大学生校内社会实践平台建设的实践及启示——以梧州学院大学生综合发展中心为例

社会实践对大学生的成长成才有不可替代的作用,大学生社会实践按实践空间来划分,可以分为校外实践和校内实践两种形式。大学生不用走出校口,也可以很好地参加社会实践。梧州学院通过打造校内实践平台——大学生综合发展中心,紧紧围绕大学生社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合、与勤工助学相结合,提高大学生社会实践功效。校内社会实践是课程学习中社会实践的拓展,在开展好传统的大学生校外社会实践的同时,也应该重视校内社会实践,促进大学生社会实践活动的科学发展。     

构建中医药院校大学生＂三下乡＂社会实践活动全员参与新模式

大学生＂三下乡＂社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要措施,是提高大学生专业技术水平和综合素质的有效途径.在新形势下,高校必须创新活动模式,与政府部门结合联手搞宣传,与专业特长结合举办送医送药下乡活动,与就业见习基地计划结合引导学生到基层就业,与＂挑战杯＂竞赛活动结合以项目化的方式运作鼓励学生自创实践项目,与学校管理结合开展学生走访活动,与＂四进社区＂活动结合使社会实践活动日常化,才能使社会实践活动与大学生的专业学习相结合、与大学生的成长成才相结合、与大学生的就业创业相结合.     

建构新型大学生思想政治教育的实践路径

实践活动是大学生思想政治教育的重要途径和方法。本文提出创新大学生实践活动的理论、演练、督查等环节；创新和强化领导机制、导向机制、调控机制、评估机制；构建新型的、序列化的理论学习与课堂实践活动相结合、专业熏陶与社会服务实践活动相结合、创业和创新实践活动相结合等的大学生实践途径。     

浅论大学生社会实践活动创新

大学生社会实践活动是指大学生在学习过程中学习理论知识并联系客观实际改造主观世界,与广大人民群众和生产劳动者相结合的,适应社会、承担社会责任,促进自身全面发展的活动。论文内容分为三部分,第一部分:大学生社会实践活动的内涵和特点;第二部分:大学生社会实践的主要方式;第三部分:大学生社会实践的创新与意义。     

“互联网+”大学生社会实践的现实问题与对策分析

社会实践是高校培养大学生的重要环节,是高校大学生的第三课堂。我国大学生实践活动开展数十年来,互联网技术逐步融入实际的大学生社会实践活动中,很大程度上起到了推动社会建设与发展,同时提升高校大学生专业知识与实践能力的作用。但是随着社会和科技的快速发展,进一步将互联网技术与大学生社会实践相结合,探索互联网技术在当前社会实践活动中新的运作模式成为当前高校的一个重要研究话题。     

关于高职大学生社会实践能力培养模式的探讨

大学生社会实践是大学生成才教育的重要途径.认识到高职大学生社会实践活动与人才培养模式相结合的重要性,积极引导和鼓励大学生参与社会实践活动,在"顶岗实习"、"带薪实习"、"大学林建设"、"三进三同"、"社会调研"等形式上加强对大学生社会实践能力的培养,可以提高大学生综合素质与就业竞争力,实现"校、企、生"三方共赢.     

大学生社会实践活动浅析

社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,历来受到高校的欢迎和关注。要进一步加强社会实践工作,就必须坚持"四个结合",即坚持理论与实际相结合、坚持发挥专业知识与服务社会相结合、坚持集中活动与分散活动相结合、坚持正确引导与促进求知相结合。     

以社会实践活动为载体,加强大学生思想政治工作

社会实践活动是高校思想政治工作的重要组成部分,是贯彻党的教育方针,促进大学生全面成长成才的有效途径。中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）强调指出,要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、与择业就业相结合、     

大学生社会实践的问题与对策

大学生社会实践是高等教育的重要环节,对于帮助大学生认识国情、了解社会、提高综合素质有着重要作用。当前大学生社会实践存在所选课题与学生所学专业对口少、社会实践活动的组织形式分散单一、考评体系不科学、运作程序不规范、活动经费短缺等问题。针对这些问题应采取建立和完善社会实践教育体系;紧扣专业,使社会实践逐步专业化;制定目标,使就业指导与社会实践相结合;全方位动员,使社会实践活动逐步社会化;解放思想,推动社会实践活动市场化等对策。以促进大学生社会实践的开展。     

新形势下开发和利用大学生社会实践活动教育资源的思考

社会实践是人类能动地改造自然和改造社会的全部活动。狭义上是指教学计划以外的各种实践活动,即不包括与课堂学习相结合的教学实践。广义上是指相对于理论教学以外的各种实践环节,既包括与生产劳动相结合的社会实践,又包括与课堂学习相结合的教学实践。大学生社会实践活动是广义的社会实践的一部分,但它作为一种特殊的实践活动,具有自身的鲜明特征。     

综合性大学创新性实践教育体系的构建与实践——以安徽大学为例

文章以培养大学生实践能力和创新精神为主线,坚持实践教育贯穿人才培养全过程的指导思想,论述了构建理论与实践相结合、创新实验与科学研究相结合、课堂教学与课外科技活动相结合、校内实验与校外实践相结合的多元融合创新性实践教育体系。充分依托综合性大学学科齐全的优势,以大学生科技文化活动延伸课堂教育,积极组织学生参加特色鲜明的社会实践活动,实现了学生实践能力和创新能力的提高。     

浅谈大学生社会实践活动的意义

大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会,使理论与实践相结合,培养学生分析问题与解决问题能力的重要途径。通过社会实践活动,既锻炼了他们的社会活动能力、人际交往能力、创新能力与组织能力,也提高了大学生的思想觉悟,增强了大学生服务社会的意识,促进了大学生的健康成长。同时对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也有重要的现实意义。     

创新大学生社会实践能力的培养

随着经济社会发展对人才能力需求的不断提高,创新大学生社会实践活动的内容与形式已刻不容缓。按照企业对人才能力的需求,组织开展社会实践活动;大学生社会实践与专业教学相结合,将社会实践纳入实践教学课程管理;运用网络技术空间,在网络上开展社会实践。经实践检验都是创新社会实践能力培养的有效途径与方法。     

构筑大学生党员“社会实践+”模式的探索与实践——以广东韶关学院为例

大学生党员开展社会实践是强化宗旨意识、发挥先进性、进行持续教育的有效举措,文章从社会实践组织、活动、形式和管理等方面探索聚焦提升大学生党员社会实践成效的有效路径,提出了大学生党员“社会实践+”有效模式,形成大学生党员开展社会实践与扶贫、支教等项目相结合的具体路径。     

浅淡大学生社会实践活动

在新的历史时期,对大学生的社会实践活动如何认识,怎样更健康、更有效地开展这项工作和充分发挥社会实践活动在培养合格人才中的积极作用,从理论到实践都有一些值得认真探讨的问题。我们认为,组织学生参加社会实践活动,走与工农相结合的道路,是大学生立志成才、健康成长的必由之路。大学生大多从中学校门直接进入大学校门,文化素质较低,知识面也较窄,普遍缺乏     

社会实践与大学生综合素质培养

大学生社会实践活动是大学生按照高等教育培养目标的要求,有组织、有计划深入实际、深入群众,参与具体的生产劳动和社会生活,观察、理解、分析、服务社会,依靠社会力量完成的一种贯彻思想政治教育,培养综合素质的教育活动。中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,加强和改进大学生思想政治教育,必须坚持教书与育人相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持知行统一,把传授知识与思想政治教育结合起来。社会实践活动作为高等教育的一项重要环节,对大学生进行思想政治教育方面起到了其他教育形式…     

职业教育要与社会实践相结合

社会实践活动是引导学生走出校门、了解社会,使理论与实践相结合,培养锻炼能力的重要渠道。社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于大学生职业能力和综合素质的提高,也是促进学生就业,实现职业教育目标的重要途径。     

论大学生实践活动的价值取向

大学生的实践活动是指按照高等教育目 标的要求,对在校大学生进行的有组织、有计 划、有目的的深入实际,深入社会,充分发挥 大学生的主体作用,主要依靠社会力量完成 的一种贯彻教育方针,全面推进素质能力的 教育活动。主要包括两大类：一是教学计划内 的实践环节,如专业实习、实验、军事训练、劳 动教育、社会调查等;二是教学计划外的实践 活动,如校园文化活动、勤工助学、青年志愿 者活动等等。“教育与社会实践相结合”作为 教育方针提出,突出了社会实践在教育中的 方向性作用,强调了实践活动在人的全面发 展中的决定性作用和根…     

知行统一命题下的大学生社会实践育人范式探究

“知行统一”是辩证唯物主义认识论的重要命题,体现在教育实践中,即要求坚持教育教学活动与生产劳动、社会实践相结合.重庆市开展大学生社会实践“六个一”活动,引导大学生走出校门、走入社会,为加强大学生思想政治教育、为高等教育教学改革、为高校实践育人探索了新的范式.     

坚持三个结合 建好实践基地

1986年开始,我们实施“科技兴县”战略,在与江苏农学院结成“生产、教学、科研联合体”的同时,努力建设大学生社会实践基地,安排了苏州大学、北京外交学院、南京航空学院、东南大学、南京师范大学、河海大学等50多所高等院校的大学生社会实践活动。在建设实践基地的过程中,我们始终坚持青年知识分子与工农群众相结合,理论与实践相结合,科学技术与现实生产相结合,初步探索出一条坚持三个结合,建设好大学生社会实践基地的新途径。今年四月份,被中宣部、国家教委、团中央授予“大学生社