装产业价值链的核心——服装设计却一直原地踏步,职业院校的服装设计专业教学对此具有不可推卸的责任,针对这种情况,本文简单介绍了目前职业院校服装设计专业教学的现状及问题,并着重探讨了职业院校服装设计专业的教学改革方向。     

高职计算机专业教学改革浅谈

高职院校计算机专业教学,必须坚持能力本位为指导思想。本文主要从当今高职计算机专业教学中存在的两个问题出发,对计算机专业教学中的能力本位问题以及工学结合问题进行分析,并进行了一定的研讨。     

浅谈师专体育专业教学改革

通过对学生目前学习记的调查分析，提出了目前存在的一些问题，为加快应试教育向素质教育转变的进程，对师范体育专业教学的改革提出了有关建议，以便进一步提高教学质量。     

浅谈中职计算机应用专业教学改革

目前计算机技术的发展和应用已经深刻地影响了人们的生活习惯和思维方式。基于这一现状,为了提高学生对于计算机的接受能力,为将来学习计算机打下良好的基础,各大中职院校都开设了计算机课程。本文主要针对目前中职教育计算机教学方面的问题展开了详细的研究,并提出了解决措施,希望能为广大教师提供一些参考。     

浅谈师专体育专业教学改革

通过对学生目前学习状态的调查分析,提出了目前存在的一些问题,为加快应试教育向素质教育转变的进程,对师范体育专业教学改革提出了有关建议,以便进一步提高教学质量.     

中等职业学校专业教学改革浅谈

一、根据市场经济条件下的人才供求规律,确定教学目标 从近几年中专毕业生的安置情况来看,许多中等职业学校培养的学生很难做到"适销对路",主要原因是学校总体办学缺乏与社会、劳务市场、人才市场的沟通,不太了解社会需要什么样的人才,仍然依据旧的教学模式运行.而不是依据市场的需求,结合学校的实际情况及学生综合水平,制定合理的培养计划进行针对性教学.这种闭门造车的现状,无法处理好当前的教学与学生未来就业的关系.     

浅谈模具专业的教学改革

模具工业的发展与国民经济的发展有着密切的联系.凡是发达的工业化国家,对模具工业都是十分重视的.据美日等工业先进的国家统计,模具工业的产值已超过机床行业的产值.早在1982年,美国的模具工业年产值已达57.7亿美元,机床产值为55亿美元;日本模具工业年产值为8600亿日元,而机床年产值为7842亿日元.从我国的情况看,沿海工业发达的地区,其模具工业较内地要发达得多;乡镇企业发达的地区,其模具工业的发展也较其它地区为快.美国工业界认为“模具工业是美国工业的基石”.而日本则称“模具是促进社会繁荣富裕的动力”.难怪我国不少专家称模具专业为“卡脖子”专业,这是一点也不过分的.事实上,仪器仪表,家用电器、交通、通讯、轻工业等行业中,有70%以上的零件是采用模具加工而成的.对于塑料制件更是如此,可以说没有塑料模具就没有塑料制品.模具设计水平的高低,开制速度的快慢及其质量的优劣,直接影响新产品的开发和老产品的更新换代,影响产品质量的提高,影响产品对市场的占领,最终影响经济效益的增加.许多消费者喜欢购买日本和欧美的家电产品,除了其内在的质量外,其外观造型也相当漂亮,精致.而这也要靠高质量的模具来实现的.