新时代教育评价视角下教师角色的转变

文章首先阐述了新时代教育评价视角下教师角色的新要求,然后论述了新时代教育评价视角下教师角色转变的困境,接着分析了新时代教育评价视角下教师角色转变困境的成因,最后提出了新时代教育评价视角下教师角色转变的路径。     

网络环境下课程案例教学模式探析——以《现代教育原理》为例

本文以《现代教育原理》课程为例,分析了网络环境下课程案例教学模式的实现机制,提出了课程案例教学模式的原则,构建了一套适合网络环境下课程案例教学的模式,探讨了网络环境下开展课程案例教学策略,进一步丰富了网络环境下开展课程教学的方法。     

线上线下教育融合发展的历史脉络与演变机理

推进线上线下教育融合发展是建设高质量教育体系、发展学生核心素养之必须。文章梳理了线上线下教育融合发展的历史脉络,总结了线上线下教育融合发展的阶段性特点。基于梳理历史和逻辑推理发现：学习理论的发展为线上线下教育融合认识立场奠定了基础,教学观的转向引领了线上线下教育融合价值理念的变化,信息技术的变迁促使线上线下教育融合实施方式随之升级,社会发展的要求驱动线上线下教育融合终极目标不断调整。     

网络环境下的信息技术课堂教学

本文介绍了网络环境下信息技术的课堂教学,并以传统模式下信息技术的课堂教学与网络环境下的课堂教学相比较而展开论述,着重介绍了网络环境下如何开展信息技术课堂教学及其意义。     

关于线上线下混合式教学模式的思考--以湖南某高职院校为例

文章首先说明了线上线下混合式教学模式应用的优势,然后分析了线上线下混合式教学模式应用存在的问题,接着提出了线上线下混合式教学模式应用的策略,最后阐述了线上线下混合式教学模式应用的实践。     

数学文化观下高等数学教学问题初探

论述了数学文化观下高等数学教学的意义,分析了数学文化观下高等数学教学存在的问题和不足,给出了数学文化观下高等数学教学的方法和建议.     

偏心荷载作用下软弱下卧层承载力验算新方法

本文运用积分方法导出了偏心荷载作用下软弱下卧层竖向附加应力的简化公式;并指出偏心荷载作用下软弱下卧层承载力验算的基本原则,改进了基础设计理论.     

探讨网络环境下青少年的情感教育

现如今在网络环境下青少年的情感教育缺失问题已经引起了很多人的关注,本人讨论了网络环境下情感教育的内涵,并在此基础上对网络环境下情感教育的理论模式进行了进一步分析,然后就促进网络环境下青少年的情感教育对策进行了一定的探索.     

浅谈数字环境下高校图书馆的队伍建设

分析了新时期数字环境下高校图书馆与传统图书馆相比的发展变化,图书馆馆员队伍现状,提出了数字环境下高校图书馆员应具备的素质,研究了数字环境下加强馆员队伍建设的对策,从而推进数字环境下高校图书馆事业的健康发展．     

极坐标系下静态场的求解方法

针对圆形场域在直角坐标系下难以求解这一问题,提出了在极坐标系下应用FDTD对圆形静态场求解。介绍了差分法的基本思想,在此基础上导出极坐标系下的差分方程和算法,并在MATLAB环境下仿真,验证了算法的有效性。     

论叙事语篇中的信息结构及焦点结构

以系统功能语言学派信息结构理论为指导探讨叙事语篇中的信息结构和焦点结构,可以提出以下理论设想：叙事语篇的信息结构可由宏观信息结构和微观信息结构共同组成。其中微观信息结构由叙事结构中较小的叙事单元及其组成部分的信息的相互作用而构成;宏观的信息结构由叙事语篇完整的叙事结构及其组成部分的信息的相互作用而构成。焦点结构以Asher的关于语义关系决定篇章焦点结构理论为依据,叙事语篇的焦点结构由两个层面构成：在结构上,焦点结构由＂特定＂的信息结构和＂特制＂叙事结构相结合而构成;在语义上,焦点结构由叙事语篇中的对比关系所决定。     

试论湘西州人口结构变化及对经济发展的影响——以第六次人口普查数据为例

人口数量、质量、结构、分布及其变化等对经济社会发展具有重要的作用。我们依据2010年全国第六次人口普查资料,从人口年龄结构、性别结构、文化素质结构、产业结构等方面来考察湘西土家族苗族自治州的人口结构变化及对经济社会发展的影响,并探讨如何解决发展中存在的问题。     

云南城市化进程与产业结构演变的实证研究——基于VAR模型的动态效应分析

利用1978年——2008年云南的统计数据,运用向量自回归模型进行实证研究,其结果表明：云南省城市化水平与产业结构之间存在长期的动态均衡关系;就业结构的调整对城市化进程的作用强于产值结构变化对城市化进程的作用;城市化进程对产值结构变化影响较小,而就业结构对产值结构的影响较大;城市化进程和产值结构变化对就业结构的影响是逐渐加强的。因此,科学规划与发展、调整和优化产业结构,有利于产业结构、就业结构和城市化推进之间的良性互动。     

《桃花扇》艺术结构新探

《桃花扇》艺术结构的成功向来为人所激赏。历来论者多论其借侯李离合之情以写兴亡之感的结构线索、作为主题意象的＂龙珠＂——＂桃花扇＂在剧中的作用,而事实上,《桃花扇》艺术结构的精妙并不仅限于此。细读文本,可发现该剧的艺术结构还有如下特点：作者善于预设埋伏、伏线千里,以其运思之谨严、针线之绵密,构成了该剧内在结构上的精巧与缜密;柳敬亭、苏昆生、杨龙友等线索式人物的穿针引线,使全剧在结构上形成一个脉络贯通的有机整体;老赞礼形象的精心设置,使全剧形成了独特的以抒情结构统辖叙事结构的双重套式结构。     

省域高等教育结构调整策略——以河南为个案

在1998-2007年我国高等教育结构变迁中,河南高等教育结构有其特殊性,主要体现在:层次结构呈重心偏低的金字塔型,形式结构中普通高校扩张而成人高校萎缩,科类结构中工学和文学比例较高,布局结构呈以郑州为中心的辐射状。依据外部适应与内部协调原则,河南高等教育结构现状存在不合理因素,要努力提升学位层次的重心,提高科技创新人才培养能力;继续保持普通高校的发展趋势,转变成人教育发展思路;依据经济发展需求调整科类结构,完善高校专业设置;建设中原高等教育城市群,推动省域高等教育的协调发展。     

王蒙复出初期的小说结构观

上个世纪的70年代末至80年代初,是王蒙复出的初期阶段。在这一阶段中,王蒙对小说创作发表了一系列的讲话与文章,其中关于小说结构的问题所占比重较大,形成了他的小说结构观。其主要观点是：进行小说创作要十分重视结构问题;小说结构包括篇章结构、线索结构、人物结构、情节结构、心理活动结构等;小说结构要突破创新、丰富扩展、多元并存、自由放松;是社会生活的变化决定了小说形式、结构的变化。由此体现出王蒙复出初期的整个小说创作观是主张杂色、丰富、鲜活地表现生活的小说创作观,体现出其世界观、哲学观的主导方面是突出辩证唯物主义思想体系中的辩证的观念。     

马克思新世界观形成时期的两种结构转换——兼论马克思哲学文本解读的一个方法论问题

在马克思新世界观形成时期的《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》这两部著作中,存在着一种显性结构与隐性结构的转换。在《提纲》中马克思是以实践的科学规定为显性结构来导向唯物历史观的隐性结构的,而在《形态》中马克思则是以历史唯物主义为显性结构来还原实践的具体形态的隐性结构的。正确理解马克思哲学形成时期的这两种结构转换,有着十分重要的理论意义和现实意义。     

挖方工程挡土结构土压力计算问题研究

土压力是作用在挡土结构上的主要荷载,土压力计算是挡土结构设计的重要内容。本文以挖方工程挡土结构土压力计算问题为研究对象,推导了作为判断土压力计算条件重要依据的理论滑动面倾角的计算公式,并针对现行规范中土压力计算条件的判断方法不完全统一的现状,结合工程实例对比分析了不同判断方法及其土压力的计算问题,提出的判断挖方工程挡土结构土压力计算条件的新方法。     

娄底市旅游业跨越式发展的对策及旅游经济结构

在分析娄底市旅游业实现后发赶超、跨越式发展的优势和劣势的基础上,提出了发挥优势、化解劣势、借助信息化手段等三个方面的对策,以形成具有地域特色的、科学合理的,重点包括产品结构、产业结构、区域结构、投资结构在内的旅游经济结构。     

论西部地区产业结构的成因与升级转换

西部地区产业结构整体上呈现出低下和畸型化发展倾向,其根本原因在于,受凝滞的公有产权的制度约束,在产业结构的形成过程中,人为构建成分大于自然演进成分,破坏了产业结构内在生成的一般规律。因此,转换西部地区的产业结构要特别注重产业结构升级、演进的自然规律,以及政府在其中的角色定位。在产业结构升级与转换过程中,要选择正确的产业结构转换路径,并以适当的对策措施加以推进。