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科技产业园绩效评价是学术界关注的重点,尽管我国已形成一套科技产业园绩效评价指标体系,但其评价重点多为科技产业园自身发展、科技成果转化等经济价值方面,园区对社会效益的贡献值较少受到关注,评价综合性不强.基于已有绩效评价指标体系,结合园区经济价值以及社会价值两方面,构建综合全面的绩效评价指标体系,为科技产业园绩效评价提供基础. 相似文献
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知识产权管理绩效评价体系研究 总被引:7,自引:0,他引:7
当今知识产权已成为国际间企业竞争的重要因素,但我国企业在知识产权管理方面还非常缺乏经验,尤其对影响知识产权管理绩效的因素,以及怎样建立知识产权管理工作绩效评价体系仍处于探索阶段。本文运用实证研究分析和理论综合的手段,建立知识产权管理绩效影响因素评价的理论体系,并运用层次分析法对各因素进行分析,得到评价体系中各因素的相对重要性,以期对企业的知识产权管理提供帮助。 相似文献
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高等学校财务绩效评价体系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
文章在高等学校财务现状分析的基础上,采用科学的管理方法,选取高等学校财务绩效评价指标,并确定各指标的权重,构建了高校的财务绩效评价体系。同时,为了更好地预测高校财务状况,最大限度地降低高校财务风险,对各指标的原始数据借助SPSS处理,得出综合评价值,并按四个等级进行评价,判断财务运行情况,以便作为财务运作和进行风险管理的依据。 相似文献
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本文对高校图书馆馆员绩效评价体系进行了系统研究,在明确高校图书馆馆员绩效评估的目的与意义后,提出高校图书馆馆员评价的内容。并针对图书馆的实际情况,确定采用百分制计分法进行评价,建立了两个方面8个2级评价指标、18个3级评价指标的评价体系。 相似文献
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阐述绩效评价理论及其在高校建设项目中的适用性,分析高校建设项目绩效评价的内涵和意义,在此基础上,构建了高校建设项目绩效评价体系,希望能为科学评价高校建设项目绩效提供有效的分析方法。 相似文献
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随着社会的发展,科普工作受到了前所未有的高度重视,以科普项目为体现方式的科普活动快速增多.但与此同时,科普项目的支出在分配和利用上却还没有进行追踪和问效。本文立足于科普项目支出绩效评价工作,提出了科普项目支出绩效评价指标的构建原则、方法,评价标准设定的原则与方法,以及评价指标权重的设置问题等,构建了一套财政绩效评价体系。 相似文献
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首先对国际物流服务和绩效指标进行了详细的阐述,然后在此基础上构建了一套多层次的国际物流客户服务绩效评价指标体系,用模糊综合评价方法对该指标体系进行了综合的评判,最后通过一个实例验证了该评价指标系统的合理、有效性. 相似文献
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本文就中学教师绩效考评体系的建构进行了初步讨论。对中学教师进行科学的绩效考评具有重要意义:它是中学人力资源管理、选拔教师、薪酬管理和开发教师的依据。在对中学教师进行考评时,应遵循定量与定性相结合、分类测评和综合测评相结合、客观和主观相结合以及客观、公正、民主的原则。考核指标应包括定性和定量两个雏度,其中定量指标应包括工作量、教学成果、教学创新、学术创新、班主任工作等子指标,定性指标是评定者根据实际情况对定量指标的补充。本文在考评方式上创新地将360度考评方法引入到中学教师的考评中,多角度考评教师的工作绩效。最后,考评结果的反馈也具有重要意义。 相似文献
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农业院校科技成果转化绩效评价体系构建研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《内蒙古科技与经济》2016,(7)
在系统梳理国内农业院校科技成果转化现状与问题的基础上,通过分析影响农业院校科技成果转化的定性与定量因素,对农业院校科技成果的构成结构和指标体系作了系统研究,尝试性地探讨了农业院校科技成果转化的绩效评价体系,旨在形成一套可考量、能检查、易评估的考核制度,为农业院校科研管理部门做好科研项目服务与科研平台建设提供遵循与指导,实现绩效考核的常态化和规范化。 相似文献
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围绕高校教师绩效评价主题,在分析国内外教师评价指标体系现状的基础上,阐述构建教师绩效评价体系的关键因素。结合工作实际,提出KPI指标及其权重计算方法,以构建科学合理的教师绩效评价指标体系。 相似文献
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区域R&D投入绩效评价测度体系研究 总被引:6,自引:0,他引:6
文章通过对构建我国区域R&D投入绩效测度体系的研究,指出目前在许多测度指标体系的建立过程中,采用计算简单相关系数的方法来进行指标筛选存在误区,进而通过理论概念和实证结果阐述了采用偏相关系数来进行测度指标筛选的正确性。 相似文献
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张莉 《内蒙古科技与经济》2022,(5):59-60
梳理了高校财务绩效评价指标体系的建设现状,分析了当前存在的问题,并提出了优化策略,指出:高校应全面科学评价财务管理绩效体系,优化高等学校财务绩效管理策略,促进高等学校的可持续发展。 相似文献
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高校国有资产按照用途可以分为非经营性国有资产以及经营性国有资产。现在随着教育事业迅速发展,国有资产的规模也在逐渐扩大,目前各高校管理国有资产管理的过程中出现了奖惩不明、权责不清、监督不力等各种管理制度问题,这些问题的主要原因是高校内没有健全的国有资产管理绩效评价体系。本文主要分析了高校国有资产特征、在高校内构建国有资产管理绩效评价体系的必要性和构建高校国有资产管理绩效评价体系的方式,旨在把高校内资产管理工作进一步加强,将高校国有资产绩效管理评价制度完善。 相似文献