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王威 《河北北方学院学报(医学版)》2001,18(4):62-63
目的研究三氧消毒机与传统空气消毒方法(甲醛、过氧乙酸(PPA)薰蒸法)的优劣,观察三氧消毒机在手术室空气消毒中的实际效果.方法通过随机抽样上述空气消毒方法的普通琼脂细胞培养结果各50份,进行统计学分析.结果三氧消毒机在手术室空气消毒中效果肯定,优于甲醛、过氧乙酸(PPA)薰蒸法.结论三氧消毒机是目前手术室空气消毒较为理想的新型消毒工具,具有灭活速度快,灭活率高、效果肯定. 相似文献
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目的:通过对两种产科外阴消毒操作方法的比较,了解两种操作方法的消毒效果。方法:选用80例经阴道分娩的产妇,随机分成两组(标准组和实验组),每组各40例。标准组采用常规产科外阴消毒流程进行操作;实验组只用碘伏纱球消毒外阴三遍。两组均进行消毒前后局部采样送检细菌培养,并进行结果分析。结果:两种操作方法消毒后局部送检细菌培养结果均未检出细菌生长。结论:两种消毒操作方法在消毒效果上无差异,实验组的消毒操作方法简单易行,更便于实际临床操作。 相似文献
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风疹、流感、腮腺炎、水痘等常见传染病的病原体主要通过飞沫、空气传播,因此,日常的空气洁净和消毒非常重要。下面介绍三种空气消毒法:一、自然换气法:幼儿的居室要经常开窗,通风换气。夏秋季,幼儿的活动室及卧室应整日开窗通风;冬春季,气温较低,室内外温差较大,仍应定时开窗通风换气。通风时间应视温差大小适当掌握。一般每次通风30分钟,即可降低室内微生物的密度,保持室内空气清新。此 相似文献
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初中化学中气体的收集方法主要有:排水法和排空气法,排空气法又包括向上排空气法和向下排空气法。究竟选择哪一种收集方法由气体的性质即气体的密度和气体的溶解性来决定。凡是不易溶于水或难溶于水或微溶于水且不和水反应的气体都可用排水法来收集,如收集O2、H2。收集装置如图1。凡是密度比空气大且不和空气中的某些成分反应的气体,如O2、CO2均可用向上排空气法收集。收集装置如图2。凡是密度比空气小且不和空气中的某些成分的反应的气体,如H2可用向下排空气法收集。收集装置如图3。oZri厂排空气集气法图3向下排空气集气法气体的密… 相似文献
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气体的收集方法取决于气体的性质。根据气体的性质之差别通常可采用排水法、向上排空气法和向下排空法来收集。这三种方法的装置、适宜的气体、注意点等见下表:气体收集方法及其比较@黄宇中!江苏通州市 相似文献
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紫外线可以杀灭细菌、病毒、真菌、立克次氏体和支原体等微生物。通过血接照射物体表面及空气来达到消毒的目的。在托幼机构,紫外线适用于空气消毒,书报杂志、电动长毛绒玩具清毒及被褥消毒,是一种简单、方便、实用的消毒方法。去年我园在每间幼儿卧室安装了紫外线灭菌灯。经防疫部门监测。安装前空气中的细菌数为1521个/米~3,使用紫外线消毒后,空气中的细菌数减少为78个/米~3,灭菌率为94.9%。这就解决了长期以来空气消毒无好办法这一难题,减少了疾病传播和交叉感染的机 相似文献
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本文论述了运用"自然沉降法"收集、培养细菌并结合多种方法对教室空气进行消毒的探究实验,得出了运用30 W低臭氧紫外线灯照射30 min效果最好,运用2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒20 min效果也较好的结论. 相似文献
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一、方案背景
经历了2003年的"非典"事件和2009年的甲型H1N1流感,使人们更加重视空气质量的优劣,经常对日常用品和生活空间进行必要的消毒。那么,教室空气中化学消毒是否有作用?哪一种消毒剂、消毒方法效果更好?签于此,结合生物选修教材中课外生物科技活动"验证细菌分布的广泛性"和"检查自来水中大肠杆菌是否超标"两个课题,以及实验二"学习微生物培养基本技术"的基础,开展一系列的对比实验,探究教室空气中最适宜的消毒方法。 相似文献
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柑橘试管内微芽嫁接方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:通过试管内微芽嫁接获得无病毒柑橘种苗。方法:用酸橙种子经消毒后在试管内播种作为砧木来源,采用还没有自剪的优良柑桔品种的嫩梢,取其一定大小的茎尖作为接穗进行试管内嫁接。结果:在种子消毒过程中,用75%酒精10s+NaClO 8min+HgCl210min的效果明显比其它三种消毒方法污染率低;在接种过程中,去除外壳的种子萌芽率最高;接穗的消毒用NaClO10min+HgCl28min的消毒方法污染率较低。 相似文献
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畜禽消毒方法及效果检查一、消毒方法根据环境对微生物作用的方式和消毒的手段不同,消毒方法主要分为物理消毒法、化学消毒法及生物消毒法三大类,此外还有辐射消毒法、激光灭菌法。(一)物理消毒法是较常用而简便较经济的方法,包括机械清扫、洗刷及通风换气;日光(紫... 相似文献
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题目 空气中含有的少量臭氧(O3)具有消毒、杀茵的作用,但臭氧过量对人体有害.我国的环境空气质量标准对空气中臭氧的最高浓度(单位体积的空气中所含臭氧的质量)限值如下表所示: 相似文献
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秦翔 《中小学实验与装备》2014,24(4):35-36
初中化学《测定空气中氧气的体积分数》的实验,目前在各种教材中介绍的方法有两种:原版教材是用钟罩、水槽等装置,燃烧红磷法;现行教材采用广口瓶、烧杯、长导管等装置,燃烧红磷法,如图1所示。两种方法的共同点是用红磷燃烧消耗容器中的氧气产生负压,使水进入容器,证明空气中含氧气的体积约占空气体积的1/5,但在实际实验过程中存在问题。 相似文献
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为了研究不同环境下二氧化氯的消毒效果及其稳定性,试验以大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌、白色念珠菌为测试菌株,采用菌悬液定量杀菌试验、压缩雾化法和平板计数的方法,对二氧化氯的杀菌效果进行试验。结果表明:在菌液密度为5×10^6 CFU/mL的条件下,90 mg/L的二氧化氯作用5 min,即可对测试菌株达到100%的杀灭效果。不同的pH值、温度及不同浓度有机物存在的条件下,二氧化氯同样具有极强的消毒效果。雾化的二氧化氯对空气自然菌及雾化菌液气溶胶的杀灭效果同样可以达到100%。试验表明二氧化氯作为一种高效、稳定的广谱消毒剂具有良好的杀菌效果。 相似文献
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<正> 1 临床资料1.1 病例选择均为中心医院门诊及住院病人,有完整病志记录,经医生提出细胞学检查要求的乳腺疾病患者1000例。年令为14~76岁。1.2 检查方法常规消毒后,用三点取材法,均匀涂片2~3张,用瑞氏法或 HE 染色镜 相似文献