新时代文明校园创建路径研究

创建文明校园是深入学习贯彻党的十九大精神,贯彻落实教育部关于深入开展文明校园创建活动实施意见要求,是促使高校建设符合社会主义办学方向的重要举措,是落实立德树人根本任务的重要路径,也是推动高校向高质量发展的重要工程。高校是文明建设的沃土,文明校园创建工作是高校发展的内在要求,大学生的文明程度很大程度上受到校园文化的影响。新时代文明校园创建工作有利于转变人才培养理念、促进生态校园建设、提高学生的思想道德素质。因此,要从价值引领、实践拓展和育人功能三个维度做好文明校园创建工作,更好地发挥学校的教育作用,使学生成长为肩上有责任、心中有使命的时代新人。     

高校生态文明教育的时代诉求与路径选择

生态文明教育吸收了环境教育和可持续发展教育的成果,把教育提升到改变整个文明方式和人们基本生活方式的高度.高校生态文明教育是环境自身发展和全面落实“五位一体”总布局的需要,是高校推进生态文明建设及创建和谐校园的迫切需要,是大学生全面发展的内在要求.高校生态文明教育的内容主要包括:生态环境现状教育、生态科学基本知识教育、生态文明观教育和生态环境法制教育.高校生态文明教育可以通过构建高校生态文明教育体系,在思想政治理论课中加强生态文明教育,在生态文明校园建设中渗透生态文明教育,在社会实践中倡导生态文明教育等途径实现.     

以思想政治教育创新推进高校和谐校园建设

高校校园文化对学生健康成长成才起着至关重要的作用。大学需要创建和谐的校园文化,建设和谐校园。和谐校园的创建不仅包括和谐的校园环境,更重要的是和谐的观念和素养,核心是人的和谐,大学生思想政治教育是做"人"的工作,为和谐校园提供精神支持,创新高校思想政治教育是推进和谐校园建设的根本保证。     

开展创建文明校园活动的思路与实践

多年来 ,特别是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》和省委高校工委、省教委《关于在全省普通高等学校进行校园文明建设检查评估的通知》下发以来 ,我校党委和行政把创建文明校园列入了学校工作的重要议事日程 ,在认真学习文件 ,提高思想认识 ,明确创建方向 ,理清创建思路 ,进行总体规划的基础上 ,采取综合配套措施 ,坚持不懈抓落实 ,务求实效上水平 ,经过全校干部和广大师生员工的共同努力 ,学校的面貌发生了根本性变化 ,办学条件显著改善 ,管理水平进一步提高 ,育人环境全方位优化 ,师生员工的综合素质和文明程度…     

生态文明教育是高校德育的重要内容

生态文明是人类文明的新发展,它与物质文明、精神文明和政治文明具有同样重要的地位,对于促进全面协调和可持续发展有特别重要的意义。生态文明教育是新时期高校德育的必然选择,加强对大学生进行生态文明教育是高校德育的重要内容。必须采取对大学生加强生态世界观教育、加强生态文明道德观培养、加强环境教育、大力开展生态文化建设活动等措施,搞好大学生生态文明教育,促进高校德育水平的提高。     

生态文明与生态文明教育

生态文明是人类文明的新发展,它与物质文明、精神文明和政治文明具有同样重要的地位,对于促进全面协调和可持续发展有特别重要的意义.生态文明教育是新时期高校德育的必然选择.加强对大学生进行生态文明教育是高校德育的重要内容.必须采取对大学生加强生态世界观教育、加强生态文明道德观培养、加强环境教育、大力开展生态文化建设活动等措施,搞好大学生生态文明教育,促进高校德育水平的提高.     

论新时期高校体育文明建设的重要性

新时期高校体育文明建设是高校师生员工遵循以人为本,促进自身与学校协调、和谐发展为思想内核和价值取向,以传播＂人文奥运＂精神,倡导、实施和谐理念,塑造高校体育人文精神,并形成达到自己对真善美追求需要、促进学校良性运行的体育实践.新时期高校体育文明建设的重要性在于：作为高校文明建设的重要组成部分和构建和谐校园的的重要方面,是高校体育持续、健康发展的动力源泉和大学生人文素质培养的主要途径.     

构建良好的高校教育环境探析

高校教育环境是构建良好校园、培养学生素质的重要条件。高校教育环境的构建不仅需要学校内部的努力,同时也离不开社会和各个家庭的大力支持。从教师教育环境、学生教育环境、家庭教育环境三个层面梳理高校教育环境,最终重新规范高校教育环境。     

高校推进生态文明教育的紧迫性与路径优化探究

生态文明是继原始文明、农业文明、工业文明之后人类对一种新兴文明形态的全新诠释。当前,高校生态文明教育面临的主要问题是"大学生自身生态文明素质不高,高校生态文明教育资源不完善"。高校推进生态文明教育是推进经济社会持续健康发展的重要保障、建设美丽校园和美丽中国的必然要求、实现大学生个人全面发展的内在诉求,具有重大的现实意义。现阶段,高校应根据时代发展新需要,不断优化实践路径,在树立正确的育人理念、深化课程教学改革、培育校园生态环境建设氛围、完善法制教育和校园生态环境制度建设等方面,切实提高高校生态文明教育的实效性,为贯彻落实科学发展观、建设美丽校园、美丽中国和走向社会主义生态文明新世代书写华丽篇章。     

试论大学生思想政治教育中的生态文明教育

党的"十八大"报告中关于加强生态文明建设的战略目标和建设美丽中国的美好愿景,为大学生思想政治教育提出了新的时代要求。高校作为知识传播和人才培养的重要场所,要自觉将生态文明教育有机渗透和贯穿于大学生思想政治教育的全过程和各个方面。全面加强大学生的生态文明教育要优化校园的生态文明环境,加强生态文明通识教育和开展生态文明的实践活动,为生态文明建设和美丽中国建设贡献力量。     

大学生思想政治教育问题分析

目前少数大学生在思想和行为上存在许多不和谐现象,影响了和谐文明校园的建设。高校必须将加强大学生思想政治教育作为和谐校园建设的重要内容,通过加强思想政治理论和法制教学,开展中华民族传统文化和美德教育,完善学生管理制度,加强辅导员队伍建设和校园文化建设,培养大学生良好的精神品质,提高大学生的综合素质,促进文明和谐校园的建成。     

注重校园文化建设 营造整体教育氛围

校园文化建设是时代的发展对学校工作的召唤 ,它对学校工作的促进是不言而喻的。特别是在实施素质教育中 ,更有着其他教育方式不可替代的作用。注重校园文化建设也是现代教育所不可或缺的 ,它对于促进两个文明建设、沟通师生的心灵、活跃校园气氛 ,进而营造整体教育氛围 ,有着重要的意义。一、创建优美的育人环境 ,陶冶学生情操美丽的环境可以使人心情舒畅 ,身体健康 ,提高学习效率 ,而糟糕的环境不仅对人的身体有害 ,而且对人的心理也有消极影响。作为培养人才的学校 ,创建一个优美舒适的校园环境 ,不仅是时代发展的需要 ,也是学校工作的需…     

论德育教育在青年志愿者活动中的渗透

高校青年志愿者服务活动不仅是目前校园精神文明建设的重要途径,也是创建和谐校园、实现青年自身价值的重要载体.它对于青年在实践中完善自我,提高自身思想道德素质有着重要意义.如何在实践中更好的渗透时大学生的思想道德教育,成为我们需要深入思考的重要课题,本文在如何发挥青年志愿者组织的作用为思想道德教育服务方面做了一些探讨.     

努力创建文明校园 培养“四有”合格人才

在交通部和陕西省的领导下,我校以创建文明校园为立足点和突破口,全面加大了校园精神文明建设力度,使校风校貌大为改观,教育水平稳步上升,师生思想道德素质明显提高,学校建设稳步前进。1995年,西安市授予我校“园林化单位”称号;1996年6月,西安市政府在我校召开了“城市环境美化现场会”;1996年11月,学校获得陕西省高校首批“文明校园”荣誉称号;1997年2月,陕西省委、省人民政府授予学校开展“创佳评差”竞赛活动最佳单位。在创建文明校园活动中,我校的具体作法是:1　认真学习,深刻领会,党政领导重视通过学习邓小平建设有中国特色社会主义理…     

试论大学生道德文明建设

新时期加强大学生道德文明建设，是高校社会主义精神文明建设的重要内容，也是培养社会主义合格人才的必然要求。针对大学生中存在的道德文明偏离现象，当前要努力克服社会消极因素的影响，营造有利于道德进步的社会环境。同时要完善教育机制，多层次加强以为人民服务为核心、集体主义为原则的思想道德建设，并注意解决好道德评价与道德实践问题，引导大学生自觉提高思想道德素质     

创建安全文明校园 营造和谐育人环境

安全文明校园建设工作是创建和谐社会的重要内容,也是维护学校安全稳定、促进教育事业改革发展的必然要求,已日益成为社会各界关注的热点。近年来,北京科技大学坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,从维护社会稳定和办好让人民满意的教育的高度出发,深入开展安全文明校园建设工作,努力营造和谐育人环境,有力地促进了学校各项事业的健康、协调、可持续发展。一、坚持办人民满意的教育,提高对创建安全文明校园重大意义的认识     

如何构建良好的高校教育环境

高校教育环境是构建良好校园、培养学生素质的重要条件。高校教育环境的构建不仅需要学校内部的努力,同时也离不开社会和各个家庭的大力支持。本文尝试着从教师教育环境,学生教育环境,家庭教育环境三个层面为高校教育环境建基,最终重新规序高校教育环境。     

大学生礼仪教育的问题与对策初探

重视和加强礼仪教育,全面提升大学生的文明素质,既是高等教育的题中应有之义,也是当前面临的迫切任务。本文围绕当前大学生礼仪教育这一主题,阐释了礼仪教育对于高校提升思想政治工作效能和提高大学生文明素质的重要意义,指出了当前高校普遍存在的礼仪教育问题,最后针对加强和改善礼仪教育提出了可行的建议。     

浅论高校生态文明教育

高校生态文明教育是指在提高大学生生态意识和文明素质的基础上,使之自觉遵循生态系统原理,积极改善人与自然、人与社会(人)、人与自我的关系而进行的有目的、有计划的系统性的培养活动.它对于实现大学理想、满足社会需要、完善学生个体发展均具有重要而深远的意义.高校可通过开发课程资源、创新课外活动和社会实践活动、加强师资队伍建设、营造校园生态环境氛围、构建生态文明教育评价体系等途径,确保生态文明教育目标的实现.     

充分认识校园文明建设的重要作用

充分认识校园文明建设的重要作用闻达努力改善高校的育人环境，加强校园文明建设，把学校建设成为社会主义精神文明的重要阵地和科学育人的教育园地，是高校和每个高等教育工作者的重要职责。多年来，我们东北师范大学一直重视校园精神文明建设和物质文明建设，并取得了初...