网络环境下编目员的团队学习小议

文章分析了编目员队伍再学习的重要性和编目员团队学习的优势,提出了团队学习的方法和营造团队学习氛围的关键.     

网络环境下编目员的团队学习小议

文章分析了编目员队伍再学习的重要性和编目员团队学习的优势，提出了团队学习的方法和营造团队学习氛围的关键。     

谈网络环境下高校图书馆馆员综合素质的培养

文章阐述了信息时代高校图书馆员必须更新观念．提高文化水平和业务技能．拓宽知识面，广学博才．向一专多能的复合型人才方向发展。     

大学图书馆员综合素质培养研究

提高研究型大学图书馆员综合素质的有效途径应是加强职业道德建设，建立学科馆员制度，培养馆员成为“信息导航员”和“信息工程师”，重视学历结构，只有这样才能满足知识经济时代研究型大学的需求。     

适应形势发展加强编目员素质建设

本文通过对编目工作新形势的分析，就对编目员如何提高自身素质来不断适应新形势发展的需要，提出了一些建议。     

信息化环境下高职院校学生素质培养路径研究

通过对信息化教育环境特点和功能的分析,以及对高职教育培养目标、高职学生的培养路径、对教师教学社会经验及实践能力的要求等方面,结合教学实践阐述了实践育人对学生素质培养的作用,以及在信息化环境下提出了高职学生综合素质培养的途径和有效方法。     

论网络环境下图书馆员的综合素质

阐述了网络环境下图书馆员应具备的素质,分析了新形势下图书馆员面临的挑战和存在的问题,提出了提升图书馆员素质的几点建议。     

浅谈新时代下大学生综合素质培养

在新时代下,大学生的综合素质培养决定着他们以后的发展和就业,它直接反映着我国教育的根本性特征,大学生的综合素质培养主要包括三部分内容,一是基础性素质教育,二是专业素质培养,三是创新素质的建设,在大学生的综合素质培养过程中,仍然存在着诸多问题,因此本文通过分析新时代下大学生综合素质的现状,提出相应的解决对策,为我国各个高校培养优质的人才提出可行性的建议。     

订单模式下如何培养大学生综合素质

近几年来,用人单位对高职院校毕业生的要求日益增高。不仅对毕业生的专业理论、岗位技能等智力性因素提出要求,而且对毕业生的社会适应能力、心理调试能力、组织管理能力等非智力性因素也提出了更高的要求。如何满足企业需求,培养学生综合素质,提高毕业生就业竞争力,已经成为一个重要问题。而“订单式培养”能充分将企业需求和学校教育相结合,更能有效培养大学生综合素质。     

数字环境下大学生信息素质之培养

为适应新世纪创新型人才培养的要求，高校应重视对大学生信息素质的培养，主要包括信息意识、信息能力和信息道德等诸方面的问题，这些已成为信息时代每个社会成员的基本生存能力，我们应根据本国的现实需求，努力实践与探索具有中国特色的信息素质培养模式。     

培养综合能力提高综合素质

什么样的教育思想能全面发展人的潜能，提高人的素质?素质教育的提出是我国教育思想的重大转变，它的核心是培养创造力。在本文中作者就物理学科中实施素质教育谈点滴看法，即：培养创新意识、培养观察能力、培养思维能力和自学能力。．     

浅议实现计算机编目后对编目员的素质要求与能力培养

对传统编目工作和现代编目工作进行了比较,从编目工作的手段、工作流程、模式和工作内容、规范化要求等不同方面阐述了对编目工作者的素质要求,提出了计算机编目工作人员能力培养的途径.     

谈信息时代大学图书馆编目员的素质要求

编目工作是图书馆技术性较高的工作,也是基础工作的重要组成部分,传统与现代编目工作在编目对象、手段、组织方式上发生了很大的变化。同时,随着新的技术手段在图书馆应用的普及,对编目人员的素质也提出了更高的要求。现提出了提高图书编目人员素质的有效途径。     

研究型大学图书馆员综合素质培养研究

研究型大学对图书馆员综合素质的要求是既要在促进学校教学、科研发展的现代化信息服务工作中德才兼备,又要智能双全。本文认为,提高研究型大学图书馆员综合素质的有效途径应是加强职业道德建设,建立学科馆员制度,培养馆员成为“信息导航员”和“信息工程师”,重视学历结构,只有这样才能满足知识经济时代研究型大学的需求。     

网络环境下高校行政秘书素质培养新探

高校行政秘书在高校行政管理体系中最能体现高校行政管理体系岗位性质,其工作任务繁重,头绪众多。在网络信息化社会的大背景下,高校行政秘书如何更有效地做好行政秘书工作越来越重要,本文通过分析网络环境下高校行政秘书所面临的挑战,提出从思想观念、网络技术水平、信息处理能力和制度规范等方面着手,提高秘书的信息化素质。并通过构建网络同侪互助平台为提高工作效率提供新视角。     

网络环境下图书馆馆员的素质与培养

21世纪，网络技术已渗透到社会生活的各个方面，面对网络信息时代，作为信息机构之一的图书馆在这场技术革命中，网络技术正将传统的图书馆推向全球一体化、网络化的新境地。本文就一个图书馆是否有生命力，是否有高质量的管理和服务水平。且如何在网络时代技术革命中提高图书馆员的综合素质的问题做了论述。     

浅析网络环境下大学生信息素质的培养

自20世纪90年代信息素质的概念被提出以来,信息素质的培养已经成为国内外热点研究的问题。随着我国的信息化建设,社会要求大学生具体较强的信息素质能力,这就要求高校必须有针对性地实施网络素质教育,使大学生在社会化的过程中,具备良好的网络素养,提高网络社会的生存能力。结合实际,针对网络环境下大学生信息素质的培养进行了论述。     

谈网络环境下图书馆员的素质及培养

论述了网络环境在我校图书馆工作运行中起着日益重要的地位和作用。针对当前图书馆员素质能力方面所存在的问题,强调了提高馆员素质能力的必然性和未来社会馆员所应具备的综合素质,展望了图书馆员如何培养能力素质的新途径。     

多元化护理模式下男护生综合素质培养策略研究

随着社会经济的发展,临床护理工作对男护士的需求量日益增加,报考护理专业的男生逐渐增多,高职院校在课程设置及人才培养目标上方面以培养女护士为主,针对男护生的课程设置、人才培养策略尤为重要。     

论网络环境下高校图书馆馆员的综合素质

分析了网络时代的新技术浪潮,推动图书馆事业向前发展,图书馆出现了许多新情况和新特征,对馆员提出了更高、更深的要求和挑战,提出了馆员应紧跟时代,具备新的意识、广博的知识和相应的能力,才能推动图书馆事业向前发展。