确立优先发展地位全面振兴五寨教育

五寨县地处晋西北黄土高原腹地 ,管涔山北麓。境内沟壑纵横 ,土石山遍地 ,矿产资源匮乏 ,经济落后 ,是名副其实的贫困县。为了早日脱贫致富 ,近年来 ,县委、县政府以全面振兴五寨教育为己任 ,把教育摆在了优先发展的战略位置 ,率领全县人民在这块贫瘠而充满希望的黄土地上谱写了五寨教育改革和发展的新篇章。短短几年 ,五寨教育迅速走上了高效稳步的发展轨道 ,教育教学质量大幅度提高 :中考连续四年名列全区前茅 ;高考一年一个新台阶 ,2 0 0 0年高考全县大专以上达线 1 56人 ,创历史最高记录。一、确立教育优先发展地位在 1 997年全县年度工…     

咬住质量不放松 育得桃李满园红——庆安县基础教育巡礼

庆安县位于黑龙江省腹地，是个半山区的农业县份，全县人口不足36万。就是在这样一个半山区的没有一所重点高中的农业小县，教育却连创辉煌。“九五”期间，高考升学率由1996年的50％上升到2000年的72％。每年考生都在1100人左右，5年间考人专科以上院校的共有3417人。进人“十五”期间的第一年，也就是新世纪第一年，这个县参加高考的1158名考生，进人分数段就有847名，进段率为73％。     

解读易门教育“秘方”

一个仅有17万人,农民人口占11万,经济基础薄弱,办学条件相对落后的山区农业县,近三年来,全县教育教学质量跃居全市前列,教育教学成绩创历史新高。县职中连续7年超额完成了市下达的招生任务,毕业生就业率、升学率之和均保持在95%以上;高考上线率、录取率逐年上升,2002年达31.07%     

多形式培训教师 努力提高教育质量

近年来,融水苗族自治县教育局采取了一系列措施,加大对教师的培训力度,使教师的综合素质不断得到提高,教育教学质量不断得到提升。2009年高考,融水中学一本、二本及专科上线率均创历史新高,县二中二本、专科上线率及上线人数均为历年之最;2009年中考,全县参考学生考取A＋等级47人,比去年翻了一番;小学基础教育和学前教育也取得了很好的成绩。     

凝心聚力 创新管理 跨越发展

河北省井陉一中2007年新一届领导班子组成后,决心打一场翻身仗,彻底摘掉落后的帽子,争取早日跨人省市教育先进行列。在全校教职员工的共同努力下,教育质量显著提高,高考成绩捷报频传。2009年本一上线人数87人,本二上线251人;2010年高考创历史新高,本一上线153人,本二上线361人。学校相继荣获石家庄市“高中教学先进单位”、县“教育系统先进集体”、“高考突出贡献奖”和通令嘉奖等．高三年级组被县政府授予“高考先进集体”称号。     

西峡县召开2012年中招理化生实验操作考务工作会

本刊讯2012年3月27日,河南省西峡县2012年中招理化生实验操作考务工作会在县教育技术装备管理中心五楼会议室召开。县教体局副局长孙士伟、县实考办公室主任杨占强等领导出席会议。全县实考办有关领导、各乡镇主抓实考的负责人及教育装备管理中心全体人员参加了会议。会议由县教育装备管理中心书记袁书珍主持。     

最牵挂教育的人是他——记凌云县副县长施治忠

近几年凡是到凌云参观旅游的人都会有一个深刻的印象 :凌云最漂亮的房子在学校 ,最幽雅的环境是学校。这些变化只是迅速发展中的凌云农村教育事业的一个缩影。近几年凌云各项教育事业所取得的成绩是显著的 :1998年被教育部、财政部授予“全国普及初等义务教育先进县”光荣称号 ,并被评为全区实施“义教工程”先进单位 ,1999年县职校也被命名为自治区示范职业高中 ,2 0 0 0年荣获全地区普通高考三等奖……这些成绩的取得是该县广大干部特别是全县 2 0 0 0多名教职员工开拓进取、艰苦奋斗、无私奉献的结果 ,也凝聚着一直自称为“一名普通教育…     

提高教育质量的四点做法

“教育要为社会主义经济建设服务,教育要与生产劳动相结合。”这不仅是我们教育工作者的工作指针,而且是教育与经济,教育与生产劳动的辩证关系,是办好学校教育的总规律;教育要为社会主义经济建设服务,最根本的服务内容是要提高教育质量,要多出人才,快出人才。提高学校的教育质量是学校教育最好的为社会主义经济建设服务的内容。离开了提高学校教育质量而去搞为社会主义经济建设服务,那是一种舍本求末的做法,是不科学的。 由于上级的正确领导,学校教师、学生的努力,全社会群众的有力支持,我校教育质量稳步而持续上升。就拿近五年来讲,除1991年外,1990、92、93、94年教育质量居全县榜首。去年高考100％升学,中考也在全县前列;今年高考本科达线人数190多人,为全县之冠,人数之多创我校历史上的最高记录;数学、物理、化学竞赛及语文征文竞赛获得较好的成绩,在全市中荣获第一,为无锡县争     

高唐县教育科研工作剪影

高唐县教育局现有干部职工76人，其中教科研人员19人。1999年成立了县教育科研领导小组，教育局局长任组长，并组建教科室，具体指导和管理全县的教育科研工作，每年投入3至5万元的教育科研专项经费，同时在全县各中小学成立了学校教科室，建立了教育科研网站，形成了现代化的教育科研工作组织网络，做到了设施、人员、经费三落实。     

湖南省宜章2010“行政效能建设年”抓好教育“四工作”

2010年2月21日,宜章县教育局在县进修学校附小召开全县教育行政工作暨教育教学质量总结表彰大会。全县中、小学校长和幼儿园园长及教育局全体干部190余人参会,宜章县政府副县长黄志莲等出席会议并讲话。     

珍惜机遇，奋发有为 强力推进远程教育应用工作

太白县地处秦岭西部腹地，境内山大沟深，交通不便，信息闭塞，人口居住分散。全县总面积2780平方公里，辖5镇3乡，85个行政村，总人口5．2万人，平均每平方公里19人，是国家扶贫开发工作重点县。目前全县共有各级各类学校92所，学校点多面广，布局分散，100名学生以上的学校只有16所，一师一校的教学点就有27个。全县在校学生9662人，教职工801人。多年来，在国家、省、市的重视和支持下，太白县委、县政府始终把教育作为兴县富民的奠基工程，摆在十分重要的位置，抓基础、建队伍、创特色、促发展，太白教育水平不断迈上新的台阶，2004年通过了省政府的“两基”复查。     

湖北省嘉鱼县官桥中心学校

湖北省嘉鱼县官桥中心学校地处鄂南丘陵,属农村较贫困地区,现有所属中小学8所,在校学生3200余人。近年来,中心学校以“创农村特色学校,办人民满意教育”为奋斗目标,不断改善办学条件,努力提高教学质量,先后投入资金2500多万,兴建了教学楼、教师宿舍楼和寄宿生公寓,购置了先进的现代化教育教学设备设施,即现代远程教育设备和多媒体教室。官桥中心学校多次在各级各类大赛中夺魁,中考成绩位居全县农村同类学校之首,近5年来,县一中高考文理科状元共有5名来自官桥中心学校。     

农村教育综合改革为桦南教育带来了生机与活力

桦南县位于黑龙江省东北部，完达山西麓，属于半山区，全县总面积4412平方公里，总人口43万，是国家级贫困农业县、山区综合开发示范县。全县有中小学268所，在校生5．8万人，教职工4747人，是全国首批农村教育综合改革实验县。     

扩大优质教育资源 提升高中教育质量

近年来 ,平遥县基础教育尤其是高中阶段教育发展步伐十分稳健 ,势头喜人。适应普及化趋势 ,瞄准优质化目标 ,各高中学校办学规模不断扩大 ,教育改革逐步深化 ,教育质量和办学效益得到了较大幅度的提高。 2 0 0 2年全县本科文理达线总人数、达线率双双位居晋中市榜首。高中教育作为全县教育的重要支撑 ,较好地带动了整个基础教育的改革和发展 ,促进了全县教育事业水平的不断提升 ,扩大了教育在社会进步、经济建设中的影响效应。一、实施整体推进战略 ,强化集团攻关 ,构建高中教育“一盘棋发展”格局平遥县共设置 6所高中学校 ,包括 5所普通高…     

考试信息

2004年高考报考人数、招生人数 创历史最高纪录 2004年全国高考报名人数超过700万人,创下历史最高纪录。全国普通高等学校计划招生400万人,比2003年增加20万人。 为确保高考安全与招生公正,教育部推出7项措施,其中包括:加大对考试舞弊的处罚力度;所有试卷保密室必须全部达到规定标准;各省级教育行     

把群众利益放在首位——记洪湖市教育局长何昌胜

不知情的人说何昌胜是员福将,自他就任洪湖市教育局局长以来,洪湖教育好事不断。今年2月份洪湖市人大、政协民主评议79个部门工作,教育局以得票第一被评为“最满意单位”;今年“七一”,教育局党委被荆州市委评为先进党组织,教育局是第一次获此荣誉;今年高考,洪湖市本科上线率48％,有5人被清华、北大录取,本科上线人数、高分层人数、上名牌大学人数均创新高。天道酬勤,骄人的成绩,必有超人的付出。领导、群众心中有本账,何昌胜功不可没。     

最美羊角花开时——记北川羌族自治县教育装备灾后重建

2008年5·12大地震,几乎摧毁了北川教育:全县学校建筑80%倒塌,20%成为D级危房,学校教学仪器设备、远程教育设备、设施损毁4万余(台、件、套),损毁图书30.5万册;全县教职工遇难216人(其中县电教教仪站4人),学生遇难1584人,152名学生致残,165名成学生成为孤儿。全县教育系统直接经济损失近6亿元,其中教育装备损失近6000万元。4年来,在党中央、国务院的关怀下,在山东省的倾力援助下,北川教育人在灾难中再次挺立,在困境中坚定前行。如今的北川,一座座花园式的学校遍布城乡,一幢幢别致美观的教学楼整齐排列,     

聚焦育人使命 谱写民族地区教育新篇章

卓尼县是一个以牧为主,农林牧兼营的国家扶贫开发深度贫困县。全县总面积5419.68平方公里,总人口10.6万人,生活着藏、汉、回、土、蒙、满等10多个民族,其中藏族占全县总人口的63%。辖11镇5乡97个行政村,2019年,全县顺利实现整体脱贫摘帽目标。近年来,在县委、县政府的坚强领导下,卓尼教育抢抓机遇、攻坚克难、开拓进取、乘势而上,各项教育事业实现新的跨越。     

抓住机遇整体启动全面推进中小学信息技术教育

高平市的中小学信息技术教育 ,市区先于农村 ,整体启动在 2 0 0 1年。近两年来 ,全市累计投资 15 0 0余万元 ,装备各类计算机 1971台 ,建成计算机学校6 0所 ,其中 9所建起了语音室 ,7所学校建成了多功能教室 ;全市 6 0所中小学开展了信息技术教育 ,市区 13所学校和所有乡镇初中如期开设了信息技术必修课。 2 0 0 2年 9月 ,高平市成为山西省“中小学信息技术教育普及实验县 (市 )”。回顾近两年来的信息技术教育普及工作 ,我们的主要做法有以下四个方面 :一、加强领导 ,统筹规划 ,是加快中小学信息技术教育的前提普及中小学信息技术教育是一…     

民办中小学"教育券"收费模式

浙江省长兴县教委对在义务教育阶段到民办学校就读的学生 ,发放一定面额的“教育券” ,凭券抵交部分费用 ,相应费用由县教委向学校支付。由政府出钱支付就读民办学校学生的费用 ,这在浙江还是首例。其目的是让学生享受政府教育投入 ,同时体现政府对民办教育的支持。按长兴教委 2 0 0 1年 5月 1 0日公布的“教育券”使用办法 ,从 2 0 0 1年秋季开始 ,到民办学校就读小学、初中的义务教育对象 ,均可领取“教育券” ,每学期可抵交 5 0 0元杂费 ,收到“教育券”的民办学校到县教委领取相应费用。义务教育是一种政府行为 ,政府在义务教育上每年都…