提高教师队伍整体素质的思考

本文认为提高教师队伍的整体素质是实施素质教育的关键,在分析目前教师队伍现状的基础上,提出了改善教师队伍整体素质的措施与方法.     

论在“三育人”活动中培养独立学院青年教师的整体素质

要提高独立学院的教学水平,就必须以育人为中心,培养青年教师的整体素质,通过“三育人”活动的开展,总结经验,提出合理化建议,提升青年教师的思想觉悟和师德素养,达到提高学院的整体教学水平和学生素质的目的。     

提高青年教师素质的思考与实践

培养青年教师是一项长期、复杂、艰苦的工作,既要增强其业务能力,又要提高其思想素质。这就需要建立约束和激励机制,加强管理,强调感情投入,做好长打算、短安排。     

提高高校师资队伍整体素质的路径思考

提高高校师资队伍整体素质，必须进一步深化人事制度改革，建立健全约束与激励机制；把师德建设放在首位，加强对青年教师培养；与时俱进，强化对中青年教师培训；高度重视师资梯队建设，切实发挥骨干教师头雁作用；加强团队学习，积极构建学习型组织。     

关于提高青年教师课堂教学技能的几点思考

青年教师是教师队伍以及现代教育事业发展的主力,尤其在素质教育课程改革逐步推进的今天,我们更需要建立起一支结构合理稳定、高素质的青年教师队伍。这方面的实践将直接影响到学校教育所培养的人才质量,更能够左右未来一段时期内国内教育事业的发展方向。因此需重视青年教师课堂教学技能的培训培养工作,制定相应的策略进一步优化其中的细节。以下笔者依托日常教学经验,对此类问题进行了分析探究,希望能够对优化青年教师课堂教学技能的提升与培养有所启示。     

对高校青年教师培养的思考

一所高校的生命力 ,更重要的是来源于一支高素质 ,高质量且富有创造力和创造精神的青年教师队伍。所以 ,培训和提高在职青年教师的教育教学水平 ,是学校管理适应社会发展需要和学校长远发展规划的一项战略性工作。     

高校青年教师的定位及思考

目前我国高校教师队伍呈现年轻化的趋势,青年教师已成为学校发展的主力军,青年教师队伍建设直接关系到高校师资水平和高校的发展前途。针对目前高校中青年教师中存在的问题,需加强师德建设,提高青年教师师德修养,强化高校教师的职业荣誉感;提高青年教师教学水平,建立完善的教学监督体系;提高青年教师科研水平;考虑青年教师的实际问题,为教师的工作、学习、生活提供保障。从而加强高校青年教师水平的提高和人才队伍建设。     

对提高我国农村教师队伍整体素质的思考

当前我国农村教师队伍整体素质偏低,具体表现为初始学历低、学科结构和年龄不合理、教育观念落后、科研能力差、责任意识薄弱,主要原因是农村教育经费投入不足、优秀教师补充困难、骨干教师流失严重、培训机制不健全、工作生活压力大。建议加大农村教育投入力度、创新农村教师补充机制、完善农村教师培训体系、加强农村教师职业道德建设、严格农村教师准入和增加农村教师编制。     

关于提高高校图书馆员队伍整体素质的思考

我国高校图书馆员队伍整体素质偏低,亟待提高;知识结构、年龄结构有待优化;职业道德素质、业务素质、创新能力有待提高。要通过对现有馆员队伍进行人员分流、积极引进优秀人才、加强对馆员队伍的管理等途径,才能建设起一支结构合理、整体素质优良的馆员队伍。     

对高校青年教师成长问题的思考

高校青年教师面临着师范技能不足、社会实践经验不足、做合格高校教师准备不足等成长问题。对此,高校青年教师应做好职业规划,要有"站稳讲台""教学相长""持续研究""德高为范"的思想。同时,高校也要完善对青年教师的考核制度。     

关于高校青年教师入党问题的思考

高校中的青年教师比例越来越大,吸引更多的青年教师加入党组织成为高校党建工作的一项重要内容。但高校青年教师入党积极性并不高,本文意在分析青年教师党员发展中存在的主要问题及原因,并在此基础上提出如何更好地做好青年教师党员发展工作。     

对高职院校青年教师责任感教育的思考

高职院校青年教师责任感教育的基本内容包括教书育人,对学生的全面人格的培养负责;勤奋好学,对言传身教的知识负责;严格要求,对学生未来的发展负责.培养青年教师责任感的途径,一是加强青年教师的师德教育,使之爱岗敬业;二是加速青年教师的专业发展,使之业务过硬;三是学院领导以身作则,发挥模范带头作用;四是多开展一些有利于培养青年教师责任心的活动.     

关于在青年教师中发展党员问题的思考

如何做好在优秀青年教师中发展党员的工作,是电视大学党建工作中探索的课题之一。本文从提高对发展优秀青年教师入党重要性、紧迫性的认识入手,就发展党员工作的各个环节提出了粗浅的见解。     

关于高校青年教师教育培养工作的思考

建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化的高校青年教师队伍需要从两个方面入手:从师德建设入手,做好高校青年教师的思想政治教育工作;提高青年教师的综合素质,强化其教学科研能力。     

加强青年教师队伍建设的思考与对策

加强学校教师队伍建设，尤其是青年教师队伍建设，以满足经济社会发展封教育现实的需要以及保证教育自身的发展，推动经济社会的进步，有着重要的现实意义和较深远的历史意义。本文对青年教师队伍主流状况及优势、存在的问题和困惑及其主要原因进行了分析，提出了青年教师队伍建设的思考与对策。     

提升高校青年教师教学能力的思考

高校教师高级职务高龄化的问题已日益突出,加大对青年教师的培养力度,提升他们的教学能力已显得刻不容缓。为此要在认识到提升高校青年教师教学能力重要性的基础上,构建岗前培训体系,开展多元化的教育与培训,加强教学检查和完善教学评价制度,注重教学科研相结合,形成有利于青年教师成长的教学管理制度环境,尽快使青年教师成为教学能手。     

对青年教师入党问题的调查与思考

文章采取问卷与座谈的调查方式分析了青年教师在入党问题上存在的主要问题,提出了相应的对策。     

关于加强青年教师思想政治工作的思考

随着社会的发展，青年教师的思想也在发生着变化。思想政治工作者应从实际出发，采取积极有效的、有针对性的措施加强青年教师的思想政治工作。     

新时期提高青年教师业务素质的思考

进入21世纪以来,青年教师在高校教师中所占的比例越来越大。可以说,青年教师业务素质的高低直接影响人才的培养和社会的发展。然而,现阶段青年教师的发展还受到许多问题的影响,需要国家、学校的支持,从根本上帮助青年教师摆脱发展的困境,为新时期国家和社会的快速发展奠定基础。