对我国中小学体育教材建设的历史回顾与展望

我国的中、小学体育教材建设，起步于清末。百年来，中、小学体育教材建设，经历了起步时期、建设时期和发展时期的演变过程，走过了从照抄外国到自我完善、自我发展的道路。在演变过程中，各个历史时期有其不同性质和不同特点的体育教材，体现了不同历史背景对学校教育的不同要求。在当今全面改革的新形势下，根据我国教育发展和人才培养的需要，中、小学体育教材应在总结经验的基础上，吸取历史上有益的东西，提出教材改革的几点理性设想。     

穿越历史的目光:中西体育文化之辩

运用文献资料的研究方法，从历史学和文化学的视角对中西体育文化进行了分析比较。研究表明：在不同的历史进程中，娱乐和战争是中西方体育走过的不同发展之路，并形成了内敛与张扬的中西体育文化不同的文化特质，愉悦和胜负则是中西方体育不同的外在追求。在此基础上，文章进一步对民族传统体育如何面对奥林匹克运动的冲击和世界体育文化的未来发展进行了论述。     

六看帮你找准鱼的泳层

在江河湖库等自然水域中，不同水层的温度、溶氧量和食物种类不同，不同鱼种的适温范围、耗氧量和摄取食物的种类也不同，这几个“不同”的相互作用决定了鱼类在水中常居的泳层也不同。在通常情况下，鱼类在水中的泳层是相对稳定的，但条件变化时，鱼类会适当调整泳层，找到最适合自己的环境。如果钓鱼人能够了解并把握鱼的泳层，[第一段]     

浅析白居易作品中佛教思想的体现

佛教思想自始至终贯穿在白居易的思想中，只是不同时期表现出不同的特点。佛教思想的显隐，标识出不同人生阶段的不同特点。其中“平常心是道”的佛禅思想对白居易的影响最大，突现出了闲适自得的状态。     

箭的水洞实验研究

依据流体力学和空气动力学原理，利用水洞实验对不同外形箭在不同攻角之下的流体力学特性进行了研究，提出了不同材料和外形箭在空气中飞行保持其稳定性的最佳初始飞行条件。     

对我国优秀青少年足球运动员五项身体素质指标的分析

笔者连续八年对走向２００２年全国足球夏令营的青少年足球运动员身体素质进行跟踪测试，并运用数理统计方法对五项指标在不同年龄阶段和不同地区的差异性进行分析，建立了不同年龄阶段身体素质增长的敏感期，为训练工作提供了理论依据。     

论中国与西方古代体育文化的差异

本文阐述了中国与西方在不同的社会历史和文化背景下，体育文化的不同走向，同时揭示了中西方古代体育文化存在的差异。     

对篮球运动员气质类型的初步研究

本文对１３６名参加山东大学生篮球赛运动员进行了气质类型的数理统计和综合分析，归纳了运动员气质类型的总体分布特点以及不同位置上运动员的气质类型的分布特点。得出了篮球运动员气质类型的不同，在场上的表现及所担任的角色也不同的结论。     

大学生有氧耐力素质的判别与运动处方的建立

本研究通过对大学生男生１０００ｍ成绩的测试，选取了与有氧耐力素质有关的十项指标，通过逐步回归筛选，建立教学模型，试图通过在逐步回归筛选指标的基础上，找出对有氧耐力影响显著的几个主要因素，并根据这些因素来选择三种不同体质状况的学生为样品，进行Ｑ型聚类，将全部受试对象按体质强弱分成三类，按正交设计方法，开出运动处方，以探讨不同耐力素质学生的分类以及不同的受试对象的不同运动处方。     

运动时血压的反应类型与年龄和专项的关系

本文根据大量文献资料，综述了不同年龄和不同运动项目的运动员，血压反应的不同类型特征。     

试析运动员的双重国籍问题

国籍问题是国际法中一个重要而又复杂的问题，在国际实践中产生了一系列的规则和原则，并且不同国家采取不同原则，有着不同的立法例，这样也导致出现了双重国籍现象。由于体育运动的特殊性，具有双重国籍的运动员只能选择代表其中的一个国家参赛，这也导致有关国家的体育组织之间为了有关运动员的参赛国籍问题而发生争议，也成为学界研究的命题。虽然我国国籍法明文规定不承认公民的双重国籍，但是笔者认为在某些例外情况下也可以对双重国籍立法问题采取一些变通的做法。     

从学校体育的现状谈学校体育的改革

本文从学校体育在理论研究方面、实践改革方面和思想认识方面的现状出发，结合现行的学校体育的行政法规，提出了学校体育改革的对策和措施；强调了不同层面对学校体育管理的不同侧重点。     

谁是"凶手"——对学校体育伤害事故的一些思考

对于不同年级大中小学生的体育教学，因年龄和所处地域的自然和经济环境的不同，而在内容和方式上有所不同，但树立锻炼理念、养成运动习惯、提高运动技能、防止运动伤害、促进学生身体发育和健康发展是不变的主题。在这个前提下，体育教师可以在教学大纲的基础上因地制宜设计各种不同教学模式和内容，以提高学生的应急避险能力和技巧，也必须注意防范教学活动中的各种意外并学会处理方法。本期魏勇博士就这一主题选发了一组文章，供大家参考。     

“Big Blade”赛艇双桨桨叶性能的试验研究

本文对赛艇刚性“BigBlade”双桨桨叶在循环水槽中进行了试验研究。试验在桨叶的不同攻角、斜角、转角以及不同深度下进行。试验表明：以上参数对桨叶的流体动力性能有较大的影响，桨叶的浸水深度应保持在一定的范围，而转角和斜角应尽量的小。这些结果为教练员运动员进行科学训练提供了理论依据，不同的运动员应根据实际情况调整桨架，保持桨叶的合适深度。     

生命在于什么——对古代养生思想的思考

回顾人类的发展历程，我们可以看出：在人类不同的历史阶段，有着不同的养生理论。在世界各国中，我国的养生理论发展最早且最为系统，在各个不同的历史时期，都有自己鲜明的养生思想观点。在这众多的养生理论中，影响较为深刻的是先秦时期养生思想与魏晋时期的养生思想。养生的思想观念在上古的一些文献中都有不同程度的体现，如诗经中即有“寿者不忘”，“胡不万年”，“万寿无疆”等，反映了人们对长寿的期盼。而将老人称之为“黄耄”，高寿称之为“眉寿”也反映了当时对自身生理变化同寿命长短的关系有了一定的研究。经过长期的考察和在…     

著作权法体系下体育赛事直播画面的权利保护

对新近发生的涉体育赛事直播画面侵权案件进行梳理后发现，不同法院对事实基本相同的该类案件，作出了不同的判决结果。究其原因，一是不同法官对体育赛事直播画面在著作权法上的定性存有争议，二是体育赛事直播画面在著作权法下的保护遇到了法律适用困境。鉴于著作权法与其他法律的外部协调和“著作权-邻接权”二分体系下的内部协调，以及根据“同类案件相同处理”的法律推理原则，研究认为，在我国《著作权法》框架下，通过扩张解释和完善广播组织者权来保护体育赛事直播画面是更为合理的路径选择。     

锦上添花——详解节日元素的拍摄技巧

逢年过节，各地会张灯结彩，而各地的风俗又可能截然不同，于是在行走过程当中我们会见到不同的风景，了解到不同的文化，拍出不同的节日元素。     

跟头教学的点滴反思

本学期，我主要以12班跟头课教学全组完成c级跟头动作，个别学生争取为主。开学初在制定教学目标时就是以完成B级跟头动作为目标。12班是去年组建的一个新班，由于基础不同，学生们学习动作的速度也有所不同，在制定教学计划时考虑到全组学生技术水平参差不齐，所以制定了以上的教学目标，真正做到因材施教。     

对中考加试体育几个问题的研究

“初中毕业生升学考试体育”作为学校体育与招生制度的一项改革举措，已在全国实施。本文通过对不同文化学习成绩学生、不同年级学生和不同性别学生对考试体育的态度等方面的比较，探讨了考试体育中的有关问题，为进一步完善考试体育工作提供参考。     

芭蕾叙语-从“舞盲到舞痴”的变化

五月号刊登的主题文章《浪漫芭蕾》刊登后，不少学习芭蕾舞的读者发来她们在学习芭蕾过程中的感受文章。这期我们选择了几篇，供大家分享。她们都是宋艺舞蹈工作室的学员，职业不同，年龄不同，但是，通过学习芭蕾，她们的生活发生了改变，她们的人生充满了快乐幸福。只要你在运动中有所收获，在生活中有所感悟，只要你愿意分享你的点滴心得，我们就会提供平台，将你的所悟与大家分享。