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母美 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
正确认识创新教育,把握创新性英语课堂教学的特征,是英语学科实施创新教育的理论先导;优化课堂教学过程,探索创新性英语课堂教学模式是实施创新教育的必然途径。时代呼唤创新教育,而教育只有创新才能迎接信息社会的挑战,从而完成历史赋予的使命。 相似文献
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创新学习旨在培养学生的创新精神和创造能力。学校是学生的主要学习场所,课堂教学是学生获取知识,发展能力的重要途径。由于受传统教学模式的影响,学生在课堂教学中的主体地位没能得到真正体现,教师仍然是课堂教学的主角,学生的学习仍然依附于教师讲授之上。要促进学生自觉主动地利用自己所掌握的知识去获取新的知识,解决新问题,教师应转变教育观念,更新教育方法,不断提高自身素质,确立主体教育意识,实施开放性的课堂教学。开放性的课堂教学,作为一种教育理念,应具备如下特征。一、教学目标个性化创新学习的特点之一就是个性化… 相似文献
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物理教学中的自主学习课堂教学模式简论 总被引:1,自引:0,他引:1
孔祥艳 《贵州教育学院学报》2004,15(2):22-24
自主学习是引导学生做学习的主人、促进学生自主发展的一种教育思想。在物理教学中实施自主学习教学模式有助于培养学生的创新意识和实践能力。自主学习具有能动性、独立性和创新性三个特点,构建自主学习教学模式应遵循目标性原则、主体性原则、创新性原则和合作性原则。依据学生学习的特点和前人的一些研究,构建了物理教学的五环节自主学习课堂教学模式,并指出实施自主学习教学模式应注意的问题:教师要转变观念、明确责任;教学要尊重个体差异;重视实验教学;教学过程要保证学生自主学习的时间。 相似文献
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夏前梅 《新课程导学(上)》2014,(1)
正初中生物课堂教学是教学内容的重要组成部分,是一条实施素质教育的重要途径。在课堂教学过程中要积极发挥学生的主体地位,要培养学生积极主动地获取知识的能力。要转变教学观念,使教师在教学过程中充分地发挥好引导作用。一、初中生物课堂应培养学生的创新思维老师在课堂上的教学应具有一定创新性,老师要在教学过程中把再现式思维和创新思维有机地结合起来。在教学过程中,应将教学手段和教学方法进行创新,结合多种教学方法,实现教学方法的创新,推进互动性的、开放性的教 相似文献
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英语课堂教学要有效实施创新教育就应在保护孩子天性的同时,根据其年龄和语言的特点,激发学生学习的兴趣,使学生认识到学习是一件愉快的事情,让学生在轻松、愉快的气氛中学习.然而"课堂教学毫无生气,学生无兴趣"的情况在农村中学尤为突出.这就要求教师要树立"以创新为本"的教育观念,把创新教育思想渗透于初中英语教学之中,使课堂教学充满生机和活力. 相似文献
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中小学实施创新教育要坚持以课堂教学为主阵地、主战场。发挥课堂教学的创新教育功能,一要融洽师生关系,给学生一个宽松自由的环境;二要培养学生问题意识,让学生养成开放性思维品质;三要发挥学生主体作用,留给学生自主学习的时间和空间。 相似文献
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陆艳 《湖北广播电视大学学报》2013,33(7):38-39
在《高职高专教育英语课程教学基本要求》指导下,本文分析了传统的高职英语课堂教学模式及其弊端,指出了高职英语教师要更新教学理念、创新教学手段,提出了高职英语课堂教学新模式——以学生为中心的课堂教学,并列举了课堂教学创新性的可行性做法。 相似文献
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在中小学实施创新教育是当前推进素质教育的重点,21世纪需要具有终身学习能力、创新能力及自我发展能力的一代新人。英语教学要培养创新型人才,要求教师转变教育观念,深入学习并领悟先进的教育理念,优化英语课堂教学,营造民主、和谐的学习氛围,让学生积极主动地参与教学,重视学法指导,培养学生的自主学习能力,让课堂教学充满创新活力。 相似文献
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教育创新是创新教育的条件和保障,我校坚持以创新品格培养为核心,以创新思路的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力、促进学生和谐发展为主要特征,通过实施创新性的学校管理,营造创新性的学校环境,建立创新性的课堂教学模式,来实现教学的创新发展,确保办学质量持续高位走强. 相似文献
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课堂创新教学是新课程改革的灵魂,其本质特征是以学生的兴趣为动力,以学生的自主学习为主,它拓展了学生学习的时间和空间,有效地提高了学生学习英语的效果。因此.作为实施教育教学的教师必须创新课堂教学。那么,如何适应新形势创新英语课堂教学呢? 相似文献
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李伟 《黑龙江教育学院学报》2007,26(7):147-148
英语教师在教学中应注重培养学生自主创新的学习品质。创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中进行优化教学,实施创新教育,以人为本;在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习。 相似文献
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当前应迅速转变语文教师的教学观念,实施创新教育,注重语文教育的开放性、民主性、创新性、新颖性,从而夯实创新基础,强化创新意识,发展创新思维,培养创新品质. 相似文献
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本文从21世纪国内外政治、经济、文化背景入手,引出建立复合型人才培养模式必须要树立创新教育的理念这一观点。接着阐述了创新性课堂设计的三个着眼点,并通过大量教学实例,说明如何在英语课堂教学中贯彻创新教育理念,实施创新性课堂设计。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(15)
<正>课堂教学管理是指在课堂教学过程中,教师组织学生、管理学生纪律、引导学生学习、建立和谐的课堂教学环境、帮助学生达到教学目的的行为。小学英语课堂教学管理的实施是课堂教学得以动态控制、教学得以顺利进行的重要保证。我们教师不但要能驾驭英语教学,更要具有擅长课堂管理的能力。努力使学生在有限的课堂教学时间里充分发挥其学习的积极性、主动性和能动性,向课堂管理要质量,提高课堂教学效率,这才是课堂教学成败的关键。小学英语课堂 相似文献
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安慧丽 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
英语课堂教学要适应新情况,解决新问题,要在继承以往英语课堂教学的经验和成果的同时善于创新。一、营造民主、宽松的学习环境,是创新教育的保证教育心理学研究表明:学生在没有精神压力,没有心理负担,心情舒畅,情绪饱 相似文献