浅论文学的本质

文学的本质是要回答"文学是什么"的问题,也就是要解决文学内在的质的规定性问题,文学作为审美意识形态文学是矛盾的吗?这是文学是否是审美意识形态的核心问题.文学是审美的,审美是无功利、形象和情感的;同时,文学又是意识形态的,而意识形态是功利、概念和认识的.文学本质一般显现为文学的审美意识性和文学的社会意识任何文学现象的发生都离不开对社会生活的思考、探索、感悟和追求.     

人的文学、儿童的文学和诗歌直译——《新青年》中周作人译作与其文学观念的形成

周作人在《新青年》发表的译作与其文学观念的形成密切相关.先有《陀思妥夫斯奇之小说》《卖火柴的女儿》的翻译,后有体现人道主义文学观念的《人的文学》《儿童的文学》.文学观念也反作用于翻译活动,为了更准确译介外国作品思想,周作人提出了“竭力保存原作”的直译法,用白话翻译代替传统的文言翻译.本文重在分析周作人译作与文学观念的关系,探析新文化运动中人道主义文学观念和文学翻译的发展过程.     

科学文学:新世纪中国文学发展的希望 --浅论灾害文学的创立及发展思路

一文学与科普都应走出"怪圈" 当前报刊文学园地的减少正如文化精品的衰落一样,虽是事实,但也绝不可简单地认为是文学正遭遇"厄运".要承认由于高度发达及多样化的传媒形式,已使文学的生存空间不得不萎缩.但作为一个关注科技与文化交叉的学人,我以为作家们对文学的现状不应太悲观.一方面文学媒体或园地要反省自身的品位与精品的距离,切不可一味迎合时尚的"快餐文化";另一方面也要思考一下自己是否追求了创新点,是否开辟了新天地.如环境文学、灾害文学不都是反映热点的冷门吗?在此方面亟待好作品问世.中国科普文坛的旗帜--高士其先生以其科学与文学交于一身的上百篇科学诗,带领人们向文学王国迈进,使人们学会了科学,也记住了文学的哲理.他的许多科学诗及小品文至今成为人们记忆中的科学与文学相结合的典范.从科普意义及文化传播意义上讲,科学与文化联姻是文学的出路之一,而且是被实践证明了的成功途径.     

表达方式与文学意义的不确定性

确定性与不确定性是文学意义属性的两个相互依存的方面,在对话交流语境下,一个具体文学文本的意义具有无限开放的可能性,因而,文学意义的不确定性是无可辩驳的.文学意义的不确定性成因存在于动态的文学意义生成过程之中,本文旨在讨论作者赋意过程中存在的导致文学意义模糊不定的因素--表达方法.     

女性文学的双重书写——20世纪中国“女性书写“研究系列之(4)

本文从文学属性中指出女性文学所蕴涵的政治文本与性别文本,分别倾向于政治意识与人本意识,这是文学的基本属性,因为文学的美学价值虽然重要,但文学的意识形态影响也显而易见.因此推导女性文学的双重书写是必然的现象,同时指出女性文学的发展有赖于创作主体和批评主体对双重书写的认识,只有在这一理性认识之上,才能促进女性文学的发展与进步.     

浅析文学爆炸在拉丁美洲文学中的历史地位

虽然人们普遍认为"文学爆炸"已成历史,魔幻现实主义也不再像以往炙手可热,然而它对世界文学的影响却永远不能被抹煞,它所取得的辉煌成就也是任何一种文学流派所不能匹敌的.因些,在学习拉丁美洲文学史时,魔幻现实主义永远是重中之重,对其作品的分析更是永无止境.浅析了文学爆炸在拉丁美洲文学中的历史地位,并对与之密不可分的魔幻现实主义一并进行了分析.     

浅谈"新世纪文学"

"新世纪文学"产生,引起了广泛关注和争论,面对各家对新世纪文学的讨论,我们应深刻思考新世纪文学的和谐性,观念多元网络传播以及自由的特点、发展方向和意义,理解新世纪的文学和文学的新世纪.     

论《影视文学》的教学实践改革

随着电影、电视等大众传媒的兴起,文学得以有了全新而独特的呈现方式,许多高校顺应时代的要求纷纷开设了《影视文学》课程.对于《影视文学》课程的教学,主要应着眼于教学内容、教学思路和教学目的,着重从教材、教学方式、考核方式等方面入手,进行积极探讨和深入研究.《影视文学》课程不仅有助于更好地实现汉语言文学专业学生的培养目标,而且能够有效地指导学生的社会实践.     

文学翻译中译者和原作者之间的情感交流

翻译是艺术还是科学之争已经广为人知,但是文学翻译因为其自身的特点需要区别对待.在文学翻译的过程中,译者必须高度重视和原作者的情感交流.只有译者和原作者之间的全面的情感交流才能尽显原作的精神本质和译作的创造性并真正实现译者和原作者的跨文化的交流,最终体现文学的艺术之美和文学翻译的价值所在.     

英美女性文学对当代文学发展的影响研究——评《多维视角下英美女性文学研究》

女性文学是指由女性执笔所写或具有女性性质的文学,通过揭示女性价值观念和思想情感,对社会女性的成长及女性意识的觉醒起到警示作用.英美文学在文学史上占据重要地位,是女性文学的发展源头,其文学作品中的女性意识具有一定象征意义,为当前社会男女平等发展奠定基础.由齐心编著、吉林大学出版社于2020年6月出版的《多维视角下英美女性...     

多模学习在英语语音课程教学中的运用

英语语音课程是英语专业教学的主要内容之一,也是英语综合能力的主要体现。英语语音在英语教学中有着举足轻重的作用。然而,在目前针对英语专业学生的教学中,英语语音教学呈现出种种问题,成了英语教学中最薄弱的环节,所以改革英语语音教学方式迫在眉睫,势在必行。     

从Guidet0CanadianEnglishUsage（第二版）看加拿大英语特色词汇及其用法

在经济全球化背景下．出于贸易交流、文化传播等活动的需要,世界语言一英语被广泛学习。各国语言学家粗略地把英语分为英国英语和美国英语两大变体。因为美国的强国地位及其好莱坞效应．美国英语在各种场合较之英国英语被更广泛使用。而在与美国接壤的加拿大,一直被语言学家定义为以英国英语为基础．受美国英语强烈影响的加拿大英语仍在全球化背景下保持着自己的语言特色。文章通过对GuldetoCanadlaFIEngllShUsage（第二版）的解析．粗略列举加拿大英语中现存的特色词汇并与英、美英语进行比较、分析。     

英语学术论文写作能力的构成与培养

如何通过英语写作教学提高英语专业学生的英语学术论文写作能力是目前我国高校英语专业教学面临的一个重要问题。本文分析了英语学术论文写作能力的成分构成,提出了英语学术论文写作能力构成的模式,剖析了我国高校英语专业教学中英语学术论文写作能力培养情况,并结合英语学术论文写作能力的特点,构建了英语学术论文写作能力培养模式。     

论基础英语与专门用途英语的教学关系

就英语专业的基础英语教学和专门用途英语教学的联系分析,我国大部分高校的英语教师缺乏一个清晰的理解与掌握。本文分析了基础英语教学与专门用途英语教学的本质所在,阐述且解释了这里面的一些模糊认识,指出专门用途英语课程依然是以语言教学为中心,应当使学生获得提高英语水平、学习专业知识、训练专业英语表达的＂一举三得＂的学习效果。     

新课程体系下初中英语课堂行为有效性研究

作为新一轮基础教育课程改革的重要内容之一,英语教学改革之后新的课程标准对初中英语教学提出了新的要求,每一个英语教育工作者都应直面这些新的挑战,使英语教学更好地适应时代的发展。英语课堂是整个英语教学活动中的核心,它的有效性与否直接关系到英语教学活动的整体效果。本文立足于新课程体系下英语教学的特点,分析和研究初中英语教学课堂中所存在的一些问题,并提出相应的对策。     

中学英语教师英语素养标准之探讨

我国中学英语教师的专业素养是教师职业发展的重要组成部分,直接影响着中学生英语综合语言能力的培养。本文从英语知识、英语能力和文化意识三个层面探讨了中学英语教师应具备的英语语言素养,并在此基础上拟定出中学英语教师英语素养的具体标准。     

“学生中心”视角下七年级英语教学调查及启示——以贺州市实验中学为例

学生中心原则是中小学英语教学基本原则之一,对七年级学生进行问卷调查的结果能较客观地反映如下情况：学生的基本情况、开始学习英语的时间、对小学英语教学的态度、当前对英语学习的喜欢程度、学生对英语技能与应试及通过看英汉双语影片提高英语问题的思考、学生当前英语水平的自我评价、对当前使用课本难易程度的评价及课堂开口说英语频率的情况。通过对学生的实际调查产生相对应的教学启示。     

提高英语口语水平刍议

培养学生自主学习英语口语的能力是大学英语口语教学的终极目标,学生是否具备英语口语自主学习能力决定着英语口语教学的可持续发展。本文详细阐述了借助网络多媒体技术的优势来提高英语口语自主学习效率的全新模式,旨在帮助学生提高英语口语学习兴趣,提高英语交际能力。     

英语原版电影与大学生英语学习

英语是世界上使用最广泛的语言。如何利用英语原版电影学习英语是本文所论述的内容。英语原版电影语言真实地道,声像结合,图文并茂,能够激发学生的学习兴趣,丰富了英语学习的听说环境,提高了学生的听说能力,增强了学生的跨文化交际能力。英语原版电影越来越受到广大师生的欢迎,并利用这一资源更好地学习英语。     

英文报刊阅读在英语教学中的应用与探索

在英语教学中引入英文报刊阅读能激发学生学习英语的兴趣,并能提高英语语言能力和文化意识。本文将从英文报刊阅读的重要性、实施方法及其注意点等方面,论述英文报刊阅读在大学英语教学中的应用。