改革办学模式 创新培养模式 完善教学模式 拓宽评价模式

山西省平遥现代工程技术学校,原名平遥县职业学校,2000年5月被教育部验收认定为首批国家级重点高级职业中学。学校先后被表彰为“全国职业教育先进单位”“全国中等职业学校德育工作先进集体”。2011年1月被教育部等三部委认定为首批国家中等职业学校教育改革发展示范学校。     

为了教师和学生的明天——山西省平遥县实验小学课程改革纪实

山西省平遥实验小学(以下简称“实小”)是一所百年老校，现有53个教学班，163名教职工，在校学生3600余名。历经岁月沧桑，学校积淀了深厚的文化底蕴，为作为世界文化遗产的平遥古城培养了一批又一批的优秀人才。近年来老校又焕发新姿，以卓越的办学成绩，成为“省级文明校”、“省德育示范校”、“晋中市市级现代化技术实验校”、“市级教学科研先进集体”、“市级优     

平遥县朱坑乡抓扫盲大见成效

平遥县朱坑乡抓扫盲大见成效近几年来，平遥县朱坑乡在扫盲和农村成人教育方面做出了一定的成绩，１９９０年获“山西省扫除文盲和农民教育先进单位”称号，１９９４年被晋中行署授予“农民教育先进单位”，１９９２年，乡成人文化技术学校经省教委验收达到省级示范乡镇成...     

开拓创新 与时俱进——黑龙江省齐齐哈尔市第二中学工作巡礼

齐齐哈尔市第二中学是省级示范初中,省级两全学校,省级文明单位,省电化教育四级校,省电化教育实验校,省卫生先进单位,省健康教育评估优秀单位,省德育工作先进单位,省档案管理达标单位,国家级“十五”教育科研课题“整体构建学校德育体系的研究与实验即德育途径方法体系深化研究”实验学校。     

突出服务功能 努力为平遥地区经济建设做贡献——记国家重点中等职业学校平遥县职业学校

平遥县职业学校是一所农村职业学校。近年来，学校突出服务功能。积极为地方经济做贡献，先后被评为山西省“职业教育先进单位”、“德育示范校”、“文明学校”，晋中市“农村教育工程先进单位”等荣誉称号。     

发挥“五老”优势突出综合效应——平遥县教育系统扎实推进关心下一代工作

平遥县教育系统关心下一代工作委员会（简称“关工委”）成立于1999年10月,至今已走过了11个春秋。多年来,县教育系统关工委在省、市、县各级关工委的领导下,积极依托平遥古城名城优势,发掘资源内涵,坚持联动发展,在优化工作机制、强化主题活动.     

志存高远 争创一流——前进中的嫩江高级中学

嫩江高级中学1983年建校。建校20年来,学校获得60余项荣誉;仅1998年以来,学校就被授予国家级心理健康教育实验校、省级创新教育实验校、省级现代教育技术实验校、哈师大实习基地、市级教育科学研究实验基地等多种称号。学校还获得省级课程改革先进集体、国家体育锻炼标准先进学校、省创新杯竞赛先进集体,市级"十五"规划科研工作先进单位、文明单位标兵、全面贯     

突出特色 整合资源 拓展数字教育空间——48中校园数字化建设纪实

长春市第四十八中学,在众多名校中迅速崛起,由一所薄弱校迅速发展成为全国信息化教育实验校,长春市AAA学校,成为信息化教育改革进程中的典型学校。学校站在改革的制高点,立足优势、突出特色、挖掘内涵。确立“以教育信息化带动学校现代化发展”的办学思路,学校先后被评为全国信息教育优秀建馆学校,全国干所信息教育实验校,全国百所优秀信息化校园,吉林省电化教育示范校、吉林省科技教育示范校、吉林省未成年人思想道德建设先进单位、长春市一类一级学校、长春市教育科研先进单位、长春市首批教师专业发展型学校。     

加大创新力度 提升发展速度构建特色农村教育新框架

2001年，平遥县结合新形势、新机遇和全县经济、社会发展所面临的新挑战．研究确立了“十五”期问以及未来几年，平遥“创建三晋教育名县、提升古城文明辉煌”的教育、经济可持续发展的奋斗纲领．极大地推动了实施“科教兴县”的战略进程：较好地构建了结构合理、门类齐全、相互沟通．与平遥经济和社会发展相适应的、具有地方特色的区域性现代教育体系的基本框架，从而使教育在推进经济和社会现代化进程中发挥出越来越重要的作用，为全县实现经济和社会现代化建设奠定了坚实的基础。     

面向未来再扬帆

平遥县实验中学是山西省示范初中,多年来,学校在内部管理、教师队伍建设、教育教学质量、教育科研工作、德育工作等诸多方面取得了骄人成绩,成为省市颇有影响的一所初中学校。学校秉承“合作竞争,主体超越,优化示范,创新发展”的精神,以“乐学善思、自强厚德、力行平凡、追求卓越”为兴校旗帜,以“质量立校、科研兴校、文化强校、     

学生综合实践能力的培养——山西平遥县汇济小学语文综合实践课程探索

山西平遥县汇济小学充分利用平遥古城的资源优势,开展“红领巾假日义务小导游”综合实践体验活动。活动注重学生的主体参与、亲身经历和真实感受,使他们乐于参与并在活动中得到了语文素养及综合素质的全面提升。     

立足工作创新 注重过程细节——唐山开滦一中文明创建工作撷粹

河北省唐山市开滦第一中学是一所具有爱国主义光荣传统和厚重文化底蕴的学校，始建于1927年，1944年创办高中，1956年成为河北省重点中学，目前是河北省示范高中。学校在校生总数近4000人；教职工总数为515人，其中特级教师5名，高级教师120名。2005年被评为唐山市文明单位。两年来，我校认真开展文明单位争创活动，并取得了较大成绩。先后成为“河北省中小学德育示范校”、“河北省中小学校务公开工作先进学校”、“全国中小学公民道德教育实验校”、“全国心理健康教育先进学校”、“全国艺术教育先进单位”和“全国艺术教育十佳单位”。[编者按]     

突出服务功能努力为平遥地方经济建设做贡献--记国家重点中等职业学校平遥县职业学校

平遥县职业学校是一所农村职业学校.近年来,学校突出服务功能,积极为地方经济做贡献,先后被评为山西省"职业教育先进单位"、"德育示范校"、"文明学校",晋中市"农村教育工程先进单位"等荣誉称号.     

“红马甲杯”山西省少年儿童“做小小旅行家 看山西好风光”活动获奖名单

(作文类〕 一等奖:《2名) △我爱古城平遥 .王济宁山西省平遥县实验小学204班--- △我看到了壮美的壶口瀑布 .马弘文山西省大同市城区三卜二校六(3)班 二等奖:(4名) △快乐老家 .李方平山西省太原市大南关小学四年(4)班 △文城,我可爱的家乡 心李定波山西省交城县新建学校二(3)班 △风景如画绵山沂 .朱雅俐山西省古一交llJ第四中学附小二校五(l)班 △山西面食天下传 砌毋洁慧山西省汾阳市实验小学六(5)班 三等奖:(6名) △我的家乡—五烈河 .杨越添河北省承德市双滦区黑山学校二年级 △鄂尔多斯我的家 .刘星内蒙古鄂尔多斯市昭君坟小学五年…     

探索与创新走教育信息化发展之路

北京市第十九中学位于有“中国硅谷”之称的中关村实验区内。近十几年来,学校锐意改革,提出“教育技术现代化,推进教育国际化”的办学新思路。学校状态快速提升,已迈进海淀区先进校的行列。作为1998年教育部命名的首批“现代教育技术实验校”之一,学校在近二十年的探索与创新中     

信息化助力上海市阂行中学教育现代化

海市闵行中学创建于1928年秋,90年代末期,学校率先接入互联网,成为全国教育技术实验校,从此走上了数字化学习模式研究之路。2008年学校立项上海市级科研课题“基于多媒体环境下的学案研究”;2009年全国教育科学“十一五”规划课题“信息技术条件下新课程教学方式实验研究”在我校开题;2010年上海市启动电子书包教学实践项目,闵行中学同时被上海市教委和闵行区定为核心实验校;     

深圳市南山区举办“做中学”科学教育实验骨干教师研修班

7月2日至8日,南山区教科中心“做中学”科学教育实验项目课题组与广西师大科学教育研究所合作举办“做中学”科学教育实验项目骨干教师(2005年深圳南山区)研修班。区有关领导以及全区小学、幼儿园项目实验校等骨干教师共计40人参加了此次研修班。     

坚持全面发展 培养合格人才——山西省忻州市长征路小学素质教育剪影

山西省忻州市长征路小学,是山西省文明学校、山西省德育示范学校、山西省体育传统学校、山西雏鹰示范学校、山西省少年科技学校、山西省计算机教育先进集体、山西省现代教育技术实验校、山西省三算教学先进集体、山西省书法特色学校、全国少先队红旗大队、全国双读活动先进集体、全国学校体育卫生先进单位和全国优秀学校。目前实现了素质教育的扎实推进,书法、科技、艺术、乒乓球全省领先,全国有名。     

为了朝阳更绚丽——平遥县特殊教育工作侧记

近年来,平遥县把发展特殊教育事业纳入全县经济和社会发展的总体规划,把特殊教育工作作为“创建三晋教育名县,提升古城文明辉煌”工程不可或缺的重要组成部分,营造氛围、健全制度、优化机制,全县形成了“入本校随班就读———入本县特教学校———入晋中聋哑学校”的残疾儿童受教育机制。残疾儿童入学率达到了87.2%,其中,聋哑儿童入学率为80.5%;视残儿童入学率为72.2%;弱智儿童入学率为92.3%。实现了残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受义务教育的目标。让我们怀着探索、探究的心理,一同走进古色古香的世界文化遗产———平遥古城,把视野定…     

发展经济 教育先兴——平遥县农村教育综合改革调查纪实

发展经济教育先兴——平遥县农村教育综合改革调查纪实本刊记者李文锦郑泽永本刊通讯员侯希诚安修明平遥,位于三晋腹地,以其悠久而又灿烂的历史文化,被联合国教科文组织确定为“世界文化遗产”。在过去,素有“习尚勤俭,重教重商”传统的平遥创造了世人瞩目的成就,明...