高职电气自动化专业毕业设计指导方法探索与实践

毕业设计是训练学生掌握工程技术、培养学生工程理念、强化学生动手能力的重要手段,是高职教学的重要环节。本文结合作者的教学实践论述了如何指导高职电气自动化专业学生的毕业设计。     

高职高专毕业设计教学探讨

毕业设计是学生在校学习的最后一个教学环节,毕业设计教学工作质量的好与坏,直接影响到培养高等职业技能型人才的质量,影响着高职教育的培养目标的实现。文章就如何搞好学生的毕业设计教学工作,培养应用型、技能型专业技术人才进行探讨。     

高职计算机专业毕业设计方法的探讨

文章认为:为了适应当前的就业形势,计算机专业应结合课程体系、课程内容和课堂教学方法的改革,对毕业设计课题、毕业设计管理、选题和答辩等一系列环节进行改进,以提高毕业设计的质量.     

浅谈建筑工程专业(高职)毕业设计

本文通过对高职院校建筑工程专业的毕业设计存在的一些问题做出了分析,并结合自己指导毕业设计的实践经验,对这些问题提出了自己的观点,希望能够对大学生的毕业设计提供一些帮助。     

对自动化专业毕业设计的经验总结与思考

毕业设计是本科教育的最后一环，也是培养学生综合应用所学知识进行实践的重要环节。本文对我系自动化专业的毕业设计工作进行了总结，对新出现的一些问题进行了探讨。     

高职高专计算机专业毕业设计存在的问题及解决方案

分析了当前高职计算机专业毕业设计存在的诸多问题,针对这些存在的的问题进行了分析,并给出了一些解决方案。     

浅议高职高专电气自动化专业教学改革

<正>本文以南充职业技术学院电气自动化专业为例,针对目前专业课程体系和教学现状,并结合市场对人才的需求,提出了教学改革的思路。目前,电气自动化专业已成为一个宽口径专业。其服务范畴不仅包含传统的电气领域,还覆盖了机械、化工、汽车等行业的自动化控制领域,这为本专业学生就业提供了有利条件。     

高校毕业设计管理方案研究

为了充分发挥管理信息系统在高校中的作用,促进高校教学模式和管理模式的改革,数字化校园建设正成为热点。毕业设计是高校教学过程的一个重要环节,如何规范毕业设计过程管理,对有限的教学资源进行合理配置,成了毕业设计环节中亟需解决的问题。通过对毕业设计管理的现状及存在的问题的分析,提出了B／S模式的毕业设计综合管理系统方案。     

如何做好应用型本科院校自动化专业的毕业设计

本文首先阐述了做好应用型本科院校自动化专业的毕业设计的目的、意义和应用价值。其次针对目前毕业设计情况不理想的现状,列举了存在的问题、剖析了其中的原因,并提出了如何做好毕业设计的几点建议。     

飞行技术专业毕业设计质量控制研究

毕业设计过程是确保飞行员培养质量的重要环节,是对飞行学员综合素质和实践能力的全面检验。本文结合飞行技术专业的特殊性,分析了当前毕业设计工作中存在的问题,并提出针对性的措施与建议。     

以项目实践为载体、以就业为导向的高职日语专业毕业设计形式改革与实践

毕业设计是高职教育十分重要的教学环节,是学生学习能力、动手能力、实践能力的深化和提高的重要过程,是培养学生综合运用所学知识独立完成课题和从文献、调查研究中获取知识的能力。在当前高职院校培养应用型人才为目标的教育背景下,结合我院TOPCARES-CDIO＂在做中学,在学中做＂这一教学理念,我院日语系首次以三年制高职毕业生为对象,进行了以项目实践为载体、以就业为导向的毕业设计形式的改革尝试。     

高职工程测量技术专业毕业设计的实践与探索

本文介绍了广西水利电力职业技术学院工程测量技术专业毕业设计情况,通过进行广泛的社会调研工作和组织教师认真讨论,确定毕业设计的题目和内容以及进行指导毕业设计工作等做法的实践与探索。     

高职毕业论文质量多维有效监控的研究

通过高职与本科毕业论文的特点分析,针对目前高职毕业论文管理机制不到位、指导教师问题多样化、学生客观因素等现状展开实际调研,从毕业论文质量保障体系、监控管理体系、评价管理体系三方面构建了多维质量监控体系。为进一步完善质量监控体系,前期着手准备校企合作、周密安排、师生合作策略,中期强化过程性指导力度和检查考核力度措施,后期规范答辩过程、确定成绩评定体系、加强毕业论文档案工作等流程,落实工作、细化流程,解决了毕业论文监控管理的不足。     

高等艺术设计专业毕业设计教学之思考

作为实践和创新相结合的综合教学环节,毕业设计教学的传统模式已经不能满足当今多元化市场对人才的需要.本文针对近年来艺术设计专业毕业设计教学中存在的问题,结合自身教学经验,对新形势下的毕业设计教学改革做了初步探讨.     

浅谈高职院校毕业实习的问题及对策

毕业设计与完成毕业作业过程是高校教学的一个重要环节,也是反映高校学生培养质量和学生学习质量的一项重要内容。近些年来高职院校在毕业实习和毕业作业形式上进行了尝试探索,主要目的是保证毕业实习和毕业作业的教学质量,实现教学理论与实践的统一。文章围绕毕业实习及毕业实习作业的改革与实践．分析了毕业实习作业质量不高的主客观原因,提出确保毕业作业质量的建设性措施。     

浅议高职院校服装设计专业教学改革

随着经济全球化,服装产业蓬勃发展。在全球三分之一的服装来自中国服装加工大国的形势下,国内本土品牌依然停滞不前。如何逆转我国服装产业的知名度？发展人才是关键。目前,扩招之风盛行,高校教学已由精英教学走向大众教学,教学对象的扩展,也必将面临就业之战。高职院校要突出办学特色,培养具有较高综合能力的应用型人才,让他们在就业战中脱颖而出,无疑是对高职教育的一种挑战,因此,我们也必须对高职院校服装专业现行的教学理念进行思考与改革。     

论高职院校设计专业开设艺术史课程的重要性

在高职教育快速发展的今天,职业教育的特色愈加明显。区别于普通高等教育的培养目标使高职院校着重于训练学生的实践动手能力,因此在教学上有意加大、加强了实践课程的力度,而相应缩短和减少了理论课程的学时。但是,高等教育还强调综合素质的培养,尤其对于设计专业而言,学生的人文素养和艺术素养也是教学的重要内容。通过艺术史的学习,能够多方面地培养学生必需的审美能力,提高学生的审美水平,从而提高对设计的鉴赏和评价能力,达到丰富设计内涵的目的。     

高职高专院校教学体系改革的理论探讨

以高职高专教育人才培养目标为指导,遵循教育教学规律,从课程体系、教学计划、教学管理制度等方面对高职高专教育的课程体系进行了分析探讨,并提出实施教学体系改革与设计的建议。     

浅谈高职高专平面设计教育存在的问题及改革

高职高专教育的主要功能是就业教育,为社会培养高素质劳动者和技能人才。作为高职学校的平面设计教育工作者,我们要共同携手,不断探索、创新,使高职高专的平面设计教育水平迈上一个新的台阶。本文就当前高职高专平面设计教育存在的问题及教改提出自己的看法。     

高职金属矿产地质与勘查专业教学模式探讨研究

本文通过对目前高职院校地质专业学生的特点及现阶段的教学现状进行剖析,提出了新的教学理念——重实践、强技能,改革、创新了金属矿产地质与勘查专业的教学新模式。