基于Web的网络教学平台的设计

萍乡电大在线是萍乡广播电视大学网络教学的支撑平台,已在萍乡广播电视大学运行了10年。这个基于Web的网络教学平台引入统一的身份认证与授权管理,教师、学生和管理人员从统一入口进入,根据用户身份确定用户界面和访问权限,为用户提供个性化服务。     

基于知识共享的职业院校“学分银行”管理体系研究

＂学分银行＂（School credit bank）管理系统是模拟或者借鉴银行的存储功能,使学生自主选择学习内容、学习时间和学习地点以及对学生学分积累、网络选课、专业课程、学籍等的信息化管理。构建并运用＂学分银行＂管理系统平台,正视并解决建设过程中选课制、教育资源共享、学分互认、转化体制与管理技术等方面存在的深层次问题,是促进知识共享、全民学习、终身学习的学习型社会建设的有效措施。     

基于云计算平台的分布式数字图书馆框架模型研究

首先简要分析云计算平台的基本特征、技术优势及其在数字图书馆中的应用。之后,基于"面向全国的广播电视大学数字图书馆建设项目"的研究成果,结合云计算平台、SOA、VPN等技术,提出一种新型的分布式数字图书馆构架模型。本文详细介绍该架构模型的主要组成部分、层次结构、关键技术及其与现有数字图书馆系统的融合等内容,并将其应用到全国广播电视大学数字图书馆的建设中进行验证。该系统能够通过服务注册和开放API机制,动态整合地理位置分布的图书馆资源和服务,以满足不同层次和规模的用户需求。     

加强广播电视大学计算机实验室管理的思考

高校计算机实验室是计算机实践教学及实训教学的最基础的平台之一,为进行计算机实验教学、培养专业人才,开展科学研究发挥着不可替代的作用,同时它也是学校开展无纸化考试的重要场所,是培养学生创新能力和实践操作应用能力的重要基地。管理和维护好计算机实验室,实行科学系统的管理是规范实验秩序、保证实验室正常运行和提高学生实验效果的必要手段。本文结合教学工作实践,从广播电视大学计算机实验室的基本任务,现存问题及解决方法上阐述了加强广播电视大学计算机实验室管理的一些切实可行的建议。     

学分银行在高校学分管理中的价值与制度构建

目前高校学分管理的有效改革办法便是学分银行管理法,高等学校通过对学分银行的发展和研究,运用在学分管理上,有利于实现全民终身学习和知识的全民共享。通过学分银行的建设可以为不同年龄段和不同层次的社会人群提供更多的学习机会,通过浓厚的学习环境营造,能够帮助学习者参与学分的兑换和累积,最终在高校的学分管理中实现学分银行管理制度的构建,提升学分管理的价值。     

广播电视大学发展战略研究——以内蒙古广播电视大学为例

在分析内蒙古广播电视大学开放教育办学模式优势与不足的基础上,对现行广播电视大学开放教育的办学模式进行了认真的分析,并对制定适应内蒙古民族地区特点的办学模式,为内蒙古广播电视大学向开放大学的转型提出几点发展建议。     

浅析提升开放教育教务管理人员的基本素质

开放教育教务管理人员是广播电视大学远程教育教学管理中一个非常重要的角色,要提高广播电视大学的教学管理质量,必须对其应该具备的素质进行科学的研究,不断提升教务管理人员的基本素质。只有这样,才能充分挖掘教务人员的潜力并发挥其作用,为实现广播电视大学的规范、科学和高效的管理创造条件。     

广播电视大学图书馆合作式数字参考咨询研究

介绍了参考咨询服务的概念,分析了广播电视大学图书馆参考咨询服务的现状,提出了广播电视大学图书馆参考咨询的模式——合作式数字参考咨询,并对其应采取的对策进行了探讨。     

基于知识社区的广播电视大学图书馆模式构建

阐述了知识社区的内涵,分析了广播电视大学图书馆读者的需求特点,探讨了基于知识社区的广播电视大学图书馆的模式构建。     

学分银行在社区教育中的应用研究

本文主要从学分银行在社会教育中作用与意义角度出发,阐述了学分银行在社区教育中实施面临的挑战,并依照相关问题提出针对性策略与措施,并从不同角度进行详细分析,从而为学分银行在社区教育中的应用研究提供参考。     

论广播电视大学的意识形态教育

广播电视大学是意识形态教育的前沿阵地,承担着对成人学生进行马克思主义意识形态教育的神圣使命。本文在界定意识形态教育含义的基础上,重点分析了广播电视大学意识形态教育面临的挑战,旗帜鲜明地提出了广播电视大学加强意识形态教育应遵循的原则,并从联系的、发展的、矛盾的、实践的观点出发,提出了加强成人高校意识形态教育的对策,旨在引导学生牢固树立正确价值取向。     

广播电视大学远程教育支撑职业教育发展的探讨

回顾广播电视大学远程教育的历史贡献,阐述了广播电视大学远程教育模式的人才培养优势,并分析电大远程教育的现状,对其未来发展作出反思与展望。提出我国远程教育应关注职业教育领域,加强远程教育支撑职业教育发展,并列举国际案例进行论证。     

数据挖掘在高校图书馆智能分析中的应用

本文给出一种高校图书馆智能分析应用数据挖掘的思路和模式,以江苏广播电视大学图书馆为实例,详细分析了读者关联挖掘、图书动态聚类分析、读者特征细分挖掘在图书管理中的具体应用,经实施表明,数据挖掘的结果合理,可以帮助图书馆的决策者进行优化管理。     

军队现代远程教育推行学分银行的思考

目前我军现代远程教育的功能作用远未得到充分挖掘与发挥,究其原因主要在于远程教育缺乏有效的成果认证、积累和转换,不能为学习者提高任职能力、晋升职务提供直接或间接的帮助.解决这一问题,可借鉴国内外成功经验引入学分银行制度,对远程教育形式下不同类型的学习成果实行科学认证与管理.引入学分银行,需先形成学习成果认证共识,建立学分银行运行机制和消除体制以及管理障碍.     

中波发射机自动化监控管理系统

中波广播发射机是广播电视事业发展的重要平台和物质基础,其运行管理效率如何,将直接影响广播节目的收听效果。随着计算机自动化控制技术的进入,在广播电视领域,也开始使用自动化监控管理系统。本文重点介绍了当前发射机自动化监控系统的结构和功能,并对相关设备的运行进行总结分析,希望可以对提高中波发射机自动化监控管理系统的运行效率起到一定的积极思考作用。     

学分制背景下烟台高职院校学分互认探究

学分制改革的关键是学分互认,学分互认带动学分银行的建设,学分银行体现的是终身学习,是在全民学习中提出的概念,在建设学习型社会方面起到了至关重要的作用。学分的认定、积累、兑换是学分银行的三大关键要素。本文以烟台高职院校为例,探索学分互认下的学分银行建设。     

基于调度通信平台的煤矿广播系统解决方案

本文主要介绍一款基于调度通信平台的KT242矿用广播系统。系统利用调度通信平台,不仅能实现广播功能,还具有全双工通话和区域对讲等功能;并且可以在广播和通话两种不同的工作状态间任意切换,实现系统间的联动响应。     

流程抽象技术在教育资源整合中的实践与应用

提出基于流程"感知-抽象"技术的资源整合方法,考虑学习流程和学习模式的互通性,自动构建学习资源之间的共享和约束机制,实现了资源的智能化获取和学习流模型自动构建的目标。应用于某广播电视大学真实的远程教育平台上,该平台包含大量的网络课程应用以及学习资源,自动构建的学习流程减轻了教师设计学习模式的负担,为学习者节约了手工检索资源的时间,大大降低了该校远程教学平台再设计的成本。     

试论如何树立和落实电大的科学发展观

全面协调可持续发展的科学发展观,是我国各类事业发展的指导思想。历经30年发展的广播电视大学,是改革开放的产物,同时也是将来发展终身教育的重要载体。如何在广播电视大学树立和落实科学发展观,对于电大事业的发展至关重要。     

开展多层次读书活动促进电大图书馆服务延伸

文章对宁夏广播电视大学近年来开展的多层次阅读系列活动作了简要介绍.