共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
我是一名基层工会工作者,从事工会工作20多年了。在这里,我也想谈谈关于工人阶级是否“吃香”的问题。首先,我觉得这个提法不够确切,因为工人阶级并不是光指工人,而是包括很多职业或行业人员在内的群众。关于工人阶级“吃香”与否,如果单从中国共产党的阶级基础和党的性质这个意义上讲,本人同意《中国职工教育》第七期刊登的陈岐山同志的观点,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是代表最广大群众的根本利益。然而,在我们周围或实际情况看,卢德荣同志的观点更受欢迎。因为后者所谈更符合实际。要说职工“吃香”与否,是可以… 相似文献
3.
4.
5.
在文化交流开放的今天,电影电视节目被视为一股重要的文化力量。对于中国的观众来说,每年引人的好莱坞大片为大家献上了一顿顿视觉的饕餮盛宴,网站上置顶的各类日韩英美泰剧则成了必不可少的餐后甜点。对比之下,国内的电影和电视节目则降温不少,究竟是国外的电影电视更好看,还是国内的更精彩呢?朱闻悦同学给出了她自己的见解。 相似文献
6.
正本届伦敦奥运会,美国派出一支由530多名运动员组成的代表团,其中76名曾经是奥运金牌得主,并期待从中国手中夺回2008年金牌榜榜首地位,以维护其世界第一体育大国的荣誉。在美国,体育被看作教育不可或缺的一部分,无论政府还是民间都非常重视。特别是美国的一项研究表明,有体育课的学生在数学和阅读考试中比那些没有体育课的学生成绩更好。为此,田纳西州和佛罗里达州州政府都出台强硬措施,要求确保体育课时间。田纳西州州长 相似文献
7.
中共中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心 《中国职工教育》2009,(8)
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路.中国工人阶级在这场新的伟大革命中起着主力军的作用.改革开放使中国工人阶级进一步发展壮大.进入新世纪新阶段,我们面临着新的历史任务,中国工人阶级要在深化改革扩大开放、推动科学发展、促进社会和谐中再立新功. 相似文献
8.
李树德 《廊坊师范学院学报》2001,17(2):81-84
对于语言课来说,“生动活泼”意义重大。英语教师绝不能使课堂枯燥乏味。可以运用各种各样的方法使课堂变得生动活泼:亲切友好的教态、生动流畅的课堂用语、形象准确的体态语、优美的板书以及幽默而恰如其分的课堂插曲等。 相似文献
9.
10.
"我只是普通本科学历,之前考研没考上是我最大的遗憾,也是我拿不到很想去的工作机会的原因,我要不要再次考研呢?"电话那头小林的声音充满焦虑和懊悔。小林是2021届某普通高校毕业生,在秋招中没能拿到心仪的工作机会,所以来找我做职业生涯发展咨询。作为一名长期辅导职业生涯发展的咨询师,我接待过不少自我认为是学历限制住个人发展的... 相似文献
11.
12.
<正>议论文主要通过说理来表明自己的见解和主张,清晰而有逻辑性的说理是写好一篇文章的关键。说理的核心是分析论证。不少学生在初步接触议论文时,会出现用材料代替论证、凭感觉拼凑结论的问题,“事例+结论”“名人名言+结论”的写作模式往往暴露出对分析过程的模糊和忽视,说理能力的培养,来源于大量阅读、勤于练笔。另外,一些写作技巧的运用也能让你的说理更清晰、更有逻辑性。 相似文献
13.
14.
15.
创建和谐社会少不了创建和谐教育,要创建和谐教育必少不了和谐的课堂。和谐的课堂能使师生在轻松愉悦的氛围下高效地实现教学目标。和谐的语文课堂会使学生感到亲切舒适,在不知不觉中获得知识,增强能力,发展个性,在潜移默化中接受多方面的熏陶感染。怎样使语文课堂更和谐呢?本人认为要特别注意以下几方面。一、注意从育人和传知的高度相对宽泛地确定课堂教学目标。国家语文课程标准指出现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神.合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文 相似文献
16.
《中华活页文选(高中版)》2014,(7):63-70
一、知识导引什么是虚构呢?简单地说,虚构就是主观上合乎隋理的想象,即在事实的基础上(或者有现实的基础)进行合情合理的想象加工。虚构的对象可以是故事隋节,也可以是某个人物、场景或细节等。在写作中,虚构是和写实相对的一个概念。写实就是真实地描绘事物,写作中存在两种真实:生活的真实和艺术的真实。所谓生活的真实,是指社会生活中实际发生的存在的,我们用眼睛能看到的,用耳朵能听到的一切生活现象。 相似文献
17.
<正>华中科技大学校长李培根在给毕业生的毕业致辞中说:"不要忘了,读书致远。尽管你们已经读过很多书,读书却是一辈子的事,阅读会给你智慧与精神,给你到远方的方向与方法。"确实,对于一个人来说,活到老,学到老,永远葆有学习的热情是十分要紧的。在每个人的青春时代,在懵懂的学习时代,尊谁为师,与谁为友,意义十分重大。在这个阶段,人的心智最为活泼,接受信息的能力和愿望都十分强烈,可思想却又宛若天地之初,混沌一片,尚未 相似文献
18.
吕翠红 《语文世界(高中版)》2013,(6)
一篇生动、有趣的文章,往往会给人留下深刻的印象.要想使文章的语言变得生动,就应该在文章中使用一些生动的语言,让文章富有幽默感,激发读者的阅读兴趣.那么,怎样才能使文章富有幽默感呢?
一、侧面回答
幽默可以培养乐观精神,不懂幽默的人,很难调节自己的情绪.在生活中,我们应该培养自己的幽默感. 相似文献
19.