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《湖北大学成人教育学院学报》2016,(1):43-46
知识经济时代下,"终身学习"的理念已被越来越多的人所接受,继续教育的发展也日渐受到人们的重视。但与此同时,时代的发展也为高校继续教育带来了诸多新情况、新问题。本文从教育理念生态化、教育资源信息化、教育方式网络化以及教育主体年轻化这四个方面剖析了高校继续教育所面临的机遇与挑战,以及如何把握这些机遇实现自身的良性发展。 相似文献
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现代社会充满竞争,机遇和挑战并存,人们所面临的压力也大大地增强。人们常常面临职业和生活的双重压力。我们每个人都有对生活的理解和相应的生活态度,“自我”与“社会我”之间往往会存在一定的距离或不等,人们理想状态中“我”的体验,很多时候在现实生活中是无法实现的。就人本身而言,矛盾、困惑会伴随我们终身,这无形中也是我们每个社会人在我们生命历程中必须要承担的压力。 相似文献
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赵嘉麒 《伊犁师范学院学报》2003,(3):1-4
党的十六大为我国高等教育的发展指明了方向,作为边远地区的伊犁师范学院,面临着科教兴国、西部大开发和高等教育大众化的机遇,同时,也面临着科学技术突飞猛进、国际和国内各类大学竞争日趋激烈的挑战。在以人力资源竞争为根本的教育竞争中,对我国的教师教育,尤其是我院这样地处边远经济不发达地区的教师教育,其挑战更为严峻。面对机遇和挑战,学院把加快发展作为第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,紧紧围绕"建设一个什么样的大学,如何建设这样的大学"这两个关键问题,明晰办学新思路,采取超常规的办学举措。学院根据教育部的要求,结合… 相似文献
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我们如何开展教育思想观念大讨论 总被引：6，自引：0，他引：6
面向即将到来的２１世纪,我国高等教育面临着诸多挑战,当代世界科学技术突飞猛进,综合国力竞争日趋激烈,知识经济已见端倪;从国内看,高等教育必须与社会经济发展更加紧密结合,必须适应我国实施的两个根本性转变。在这种大背景下,我们的教育改革也就负有特殊的历史... 相似文献
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佚名 《作文成功之路(高中版)》1999,(10)
21世纪是全球竞争的世纪。这种竞争是科技的竞争,是综合国力的竞争,更是国民素质与国民创造精神的竞争。我们的民族正面临着难得的机遇和严峻的挑战,特别需要振奋和弘扬国民的创造精神。然而,与世界一些伟大的民族相比,与我们肩负的伟大历史使命相比,我们全民族的创造精神与创造力还是 相似文献
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朝气蓬勃的当代大学生面临现在社会激烈的竞争环境，有机遇也有挑战，如何把握机遇应对人生的挑战，超越自我，实现从现实自我向理想自我的转变，是一个有待我们深刻思考的问题。本文分析了大学生自我超越的六个阶段，提出了自我超越实现理想自我的进程，希望能对当代大学生的人生规划有所启示。 相似文献
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世纪之交职业培训事业发展与改革的若干问题 总被引：2，自引：0，他引：2
我们已经迈入充满机遇、希望与挑战的２１世纪。挑战不期而遇 ,无法回避。机遇稍纵即逝 ,往往只肯光顾那些在机遇到来之前已有充分准备的人们。应对挑战 ,抓住机遇 ,靠的是行动。任何判断上的短视和行动上的迟缓 ,都有可能使挑战变为危机 ,机遇化作海市蜃楼。一、差距与挑战———世纪之交职业培训面临的严峻形势１ 从白热化的国际人才竞争谈起当今和未来的国际竞争 ,说到底是人才的竞争。为了直观地感受一下这种竞争的氛围 ,我们先来看一看西方几个本来就已经占有人才优势的发达国家 ,最近又在采取什么行动。“美国科学基金会”最近发表《… 相似文献
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终于跨过高考的门槛,很多同学即将走进大学的殿堂。大学是一个充满了魅力和挑战的地方,大学的生活也会是丰富而新奇的。大学之"大",在于其自由宽容之氛围和独立创新之精神。而初入大学者对其所表现出的诸多不适应,多为一个从较为封闭的环境来到一个相对开放环境中的人对这两点的不适应。无论从何种角度,从中学到大学,都可以说是人生的一次重要转折。 相似文献
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２１世纪正在大踏步向我们走来,带着新的希望与机遇,也提出了诸多挑战与难题。２１世纪各国间在政治、经济、文化方面的竞争将会加剧,这种竞争的核心是人才的竞争,人才竞争的核心,是人才培养质量的竞争。要把“培养高素质的跨世纪人才”这个高等教育的中心任务落到实... 相似文献
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林强 《希望月报(上半月)》2005,(8)
"这代人不能吃苦,缺少毅力,不会合 作……怎么得了。" "这代人见识广、肯动脑、有闯劲,真 是长江后浪推前浪。" 我们这代人--生在改革开放的洪 流中,长在党的光辉下,社会对我们议论 纷纭。人们看我们的目光各异。我们在这 种种评价之音,诧异之神中成长。我们会 是祖国的栋梁、"四化"的建设者,我们会 用自己的言行展示我们这代人的风貌,我 们会用自己的成绩来验证这纷纭的议论。 我们这代人,是一代文明的人。从小, 爸爸、妈妈便教育我们做个文明人,做个 有道德的人。我们小小的心里播下了文明 的种子,在我们心中生根、发芽、生长。我 们是祖国的明天,我们明天的祖国也会是 相似文献
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随着中国加入WTO,经济全球化进程加快和知识经济时代的到来,国家和人民对高等教育的要求越来越高,支持也越来越大,这给高等教育的发展创造了空前的机遇。但挑战与机遇是并存的。高校既面临来自发达国家高校的挑战,也面临国内兄弟高校的激烈竞争。总的说来,加入WTO后,人才竞争和人才流失是我国高等学校面临的最直接的挑战,如何才能抓住机遇加快发展,迎接挑战,这是值得认真探讨的。 相似文献
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WTO给成人高等教育带来的机遇与挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
加入WTO后，高等教育市场主要变化就是对外开放，这不仅是对国际组织开放、也是对外国政府和私人的开放，这种开放包括资金、师资、组织等诸多方面，这对我国成人高等教育的发展带来了新的机遇与挑战。它有利于教育条件的改善，有利于成人高等教育与国际合作，有利于提高成高等教育非学历培训的比例。面对加入WTO后给我国成人高等教育带来的机遇与挑战，我们必须要有一个清醒的认识，必须要深入研究，尽快实施改革开放，使成人高等教育在竞争中立于不败之地。 相似文献
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加入WTO后，高等教育市场主要变化就是对外开放，这不仅是对国际组织开放、也是对外国政府和私人的开放，这种开放包括资金、师资、组织等诸多方面，这对我国成人高等教育的发展带来了新的机遇与挑战。它有利于教育条件的改善，有利于成人高等教育与国际合作，有利于提高成人高等教育非学历培训的比例。面对加入WTO后给我国成人高等教育带来的机遇与挑战，我们必须要有一个清醒的认识，必须要深入研究，尽快实施改革开放，使成人高等教育在竞争中立于不败之地。 相似文献
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1200万个新岗位等位我们去竞争据北京晨报报道，国际失业与就业委员会与我国国际人才交流协会的一项调查预测认为：我国加入WTO后，每年新增就业机会将达到1200万个，分布于诸如纺织、服装、食品、建筑、服务等劳动密集型产业，这给你的求职带来了更多的机遇与选择。国务院发展研究中心专家说，加入WTO后，我国的法律、政策、政府行为将逐步与国际贯例接轨，加之巨大的市场潜力，将对外资产生更大的吸引力。中国有希望成为新的制造中心和加工中心，这又为你提供了新的就业机会。迎接新挑战加入WTO后一部份人也将面对残酷的失业现实。有… 相似文献
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赵珍定 《中国教育技术装备》1999,(2)
高校校办企业在两个根本性转变的大潮中同样面临着严峻的挑战与历史性的机遇。我们认为在竞争中寻找机遇,利用机遇参与竞争,开拓创新是企业持续发展的灵魂。转变观念,开拓创新,转换运行机制,调整生产关系,以高校的科技优势,促进产、学、研结合,寻找新的经济增长点,增强企业活力。一、企业改革回顾上海铁道大学工厂是个100多人的小厂,其中工程技术人员30多人,担负着学校教学、科研、生产创收的艰巨任务。企业的改革从1984年初开始,大 相似文献