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在教育部的统一部署下 ,课程教材的改革正在有计划地逐步实施。去年秋季开学以后 ,实验区的起始年级开始了课程标准新教材的实验 ,今秋实验区将有所扩大。非实验区去年秋季开学以后也使用了修订过的教材。那次修订 ,课文及教材体例基本未动 ,只是修改了练习 ,称之为小修订。今秋 ,非实验区的各个年级都将使用改动幅度比较大的大修订教材。这套大修订教材 ,是根据 2 0 0 0年颁布的试用修订版大纲进行修订的。大修订教材的第一册于 2 0 0 0年秋季开始使用 ,目前已使用到第四册。今年秋季 ,五、七、九、十一册同时推出 ,供三至六年级使用。小修… 相似文献
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在教育部的统一部署下,课程教材的改革正在有计划地逐步实施。去年秋季开学以后,实验区的起始年级开始了课程标准新教材的实验,今秋实验区将有所扩大。非实验区去年秋季开学以后也使用了修订过的教材。那次修订,课文及教材体例基本未动,只是修改了练习,称之为小修订。今秋,非实验区的各个年级都将使用改动幅度比较大的大修订教材。这套大修订教材,是根据2000年颁布的试用修订版大纲进行修订的。大修订教材的第一册于2000年秋季开始使用,目前已使用到第四册。今年秋季,五、七、九、十一册同时推出,供三至六年级使用。小修订教材、大修订教材、课程标准实验教材,在总的指导思想上,都体现了课程改革的新理念、新精神,只是改革的步子大小不同。好比上台阶,是在一步一步地向上登攀。关于课程标准实验教材和大修订教材的低年级部分,已在2000年、2001年和2002年的《中小学教材教学》(供小学用)上有专文陆续进行过介绍、说明,在此,我仅就大修订教材的中高年级部分作一简单介绍。 相似文献
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在教育部的统一部署下,课程教材的改革正在有计划地逐步实施。去年秋季,实验区的起始年级开始课程标准新教材的实验;今秋,实验区将有所扩大。非实验区,去年秋季使用了修订后的教材,这次修订,课文及教材体例基本未动,只是修改了练习,称之为小修订。今秋,非实验区的各个年级都将使用改动幅度比较大的大修订教材。 相似文献
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在教育部的统一部署下,课程教材的改革正在有计划地逐步实施。去年秋季,实验区的起始年级开始了课程标准新教材的实验,非实验区也使用了修订过的教材。那次修订,课文及教材体例基本未动,只是修改了练习,称之为“小修订”。今秋,非实验区的各个年级都将使用改动幅度较大的“大修订”教材。小修订教材、大修订教材、课程标准实验教材,在总的指导思想上,都体现了课程改革的新理念,新精神,只是改革的步子大小不同。好比是上台阶,是在一步一步地向上登攀。关于课程标准的实验教材和大修订教材的低年级部分,已专门进行过培训,另有文… 相似文献
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今年秋季,苏教版小学语文国标本教科书三年级上册将在全国300多个县市实验区同时使用。进入中年级,教材有何变化?教学中应注意些什么?这是广大实验区教师非常关心的,去年,该册教材在国家级实验区实验时,我们编辑部就收到了不少教师的来信、来电,咨询了许多 相似文献
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据人教社中语编辑室传来的最新消息得知,目前各地使用的多种初中语文教材必须重新修订。自今年秋季起一律使用修订后的课本。人教版初中语文教材刚刚修订完成第一册,此册将在今年秋季全国范围内使用。这次初中语文教材的修订是根据教育部关于中学课程与教材改革的总体规划进行的一项重要举措,是加快教材建设的必要之举。 相似文献
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王云淼 《中国小学语文教学论坛》2002,(12):15-15
今年秋季开学使用的人教版五、七、九、十一册教材同时推出了改动幅度较大的修订教材。这套教材总的指导思想体现了课程改革的新理念、新精神,全面准确地体现了语课程的教学目标,使教材有利于让学生自主、合作、探究的学习。特点如下。 相似文献
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遵照教育部关于义务教育教材修订工作会议的指示精神 ,并根据教育部 2 0 0 0年颁发的《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲 (试用修订版 )》(以下简称“修订版大纲”) ,我们对《九年义务教育三·四年制初级中学教科书 物理》第一册和第二册进行了修订 .经全国中小学教材审定委员会 2 0 0 1年审查通过 ,已于2 0 0 1年秋季开始使用 .本次修订工作 ,旨在更加有利于贯彻党和国家的教育方针 ,即更加有利于对青少年进行素质教育 ,使物理学科在培养学生创新精神和提高科学素质方面发挥更大的作用 .1 坚持继承与发展并重的修订原则现行物理教… 相似文献
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21世纪的第二个新学年到了。这是一个充满改革气氛的新学年。根据教育部 2 0 0 0年颁发的《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲 (试用修订版 )》修订的初中《生物》教科书 ,于 2 0 0 1年秋季开始使用后 ,在新学年将扩大到两个年级使用。这套教材对知识内容进行了适当的更新 ,体现了先进性 ;对教材结构进行了较大调整 ,体现了综合性 ;倡导探究式学习 ,探究性实验有了大量的增加 ;从第一册看 ,在教学内容上的明显变化是大大减少了生物类群的知识 ,如种子植物从 2 5页减少到 8页 ,已从自然性描述转向规律性叙述。在“形形色色的植物”部分… 相似文献
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根据教育部对现行教学大纲进行修订的要求 ,《九年义务教育初中英语教学大纲》已经全面修订并实施 ,根据修订版大纲的精神 ,教材 JEFC BOOK 1 A随之进行了调整。今年秋季开学 ,全国初中将使用调整后的英语教学大纲 ,初中一年级使用调整后的新教材—— JU NIORENGLISH FOR CHINA BOOK 1 A (试用修订本 )。从2 0 0 1年秋季起 ,初中各年级都将使用修订后的教材 ,并按新大纲的要求进行教学。新修订的大纲、教材有什么变化和特点 ?根据 7月份全国初中英语大纲教材 (修订版 )教学、评价研讨会议精神 ,纵观修订版大纲和教材 ,其主要… 相似文献
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李海军 《数学学习与研究(教研版)》2007,(2):1-2
从2001年秋季开始,我省在高一年级推广使用新教材。即人教社出版的普通高中试验教材,这套教材主要根据教育部2000年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》和《全日制普通高级中学数学教学大纲》的规定。遵照1999年全国教育工作会议的精神,在江西省、山西省和天津市进行试验的教材基础上修订的.根据各实验区积累的经验,汇总参加实验的教师所提出的意见.教材内容再次进行了修改.从2003年秋季开始, 相似文献
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《地理七年级上册》(湖南版 )已于 2 0 0 1年秋季在部分实验区使用。《地理七年级下册》(湖南版 )也于 2 0 0 2年上半年在山东、福建等实验区使用。为了深入剖析新教材 ,该教材的编写人员李晖、傅晖等老师撰写了此文 ,目的是将编写人员的编写思想告诉实验区教师 ,这样有利于教师组织教学。 相似文献
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今年秋季开学以后,除了低年级继续使用“大修订”的版本外,中高年级全部使用“小修订”的版本。这次中高年级语文教材的小修订,虽然结构体例没有变动,课文也基本未动(特别是讲读课文一篇未动),不涉及生字的调整,但是着重修改了练习的内容与形式,着重解决了练习中存在的“烦、难、深、重”问题,使教材更加“鲜活”,更加有“弹性”,更加贴近修订大纲和课程改革的新精神,使语文教学改革和素质教育的基本思想得到更充分的体现。那么,人教版小学中高年级语文教材的修订要点有哪些呢?1.删删除的主要有二项:(1)删去了部分训练… 相似文献
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从2013年秋季开始,使用"人教版"三年制教材的初中生将启用根据2011年版"新课标"修改后的新教材。修订后的语文教材与原教材相比,内容有了较大的改动,现以《七年级.上册》为例,进行一个简要的解析:一是原来的30篇课文总量没 相似文献