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相似文献
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1.
数形结合思想是初中数学重要的思想方法.所谓数形结合,就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,根据数与形的对应关系、数与形的相互转化来达到解题目的的一种重要思想方法.“数”与“形”是贯穿整个初中数学教材的两条主线.数学教学中,  相似文献   

2.
一圆和网的位置关系有五种,由两圆的公共点个数及圆上其余点间关系,将两圆位置关系分为两圆相离(外离、内含)、两圆卡相切(外切、内切)、两圆相交。  相似文献   

3.
圆和圆的位置关系是“圆”这一章的第三大节,是知识综合性很强的一节。1 知识要点和学习要求 1)掌握圆和圆的五种位置关系的概念,能根据两圆不同的位置关系,写出两个圆半径的和或差与圆心距之间的关系式。反过来,会由两圆半径的和或差与圆心距的大小关系,判定两圆的位置关系。  相似文献   

4.
雷晓玲  王守翰 《西宁教研》2000,(3):44-46,14
教学目标:1、通过学生动手动脑熟悉圆和圆的五种位置关系。2、让学生在动与静的辩证统一中熟练掌握每种位置关系中两圆的圆心距与两圆的半径的数量关系。3、培养动手能力、分析、归纳及解决问题的能力。教学重点:圆和圆的位置关系的判定及性质。教学难点:用数形结合思想表述两圆的位置关系的判定及性质。.  相似文献   

5.
一点与圆的位置关系:①点任圆内,②点在圆上,③点任圆外、数形结合表示法:  相似文献   

6.
一 点与圆的位置关系:①点在圆内,②点在圆上,③点在圆外 数形结合表示法:  相似文献   

7.
“圆和圆的位置关系”是“圆”一章中继“圆的有关性质”、“直线和圆的位置关系”后的又一重要内容.它是初中平面几何的“尾声”,既要综合圆的有关知识,又要将相似形、方程等知识溶于一体,为高中阶段奠定基础.本文举例探究“圆和圆的位置关系”中若干重点问题,供同学们学习参考.  相似文献   

8.
一、知识要点1.直线国的位置关系;相高、相切和相交.2.切线的定义、性质、判定和作法。3.切线长的定义和切线长足及.4.割线的定义.5.圆中的比例线段──圆幂定理。6.弦切角的定义和弦切角定理.7.圆外切多边形的定义和圆外切四边形的性质.二、解题指导例1 如图1,AB是半圆O的直径,DO⊥AB于O,C是AB上一点,AC交OD于F,且DF=DC,AD交HB于E,求证:(1)DC是O的切线八2)D、丘、F、C四点共图:(南通,1994年)分析连结OC,则LOHC一z0CA.要证附HC是co的切线一OC上CH一z0CD—goo本上OCA+zACD—90o仁z0AC…  相似文献   

9.
<正>圆和圆的位置关系,涉及的主要知识点有:一是两圆的位置关系,即外离、外切、相交、内切、内含;二是圆系方程;三是相交弦问题.对圆的位置关系,一般用几何法判断,步骤如  相似文献   

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"圆和圆的位置关系"是"圆"的知识中的重要内容.它是初中平面几何的"尾声",既要综合圆的有关知识,又要将相似形、方程等知识融于一体,为高中阶段奠定基础.本文举例探究的是"圆和圆的位置关系"中若干重点问题,供同学们学习参考.  相似文献   

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圆和圆的位置关系,涉及的主要知识点有:一是两圆的位置关系,即外离、外切、相交、内切、内含;二是圆系方程;三是相交弦问题.  相似文献   

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一、知识要点1.两圆的位置关系:外商,外切,相交,内切,内含.2.相交两圆的性质.3.相切两圆的性质.4两国公切线的定义、性质和作法.5.公切线长的计算方法.6.相切在作图中的应用.二、解题指导例1如图1,两圆内切干点B,大圆的弦AE切小圆于C,延长AE交两圆的公切线于D,连结BE、BA、BC.求证:(1)<ABC一__HEEC’。____‘NCBEo(2)千千一千三.(山东,1994年)““——~’“一HAHCZ””—””“””——一分析设*E、*A与小圆的交点分别为F、G,连结*C、CG,则z**G一/A*C,z**F一上EBC于是…  相似文献   

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曲线和圆的位置关系这一单元是学习“圆”这一章的重点和难点,也是学好平面几何的关键单元之一。  相似文献   

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一、教材简介“圆和圆的位置关系”一课是四年制初中《几何》第三册第13课的内容 ,这一课是继学习了点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系之后的又一部分内容 ,是初中几何中的重点 ,也是难点 ,主要是由于这节课的概念多、性质多 ,且比较抽象。这节内容是前两部分内容的延伸和拓展。通过学习 ,让学生了解事物间相互联系和运动变化的观点 ,以便提高学生的辩证唯物主义思想 ,促进素质教育的发展。二、教学目标及重点难点教学目标 :1.掌握圆和圆的五种位置关系。2.掌握圆和圆的位置关系与圆心距、两圆半径间的数量关系并进行有关的计算。…  相似文献   

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《中学理科》2004,(11):77-79,103-104
  相似文献   

20.
一、填空题1 ⊙O1 、⊙O2 的半径分别为 3和 2 ,且 1<O1 O2 <5 ,则两圆的位置关系是 .(2 0 0 1年吉林省中考题 )2 已知两圆内切 ,圆心距为 2cm ,其中一个圆的半径为 3cm ,那么另一个圆的半径为cm .(2 0 0 1年北京市海淀区中考题 )3 半径为 4的两个等圆 ,它们的内公切线互相垂直 ,则这两圆的圆心距等于 .(2 0 0 1年甘肃省中考题 )4 ⊙O1 和⊙O2 交于A、B两点 ,且⊙O1 经过点O2 ,若∠AO1 B =90° ,则∠AO2 B的度数是 .(2 0 0 1年湖北省武汉市中考题 )5 如图 1,⊙O1 与半径为 4的⊙O2 内切于点A ,⊙O1 经过圆心O…  相似文献   

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