在大学生思想政治教育中如何有效引导网络舆论

高校网络舆论伴随着校园网络的建设和发展,迅速成为高校舆论的中坚力量。针对高校网络舆论的特点对高校思想政治教育工作的影响,加强对高校网络舆论的引导,已经成为当前高校思想政治教育工作的新领域。     

新形势下创新网络思想政治教育方式引导主流思想舆论

网络思想政治教育是迎合发展需求而产生的教育新形态,在传播思想和引导舆论方面有很大的作用,但是由于传统教育方式和理念的僵化以及当前网络媒介、网络环境和网络文化等方面出现的问题,不同程度制约了网络思想政治教育的发展。新形势下需对网络思想政治教育的困境加以分析,并对原有教育方式进行创新,才能更好地引导主流思想舆论。     

新媒体视域下高校大学生党建和思想政治教育模式构建

随着新媒体技术的发展,高校党建及思想政治教育面临着思想引领方式的转变。在此背景下,本研究基于对高校大学生党建和思想政治教育的调查,分析新媒体对大学生的影响,高校党建和思想政治教育的机遇挑战,并做出新媒体环境下大学生党建和思想政治教育的SWOT分析。提出布设网络思想政治教育的宣传渠道,深挖网络思想政治教育的宣传内容,组建网络思想政治教育宣传队伍、监控网络党建和思想政治教育舆论行为的建议。     

以网络化建设为抓手强化高校辅导员的思想政治教育职能

高校思想政治教育工作网络化已经成为高校思想政治工作的重要组成部分。网络的迅速发展,既为高校思想政治教育的发展提供了机遇,也对传统的思想政治教育提出了挑战。高校辅导员应不断创新工作方法,提高个人素质,搭建网络平台,加强舆论引导,占领高校网络的制高点,传播健康、高雅的文化。     

新疆少数民族大学生网络思想政治教育特殊性探析

随着互联网的发展,高校网络思想政治教育发展进入了一个全新的领域。在对新疆少数民族大学生进行网络思想政治教育时,要考虑到其特殊性,把网络思想政治教育特点与少数民族大学生网络思想政治教育特殊性结合起来,有针对性地做好少数民族大学生的网络思想政治教育。     

新疆少数民族大学生网络思想政治教育特殊性探析

随着互联网的发展,高校网络思想政治教育发展进入了一个全新的领域。在对新疆少数民族大学生进行网络思想政治教育时,要考虑到其特殊性,把网络思想政治教育特点与少数民族大学生网络思想政治教育特殊性结合起来,有针对性地做好少数民族大学生的网络思想政治教育。     

基于大学生网络舆论引导的“思政类微博”建设研究

随着越来越多的大学生使用微博,微博改变着大学生网络舆论的传播生态。＂思政类＂微博作为高校思想政治工作在＂微博＂时代下引导大学生网络舆论的主要平台,通过建设＂微博红军＂队伍、构建分层分类引导体系、强化议程设置功能等手段,引导大学生网络舆论朝着高校思想政治工作的预期目标发展。     

论对大学生的网络思想政治教育

对大学生网络思想政治教育是新形势下高校思想政治教育工作者的一项主要课题。本文围绕着对大学生网络思想政治教育从网络的发展及其内容、必要性、带给高校思想政治教育工作的新机遇和对大学生网络思想政治教育工作的开展几方面进行了论述和探讨。     

网络时代大学生思想政治工作面临的挑战与对策

网络的发展对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战,迫切需要通过强化高校网络思想政治教育工作阵地,加强网络环境下大学生网络伦理的教育与引导,建立一支高素质的网络高校思想政治教育工作队伍,以应对网络时代大学生思想政治教育的新要求。     

网络环境下高校思想政治教育模式的思考

新时期,互联网的快速发展对我国高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。高校网络思想政治教育模式应运而生,其主要作用是着眼于高校网络思想政治教育理论体系、高校网络日常思想政治工作体系、高校网络思想政治自我学习和教育体系以及高校思想政治教育网络规范体系的构建。     

微博在高校思政教育工作中的影响与应用探究

“微时代”的到来给传统的高校思政教育工作带来了前所未有的挑战。高校思政工作者应正确、全面认识微博给高校思政教育工作带来的双重影响,化挑战为机遇,在结合实际工作的基础上,从更新思政教育理念、创新思政教育内容、构建良性互动平台、创建信息发布平台、培养微博意见领袖、完善相关激励机制、创建舆论监测平台等方面着手,充分发挥微博的积极作用,不断推进高校思政教育工作的开展。     

浅谈高校舆论与大学生思想政治教育工作的互动关系

高校舆论作为思政教育的组成部分和手段,对思政教育起着重要的作用,是检验大学生思政教育工作的方式。正确的高校舆论促进了大学生思政教育内容、手段、方式等多方面发展,错误的高校舆论则影响了大学生的理想信念和价值观等的形成。同时,大学生思政教育对于高校舆论起着引导和控制的作用。二者之间相互促进,相互影响,形成互动关系。     

大学生突发事件网络舆情的应对策略研究

当前,各种微博、QQ、微信已逐渐成为大学生发表舆论的重要场所。大学生突发事件网络舆情具有直接性、爆发性、隐匿性、表层性以及广泛性等特点,对大学生网络舆情进行有效控制和正确处理,对于实现高校校园的稳定与和谐发展具有重要意义。因此,高校必须高度重视大学生网络舆情的应对研究,准确把握其特点,及时防范和管控,掌握和采取确实有效的应对策略和方法,形成一套防、管、控机制,有效化解危机,同时做好网络舆情视角下的大学生思想政治教育工作。     

高校基于学院微信公众号开展思政教育的创新性对策

在互联网时代,高校开展思想政治教育的手段日益多样化,其中学院开设的微信公众号发挥着重要的作用,并有着独特的工作优势。学院微信公众号从校园文化建设、理想信念教育、网络舆情引导等方面出发对学生进行思政教育。但微信公众号的建设情况参差不齐,本文结合当前现状和具体实践,从角度创新、对策创新、方法创新等层面进行探讨,提出了学院微信公众号开展思政教育的具体创新举措,进而推进网络思想政治教育实践的探索。     

论新疆思想政治教育环境的特殊性

思想政治教育活动总是在一定的环境中进行的,思想政治教育环境是思想政治教育活动开展的前提和保障。新疆地处我国的边疆,疆内少数民族众多,不管是地理环境还是人文环境都比内地地区复杂得多。因此也决定了新疆地区思想政治教育环境具有其特殊性。     

网络新闻舆论阵地引导力的提升路径刍议--基于思想政治教育的视角

面对新形势下党治国理政的新场景和种种挑战,提升网络新闻舆论阵地引导力是信息化时代促进国家治理能力现代化的重要方面,在当前社会多元化趋势下要充分运用党的网络新闻舆论阵地有效地引领思想舆论和凝聚社会共识。网络新闻舆论阵地要通过内容呈现、方法适应、共同治理三个层面的优化和有机统一共同发挥党的思想政治教育优势、释放网络引领正能量,使之成为“丰富人民精神世界,增强人民精神力量”的前沿高地。     

高校学生网络舆情的动态监测路径与防控机制研究

[目的/意义]高校学生网络舆情的动态监测与防控一直是高校网络安全所关注的焦点。在新媒体环境下,如何精准地预测高校学生网络舆情的发生和演化,掌握高校学生网络舆情发生的动态和规律以便对其进行有效地防控已成为高校思想政治教育的核心工作。[方法/过程]为此,采用信息获取、数据清洗和信息聚类等网络舆情分析技术对高校学生网络舆情监测流程、监测方法和监测内容等予以研究。[结果/结论]结果表明以舆情信息聚类结果为基础,利用人工研判和技术手段相结合的方法可以提升对高校学生网络舆情的动态监测效率,进而可以有效地对高校学生网络舆情实施防控。     

加强高校思想政治教育人文关怀和心理疏导的对策思考

注重人文关怀和心理疏导,是新时期加强和改进高校思想政治教育的必然要求。积极探索高校思想政治教育人文关怀与心理疏导的对策,是高校思想政治教育的重要使命。就高校人文关怀与心理疏导的途径来说,我们必须探索人文关怀与心理疏导的创新,在教育的观念、教育的方法以及管理模式等方面下工夫,开展高校思想政治教育的新局面。     

研究生思想政治教育下的网络舆情管理与引导

随着互联网的不断发展,研究生思想政治教育对网络舆情工作提出了新的要求。研究生网络舆情目前面临多元文化冲击、网络道德缺失、工作体系亟待完善等方面问题。因此在实际工作中,需要进一步健全研究生网络舆情的管理引导机制,加强研究生网络道德与法制教育,充分发挥网络舆情的教育功能,切实保障高校网络舆情的安全、稳定、和谐。     

政府网络舆情监测分析及预警

互连网空前地延展了人类的生活空间,网络已成为民众获取信息和表达民意的重要渠道,已成为政治思潮的交织地和社会问题的集散地,已成为政府治国理政、了解社情民意的新平台。本文通过分析网络舆情成因及发展变化规律,提出政府网络舆情监测分析系统框架和预警模型,为政府及时发现舆情,防管并举,积极处置,避免事件恶化将起到积极作用。