我国全民阅读活动现状及公共图书馆对策

介绍了我国开展全民阅读活动的基本情况,分析了我国公共图书馆在推广全民阅读活动中存在的问题,提出了在推广全民阅读中公共图书馆的对策.     

中外全民阅读推广比较研究

全民阅读推广活动对于培养国民阅读习惯、提高全民阅读比率、提升全民科学文化素养有着重要的作用。文章对中美英三国全民阅读推广活动中的各方面要素进行了比较研究,指出国内外阅读推广活动各方面的异同,以期对我国的全民阅读推广活动有所借鉴。     

论公共图书馆在全民阅读中的作用及策略

探讨了当前我国全民阅读的现状,以及公共图书馆在全民阅读活动中的作用,并提出了图书馆在推动全民阅读,引导读者社会阅读的措施。     

城市街区24小时自助图书馆对全民阅读的推动作用

首先对我国全民阅读现状的进行了分析,通过分析得出我国目前全民阅读下滑的原因,其次介绍了城市街区自助图书馆的功能以及在推动全民阅读活动中较传统图书馆的优势。     

全民阅读背景下图书馆阅读推广策略研究

介绍了我国全民阅读的现状,指出我国全民阅读呈现出整体阅读量增长不明显、数字阅读比例逐渐赶超纸质阅读、深度阅读行为占比偏低等特征,分析了我国全民阅读面临的国民信息素养偏低、快餐文学盛行、阅读活动用时占比偏低等问题,提出了图书馆应阅读推广策略,即唤醒国民阅读权利意识、激发阅读兴趣、提高阅读质量、降低阅读服务使用成本等。     

图书馆在全民阅读活动中的作用

分析我国市民目前的阅读现状,提出全民阅读在构建和谐社会过程中的重要性,以及公共图书馆在全民阅读活动中所处的地位和应该如何推动全民阅读。     

灯谜在全民阅读推广中的应用研究

为了深入贯彻落实建设学习型社会的要求,全国各地广泛开展全民阅读推广活动。全民阅读推广的内容具有很强的专业性和实践性,而灯谜具有知识性、文学性、趣味性、群众性等特点。采用灯谜作为全民阅读推广的活动载体,将全民阅读推广的内容融入灯谜活动,丰富了全民阅读推广的活动方式,提升了全民阅读推广内容的趣味性。     

论法律框架下公共图书馆全民阅读服务策略

本文从图书馆界开展全民阅读活动发展历程、公共图书馆全民阅读活动法律和制度保障、公共图书馆全民阅读活动开展的现实意义、图书馆全民阅读活动创新策略等4个方面展开论述,从中可以看出法律框架下公共图书馆全民阅读活动的开展具有重大现实意义。     

高校图书馆开展全民阅读推广的途径和方法

在我国促进精神文明建设的过程中,推广全民阅读活动是新时代高校图书馆所肩负的一项重任。文章分析了高校图书馆开展全民阅读推广的优势、出现的问题,提出了高校图书馆阅读推广的途径和方法。     

探究公共图书馆通过阅读推广服务促进全民阅读的策略

在"终身学习"的要求下,开展全面阅读推广活动,不但可以提升我国群众阅读的兴趣,培育良好读书习惯,还能够促进我国精神文明建设,构建和谐美好的社会。当前,我国公共图书馆作为承担推广全民阅读活动的重要主体,在活动策划、组织、实施过程中还存在诸多问题。为此,本文分析公共图书馆全面阅读推广活动的开展现状,并针对主要存在的实施困境,从多个角度提出促进全民阅读的优化对策,助力我国群众文化的建设。     

基于现状分析的我国阅读推广长效发展路径选择

在对国内外阅读推广的理论研究与实践进展进行归纳总结和综合分析的基础上,借鉴国外成功经验,提出我国阅读推广长效发展的路径设计思路:完善(全民)阅读推广法律保障、统一全民阅读管理机构和组织规划、建立阅读推广教育课程体系、搭建阅读推广网格化系统、建立阅读活动绩效评价指标体系等,以推进我国阅读推广活动保持长效、稳定发展,提高国民素质。     

数字化时代公共图书馆阅读促进活动研究

介绍了公共图书馆开展全民阅读活动的缘由,分析了数字时代社会阅读的特点,论述了数字阅读背景下公共图书馆如何开展全民阅读促进活动。     

农村小学阅读推广的思考

党的十八大以来,全民阅读已连续八次写入政府工作报告,倡导全民阅读成为国家发展的重要战略安排。在学校尤其是农村小学开展全民阅读活动意义重大,有利于帮助广大农村小学生开阔视野,提高阅读能力,形成良好阅读习惯,进而打通全民阅读活动的“最后一公里”。通过深入调查发现,农村小学开展全民阅读推广活动以来取得了显著成效,但也存在不少问题,需要通过提高思想认识、加大经费投入及保证阅读时间等举措进一步改进这项活动。     

新加坡公共图书馆全民阅读推广活动特点和策略分析

本文介绍了新加坡公共图书馆全民阅读推广活动的成功案例,从理论和实践两方面进行思考,解析其特色并对其策略进行了详细阐述,以期对我国全民阅读推广提供有价值的参考和启示。     

全民阅读背景下高校图书馆阅读推广实践探索——以河南科技大学图书馆为例

在全面深入开展全民阅读活动的背景下，作为阅读推广阵地之一的高校图书馆，应充分利用其资源优势、人力优势、技术优势、组织优势等，扎实推进全民阅读活动。文章以河南科技大学图书馆为例，介绍了其在全民阅读活动中的研究与探索。     

高校图书馆全民阅读推广工作现状研究

"全民阅读"活动是建设学习型社会的重要举措,也是提高国民文化素养的有效方法,开展全民阅读推广工作,对缓解阅读危机,提高民众阅读量具有重要意义。高校图书馆有着数量和类型都极为丰富的图书资料,在全民阅读推广工作中具有较大的资源优势,这就要求高校图书馆切实担负起时代使命,以满足全民阅读推广工作需求为出发点,对工作模式进行改进和创新。文章总结了当前全民阅读活动成效,针对高校图书馆全民阅读推广工作现状,提出了有效改善策略,以指导高效图书馆有序开展全民阅读推广工作。     

公共图书馆全民阅读推广服务效能实践探索——以西藏自治区图书馆为例

公共图书馆是推动全民阅读活动的倡导者、实践者和主要阵地,在全民阅读推广中发挥着重要的作用。本章通过西藏自治区图书馆开展全民阅读活动实践,并对其进行实证思考,提出公共图书馆提升全民阅读推广服务效能的建议。     

高校图书馆在推进全民阅读中的服务能力建设

阐述了全民阅读的现状与重要性,分析了高校图书馆在全民阅读活动中的重要作用,并从创新服务能力建设、更新服务理念、联合社会力量、完善技术等方面探讨了高校图书馆如何在全民阅读活动中发挥更大的作用。     

浅谈绘本阅读在儿童阅读推广中的问题与对策

儿童阅读作为全民阅读的基础和起点,在我国阅读推广活动中占有重要的一环,绘本则是公认的最适宜儿童阅读的图书类型。文章介绍了绘本在儿童阅读中的重要作用,并分析了目前绘本在儿童阅读推广中所面临的问题,并从多个角度提出了合理的建议,以期为我国儿童阅读推广活动提供借鉴。     

国外全民阅读推广对我国的启示

介绍了美国、英国、德国、日本、韩国全民阅读推广及全民阅读发展情况,提出借鉴这些国家全民阅读推广的成功经验,以促进我国全民阅读的良好发展。