浅析少儿电视节目编导应以儿童为本

目前,许多少儿节目编导在策划少儿电视节目时并没有真正的把握儿童对少儿节目的需要,导致节目的内容片面地从成人的角度对节目进行设计。而少儿节目的主持人主持节目的形式以及言语过分夸张导致节目和儿童实际偏离太大。作为少儿电视节目的编导在设计节目时应该以儿童为本,从儿童的实际出发,这样才能制作出儿童喜欢的节目。     

了解少儿 关爱少儿

中国少儿广播节目的发展历史虽不长，但少儿广播节目在儿童生活中占据着相当的位置。因此，精心做好少儿节目，对促进儿童健康成长具有积极的意义。     

少儿电视新闻如何适应少儿认知发展需求

近年来,从中央台到地方台纷纷开办起少儿电视新闻节目,即以＂少儿＂（6岁~12岁）为主要受众的电视新闻。作为专门针对少儿群体的电视新闻节目,理应充分满足受众对象对获取新闻、增长知识、了解社会的需求,帮助青少年从儿童期更好地过渡到成人期。但现状却存在着节目内容狭窄、节目成人化现象严重、缺少少儿言论、农村儿童及边远地区儿童的被关注度较少等问题,作为为少儿受众而生的少儿电视新闻节目,如何更好地坚持＂儿童本位＂理念,更好地满足当下少年儿童的认知发展需求？本文试图在分析现状的基础上,提出一些建议。     

刍议电视少儿节目发展的创新途径

电视少儿节目主要的观众群体是儿童,其节目不仅可以丰富儿童的生活,促进儿童的心智的开发,也对其生活方式、价值观的形成起着十分重要的作用,因此,要重视少儿节目的发展。目前的少儿节目存在一定的问题,需要及时改进,并对节目形式加以创新,更吸引小朋友。本文首先分析了电视少儿节目中存在的问题,然后针对这些问题,对少儿节目发展的创新途径给出了相关建议。     

立足“少儿本位”办好少儿电视节目

目前少儿电视节目存在不少弊端,一是少儿节目“成人化”中国少儿电视的实践已有几十年的历史,然而在过去很长一段时间,“少儿节目成人化”成为我国少儿节目的通病之一。许多少儿节目的编导,对儿童所需、所想并不真正了解,只是片面地从成人的角度出发来设计、编导节目;主持人则故意装成小孩儿样儿,说小孩儿话,以为这样便能吸引孩子。致使少儿节目言语夸张、动作做作,严重脱离少年儿童的实际。二是节目内     

少儿电视节目编导应以儿童为本

现代社会,电视行业的竞争日益激烈;少儿节目的编导应当结合儿童的特点,以儿童为本的观念,对少儿节目进行编制,这样,才能把少儿节目的使命充分的发挥出来.     

少儿节目主持人的角色定位与需求

少儿电视节目主持同成人节目主持是不同的,因为少儿节目的对象是儿童这样一个特殊的群体,主持人在主持节目的过程中,其言行对节目的小观众今后的言行和价值观等影响很大。对于小观众来说,主持人传递的信息以及其主持节目中的行为很容易被他们所模仿。因此,少儿节目的主持人要正确定位自己的角色,在满足儿童娱乐需求的同时,为儿童提供一个健康向上的荧屏节目。本文就少儿电视节目主持人的主持风格以及其在主持节目中的定位进行分析,以规范少儿节目主持人应有的教育责任和健康理念。     

少儿节目要注意发挥儿童的想像力

儿童的想像对其身心健康成长和智力发育有着重要的作用。作为电视少儿节目编导，要想办好少儿电视节目，就应该多研究一些少儿心理学，重视儿童的想像力、启发儿童的想像力、引导儿童进行合理的想像，按照少儿心理学规律制作节目，这样就会使自己编导的少儿电视节目赢得更多的     

少儿节目应为少儿量身定做

近几年来，广播的内容和形式发生了很大的变化，对少儿节目而言，“变播为说”的主持人节目极大地拉近了节目与少儿之间的距离，贴近性明显增强，但仍然难逃“我主持你听”的窠臼。而今天儿童的特点是渴求知识，善于想象，勇于创造，“我主持你听”不能最大限度满足他们的需求，因此，如何在满足儿童渴求知识的同时，最大限度挖掘他们的想象力和创造力，成为每个少儿节目广播人应当思考的问题。     

我国少儿真人秀节目的现状及对策研究

集竞赛、娱乐、益智等于一体的具有新型创作内容和多变创作形式的少儿真人秀节目,在得到儿童追捧和学者研究的同时也衍生出了很多问题.节目质量下滑,节目商业化严重、不符合"儿童本位"思想、缺乏原创、缺失民族符号等都对我国少年儿童的身心健康产生了误导,背离了少儿节目制作的初衷.本文通过分析我国少儿真人秀节目的发展现状,结合一些代表性的少儿真人秀节目,希望能对我国少儿真人秀节目提出一些建议和对该领域的研究提供一些理论观点.     

少儿节目主持的心灵互动

从中央台到地方台，林林总总的少儿节目令人目不暇接。纵观各种各样的少儿节目，有的办成了“成人节目的少儿版”，重教育、轻娱乐，缺少“童趣、童味”，另一种倾向是“纯娱乐”，缺乏儿童想看的新鲜事物、新鲜知识。     

少儿节目的推陈出新

几乎没有孩子不爱看电视,对于他们来说,看电视是喜闻乐见的娱乐方式之一。但是,综观目前的少儿电视,有一些成人化倾向较为严重,在经过编导成人审美意识过滤之后,儿童思维的完整性被简化、被忽略。那么,如何做好少儿节目,是少儿节目编导应该不断研究的课题。     

少儿节目:电视化与儿童化

少儿节目：电视化与儿童化罗闪,刘怡在电视日益普及的今天,比起十几年的儿童节目诞生之初来,儿童对电视的依赖,电视对儿童的影响越来越大已经成为不争的事实。在这样的背景下来分析和研究少儿节目本身的特性,使少儿节目适应儿童观众日益增强的需要是很有意义的。（一...     

浅析如何培养少儿节目主持人亲和力

亲和力是节目主持人特别是少儿节目主持人取得成功的重要因素,亲和力的提高,绝不仅仅是一些表达技巧的掌握,它包含了一个主持人整体形象的塑造和全面素养修炼;掌握少儿语言和习惯,有耐心和爱心,了解少儿习性,培养童心童趣。要让你走进儿童的世界里,从你的言行能看到儿童的影子,这应是一个少儿节目主持人的必修课。     

浅析地方电视台少儿节目特色与发展——以武汉电视台《小小视角》为例

我国现在儿童的人数是3.6亿,儿童已经成为我国最大和最固定的收视群体。少儿节目越来越在儿童心中占据举足轻重的位置。少儿电视节目能为儿童的生活增添欢乐,也能让儿童对外界事物更多了解,另外电视节目也可以为儿童们树立价值观念和金钱观念。儿童节目的好坏直接影响到了儿童心理健康的发展。然而当前电视节目众多,质量不高且没有得到强力监管,因此把握住少儿节目品质势在必行。将地方电视台少儿节目的特点和发展进行研究,对于少儿节目的发展能够起到一些作用,使少儿节目更具蓬勃生机。1     

少儿节目《爸爸妈妈的童年》的SWOT分析

从2003年起,我国大量的少儿频道落地,力求为儿童创造一个健康的电视环境。但大部分少儿节目又都存在节目类型单一,节目类型开发力度不够,节目内容同质化严重等问题。面对这样的现实,笔者自创了一档少儿游戏类节目《爸爸妈妈的童年》,并通过SWOT分析法,对该节目进行了分析,以期对我国少儿节目的发展提供一种思路。     

还孩子一颗童心——刍议电视少儿节目的人本思想

电视是当今儿童求知和娱乐最喜爱的媒体之一。少儿节目的优劣品质直接影响着孩子们的健康成长。留心观察一下,当今少儿电视节目,可谓五花八门良莠不齐,虽说时不时有些许精品奉献观众,但也有不少少儿节目缺少内涵。那么,如何才能提高少儿节目的品位满足孩子们日益提高的审美需求、怎样才能体现少儿群体的个性特质,笔者认为强化以儿童为主体的人本思想将是办好电视少儿节目的关键所在。     

谈少儿电视新闻须强化儿童视角

儿童获取新闻信息的途径与成人大不相同,他们很少通过报纸、杂志、网络了解新闻.电视新闻独特的声画合一与直观性成了儿童获取新闻信息的最佳渠道. 所谓少儿电视新闻就是以少儿为收视对象,借助现代电子技术,通过电视屏幕,运用少儿喜闻乐见的表现形式为他们及时传递社会信息的节目形态.少儿电视新闻承担着为少年儿童传递信息、进行社会教育及宣泄情绪的责任,是少儿电视最重要的节目类型之一.然而目前少儿电视新闻却存在着节目量少难以满足市场需求、"成人化"倾向严重、节目内容单调、播报形式单一、少儿言论缺失等问题.     

基于儿童为本理念的电视少儿节目设计探究

童心是人与生俱来的天赋和本性,儿童时期是一个人不可再生、不可以进行复制的人生成长的重要阶段,是人类最宝贵的一段时间。由于少儿节目是儿童时期最主要的关注节目,所以,少儿节目在进行节目设计时,要以儿童为本,尊重儿童的发展特性和童真的本质,避免出现成人化的思想和眼光,满足儿童的不同的需求。     

关于提高少儿节目主持的趣味及艺术的探究

少儿节目是电视节目的重要组成部分,其面向群体为广大亲子家庭,少儿节目主持人的艺术造诣将会直接关系到节目质量,进而影响收视率。由于儿童尚处于人生的初始阶段,因此对大千世界充满好奇,其对主持人所传达的信息的信任度极高,甚至还会有意模仿。根据少儿的此项心理特征,少儿节目主持人有必要在主持节目的过程中融合相应的教育性元素,以此来让少儿在潜移默化中学习知识,收获快乐。