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澳大利亚高校的生涯辅导不仅获得了政府政策的支持,还拥有专业化的实施机构和人员;不仅面向临近毕业的学生和全体在校生,也面向已毕业校友和留学生.它所体现出的早期性、全面性、网络化、协同性及针对性特点,对我国高校生涯辅导的开展有重要的启示. 相似文献
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随着后现代主义的兴起,叙事生涯辅导在现代生涯规划理论中的影响日益增大。本文回顾了叙事生涯辅导的发展状况,探讨了高校应用叙事生涯辅导的过程和技术等问题。这对于改进大学生生涯辅导工作有重要价值。 相似文献
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温义媛 《赣南师范学院学报》2006,27(4):33-37
本实验依据团体动力学理论、人本主义潜能论和发展性辅导的理念,把团体心理辅导、生涯辅导和心理素质拓展训练相结合,分析高职新生存在的主要问题,设计高职新生生涯团体辅导训练实验方案。辅导训练对高职新生的情绪状态和精神状况、人际交往能力和耐挫能力及自我管理和自我规划能力有显著的提高和改善;高职新生的发展与辅导员对他们的关注程度和周围同学之间的相互支持程度有密切相关。 相似文献
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澳大利亚高校的生涯辅导不仅获得了政府政策的支持,还拥有专业化的实施机构和人员;不仅面向临近毕业的学生和全体在校生,也面向已毕业校友和留学生。它所体现出的早期性、全面性、网络化、协同性及针对性特点,对我国高校生涯辅导的开展有重要的启示。 相似文献
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关于构建大学生生涯辅导模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着生涯辅导理论在我国高校的普及与推广,大学生生涯辅导作为就业指导工作的一个重要组成部分,一个全新的研究课题,正备受关注。文章分析了大学生生涯辅导的基本理念与内涵以及它的重要意义,并从高校、家庭、大学生、社会的角度出发,深入探讨了大学生生涯辅导模式的构建。 相似文献
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在经济全球化的大背景下,应强调生涯辅导的重要性。针对我国目前人才培养模式的变化以及当前.应试教育模式的弊端,提出生涯发展的目标及内容,对当前的基础教育改革起到一定的指导作用。 相似文献
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中小学生生涯发展辅导构想 总被引:7,自引:0,他引:7
中小学生生涯发展辅导是以学生的内在品质和经济社会发展相互关联为基础的,旨在促进学生生涯成熟的一种综合教育计划,具体任务是协助学生在自我探索中,增进自我了解,形成自我发展意识;在生涯探索中,了解工作世界,形成职业价值观和劳动态度;在生涯准备与规划中,掌握职业知识,明了社会需求与个体需求的关系,形成生涯规划和生涯决策的能力。 相似文献
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法兰克福学派无情揭露和批判了当代西方资本主义社会的各种弊病,以社会批判理论而闻明于世。他们认为,“启蒙精神”虽然给人类带来文明与进步,推动了发达工业社会的进程。但是由于其自身的内在逻辑,“启蒙精神”已经走向了自己的反面,必须对启蒙精神、科学技术进行反思。 相似文献
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湖广总督张之洞于1898年创建了湖北工艺学堂,该学堂历经变迁,最终更名为湖北武昌高级工业学校。1952年全国院校大调整中,武昌高等工业学校分别按不同的学科被拆分到五所相关的专业学校之中,其中化工科被拆分后合并到当时的广东省广州高级工业学校即今天的广东轻工职业技术学院,对当时学校化工类专业有很大的促进作用,也清晰了张之洞所建的湖北工艺学堂与广东轻工职业技术学院的渊源。经过多年的发展,广东轻工职业技术学院对由陈济堂所建的广东省立第一职业学校与由张之洞所建的湖北工艺学堂的职业教育体系进行融合与传承,形成今天广东轻工职业技术学院的职业教育文化。 相似文献
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我们对湖北职业技术学院应用技术分院200名中职学生进行问卷调查发现:当前中职生的主流是好的,思想状况总体上是健康向上的,生活态度是积极的。同时,他们思想呈多元化的状态,人生观、世界观、荣辱观、价值观等正在形成,部分学生的职业定位不准确,对自己的未来感到忧虑;部分学生学习基础差,学习劲头不足。为此,我们必须针对学生的思想实际,改革思想政治教育的内容和方法,有效地实施教育和引导。 相似文献
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胡韬 《贵州教育学院学报》2011,(8):70-73
通过文献检索和调查搜集人们描述小学优秀教师心理特征的词句。进而概括这些特征。通过分析概括,发现小学优秀教师的心理特征主要体现在热爱教育事业之情、先进的教育理念、优良的知识结构、全面而精熟的教学技能、较强的人际能力、良好的个性等六个方面。小学优秀教师在这六个方面的心理特征。可为教师教育提供启示。 相似文献
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杨明 《新乡教育学院学报》2005,18(3):48-49
文章从口才的本质入手,强调口才就是力量,强调高校必须重视高职生口才技能的培养。阐述了高职生社会化职业化必须具备口才技能,并通过对口语课程的教学改革,实现知识向技能转化、校园向社会延伸、学生与职业接轨的口语教学训练模式,使高职生在逐步具备口才技能的同时,综合素质和能力都得到相应的提高,成就他们将要走向社会的自信和职业的乐趣。 相似文献
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中专图书馆目前还存在人员素质不高,馆藏资源匮乏,管理手段落后等问题,那么在新的历史条件下中专图书馆要谋求大的发展,应树立新观念和进一步强化读者意识、服务意识,在措施上,提高人员素质和加强主动服务,不断完善藏书结构,积极采用现代技术手段,推进数字化、网络化建设. 相似文献
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曾联进 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(4):14-17
技工学校教育创新是促进职教发展的重要途径和条件,是贯彻实施素质教育的需要。文中重点从更新教育观念、富有人文色彩育人环境的建设、德育创新、课程改革、课堂教学、学生非智力因素的培养、提高教师的创新素质等方面阐述了技工学校应大胆开拓,努力突破旧的教育模式束缚.尝试进行以培养人的创新精神和创新能力为核心目标的技工学校教育创新,着力培养学生的创新素质。 相似文献
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电视中专学生由于受传统教育体制的影响,导致动手实践能力严重不足。加之课程设置严重不合理,内容陈旧、教法单一、阻碍了学生能力的培养。为适应改革要求,必须加强素质教育,在教学计划中渗透能力的培养,增加社会发展需要的课程,提高教师的业务素质,多方面对学生进行技术技能培训。 相似文献