浅析幼儿基本体操的基础训练

为了更好地适应现代幼儿体育教学发展的趋势,创编适合各个年龄段的幼儿基本体操,成为了幼儿体育教学活动中的一项重要工作。如何创编一套新颖、科学、符合幼儿天性的基本体操,并如何在此基础上更好地开展幼儿体操的基础训练教学,以及如何培养幼儿体操教练员的幼儿基本体操创编能力和训练幼儿体操的基本能力,已经成为一个引人关注的问题。     

浅析幼儿基本体操的基础训练

为了更好地适应现代幼儿体育教学发展的趋势,创编适合各个年龄段的幼儿基本体操,成为了幼儿体育教学活动中的一项重要工作。如何创编一套新颖、科学、符合幼儿天性的基本体操,并如何在此基础上更好地开展幼儿体操的基础训练教学,以及如何培养幼儿体操教练员的幼儿基本体操创编能力和训练幼儿体操的基本能力,已经成为一个引人关注的问题。     

浅谈幼儿基本体操对幼儿身心发展的作用

幼儿基木体操是以幼儿为对象,以增强体质为目的的大众健身体操。本文从幼儿基本体操的概念上介绍和论述幼儿基木体操对幼儿发育具有有利于幼儿形体、体质、心理意义、记忆力、意志品质上的价值。     

浅谈幼儿基本体操对幼儿身心发展的影响及其作用

幼儿基本体操是以幼儿为对象,以增强体质为目的的大众健身体操。本文从幼儿基本体操的概念介绍和论述幼儿基本体操,对幼儿发育具有有利于幼儿形体、体质、心理意义、记忆力、意志品质上的价值。     

基于实践取向的高师学前教育专业幼儿基本体操课程探索

幼儿基本体操对幼儿的健康发展有明显的促进作用,而幼儿基本体操的教学和编排能力是幼儿教师的基本技能。本文从幼儿教师职前教育的专业学习角度,分析了幼儿基本体操的概念和地位,幼儿基本体操的课程性质、课程目标;并从实践取向的人才观出发,分析幼儿基本体操的课程内容,探索幼儿基本体操的课程实施;分析幼儿基本体操课程与其他相关课程的衔接关系,与见习、实习课程的联结关系。学前教育专业的学生在职前学习阶段,奠定幼儿教师专业基础,提升幼儿教师基本体操教学和编排的实践能力。     

我国体育教学中开展健身体操运动的必要性

体操从古至今一直被人们作为锻炼身体的重要手段。体操内容丰富,形式多样,有助于改善学生身体的基本形态和培养正确的身体姿势,促进身体的正常发育和各器官系统的协调发展,提高力量、柔韧、灵敏等身体素质和各种基本活动能力,增强在各种环境下的自我保护能力,培养勇敢、顽强、进取的意志品质和团结互助协同一致的集体主义精神。目前,我国大部分地区在进行体操教学中多以竞技体操为主,健身体操的开设表明,体操教学已经打破了原先以竞技体操项目为主的格局,转变了以提高传授技术为主导思想的观念,树立了以传授动作技能为主的健身方法、挖掘和开发体操的健身手段为目的的教学理念。     

浅谈江西省中小学体操教学

针对当前中小学体操教学的现状,从体操教学的特点、作用、内容等方面加以探讨,以期为中小学体育教师提供帮助,达到改变体操教学现状的目的。     

浅谈江西省中小学体操教学

针对当前中小学体操教学的现状,从体操教学的特点、作用、内容等方面加以探讨,以期为中小学体育教师提供帮助,达到改变体操教学现状的目的。     

解析新课标下的体操教学

体操是我国体育的一个重要组成部分,一直以来,体操教学都是体育课程的重要内容之一。随着新课标的实施,体操教学正被逐渐忽视,笔者就教学经验谈谈对体操教学的一些认识。     

在体育院系体操教学中运用配套体操音像教材的研究

音像教材是电化教材中使用范围最广的电化辅助教材,是现代化教育技术的运用,配套音像教材是与教科书相配套的教材,作者通过查阅文献资料,提出在体育院系现有的体操文字教材的基础上,运用配套体操音像教材的试想,旨在优化教学过程,获最佳教学效果,同时为现阶段体操教材改革及教材建设提供参考。     

中学健美操教学设计与信息化研究

教学设计是沟通教学理论与实践的纽带。在中学体育教学中,以健美操教学设计为范例进行教学各环节的优化设计,使教学效果更有利于中学生的全面发展,教学评价更加系统和规范。利用现代信息技术实现健美操教学设计在更广泛领域的发展,拓展了中学体育教学设计的应用空间。同时,也提升了中学体育教师的专业发展和中学体育教学的发展和信息化的建设。     

体操教学中运动损伤的预防和应对措施研究

运动损伤在体操课程的教学中时有发生,对学生和教师都造成了诸多影响。本文通过分析运动损伤对教学和学生的影响及运动损伤在体操教学中产生的原因,提出体操教学中预防运动损伤的方法以及运动损伤发生后的应对措施。     

职业中专开展体育舞蹈教学的影响因素和对策研究

体育舞蹈是一项具有较高艺术价值的体育运动项目,其融合了体育、音乐、舞蹈、服装等于一体,具有较高的健身价值和审美价值。同时,体育舞蹈是体育、艺术和教育的结合,是时代发展的结果。在职业中专体育教学中开展体育舞蹈教学不仅能够锻炼职业中专生的身体,同时也能够陶冶他们的情操,提高他们的艺术修养。本文从在职业中专体育教学中开展体育舞蹈教学的意义入手,分析了影响职业中专体育舞蹈教学的因素,提出了相应的发展对策。     

大学英语分层教学在独立学院的可行性探索

大学英语分层教学如今已在全国各高校遍地开花,在高校英语教学改革轰轰烈烈的潮流中备受推崇。分层教学固然有其有力的理论依据,但在实施的过程中也暴露出不少问题。本文试图以分层教学在广州商学院的实施为分析范本,探索大学英语分层教学在同类独立学院的可行性。     

小班化高中英语教学可行性的探讨

时代对创新性人才的需要和本地区高中学生入学人数的下降的现状,使得小班化教学在现代教育的背景下应运而生。本文首先分析了小班化教学的实践意义,对小班化教学的概念进行了界定,然后从理论上论证了小班化教学的可行性,最后提出了高中英语小班化教学的意义和重要性,从而论证了高中英语小班化教学的可行性。     

关于高一年级语文阅读教学中写作目标落实的可行性研究

本文结合自身教育教学实践,从高一年级写作教学现状和阅读现状这一背景入手,力求总结出在阅读教学中完成部分写作目标的可行性方法,进而提高语文阅读课堂教学效率。     

广州市小学体操课开展现状反思

随着新课标的实施,体操项目在体育课中的开展也越来越少,体操项目的价值是不可置疑的,本文通过分析其中原因,为广州市小学体育课中顺利进行体操教学,提供一些参考建议。     

关于计算机文化基础课程教学改革的思考

为了更好地开展计算机文化基础课程教学,提高教学质量,改善教学效果,培养学生的计算机应用能力、开拓创新能力、分析和解决问题的能力,笔者分析了目前教学中存在的缺陷,并结合工作实际对计算机文化基础课程教学改革中的相关问题进行了探讨。     

游戏化教学在小学数学教学中的应用

以往的教学模式已经和当前教育实际需求得不到有效结合,所以探索新的教学模式就显得格外重要。游戏教学已经成了新的教学模式,将其在小学数学教学中进行应用就有着实质性意义。本文主要就游戏化教学的相关理论进行阐述,并对现阶段小学数学教学的现状问题进行详细分析,将游戏化教学在小学数学教学中的应用条件和应用策略加以探究,希望此次的理论研究对实际操作起到一定指导作用。