合唱艺术的发展及合唱指挥人才的培养

合唱艺术的发展及合唱指挥人才的培养对于提升我国大众的审美能力和艺术修养,具有重要意义。本文首先阐释了合唱艺术与合唱指挥及二者的关系,然后对当前我国合唱艺术发展及合唱指挥人才培养的发展现状进行了分析,并对如何促进合唱艺术发展及合唱指挥人才培养提出了几点对策。     

全面培养合唱指挥人才的思考

合唱艺术,是指由多人组成的演唱团队所进行的音乐演唱艺术,一种外来的艺术形式,气势上的宏大能够起到非常好的音乐艺术效果,舒发心中的思想感受,达到与台下观众的一种心灵互动和共鸣。本文就我国合唱艺术的发展展开分析,并据此提出了几点培养合唱指挥人才的相关措施,希望有助于我国音乐事业的发展。     

浅谈如何培养合唱指挥人才

2010年10月23日至25日,资深合唱指挥艺术家、合唱艺术教育家吴灵芬教授来到哈尔滨师范大学音乐学院连续进行三天合唱艺术教学指导。在短暂的三天内,吴教授不辞辛劳,抓紧每一分钟为师生们讲授有关合唱的历史、现状及演唱实践等方方面面的知识,吴教授的授课方式生动新颖、深入浅出且信息量极大,教学极其严谨,细致到每一个音符强弱的细微变化、每一个字母归韵如何微妙。这些信息使哈师大音乐学院的师生们重新从根本上认识合唱的本质。那课堂里飘出清     

应用型合唱指挥人才的培养策略

阐述应用型合唱指挥人才的特征,提出在培养应用型合唱指挥人才过程中应重视音乐专业知识和合唱与指挥基础理论知识的学习,培养学生敏锐的音乐听辨能力、良好的音乐分析能力、出色的音乐表现能力、较强的指挥实践能力、良好的心理素质。     

应用型合唱指挥人才的培养策略

阐述应用型合唱指挥人才的特征,提出在培养应用型合唱指挥人才过程中应重视音乐专业知识和合唱与指挥基础理论知识的学习,培养学生敏锐的音乐听辨能力、良好的音乐分析能力、出色的音乐表现能力、较强的指挥实践能力、良好的心理素质。     

浅谈合唱训练中人才的培养

合唱做为独特的声乐艺术表现形式，包容了音乐和文学艺术的创作和表现手法，把二者融为一体。合唱象声乐的其它形式一样能借助歌词语言来描写和叙述，能表现具体明确的思想、观点、情感体验，因而能更丰富直接的反映生活。在我国，它做为一门年轻的艺术体裁形式，经过近百年的发展，早已成为各族人民喜闻乐见的艺术表现形式，深受人们亲睐，加之它独特的表现手法，具有的广泛性、群众性、普及性，早已在为学校教育中人才培养的重要环节，成为教师必须具备的基本功之一，成为各级各类学校校园文化活动的重要内容，在人才培养，特别是音乐艺术人才培养中放射出越来越耀眼的光芒。     

合唱的完美艺术表现——指挥与合唱团员之契合

合唱是一种集体的、多声部的声乐艺术。它用人声进行艺术创造,塑造艺术形象;又通过指挥与合唱团员之契合来达到合唱的完美表现。本文从指挥、合唱团员、作品、伴奏四个角度分析合唱进行艺术处理与表现的方法、以及达到指挥与合唱团员之契合的完美境界的步骤和途径。     

合唱艺术中的反思指挥法作用探讨

伴随着城市文化的发展需求,群众性的歌咏娱乐活动也开始普及,人们对合唱的定义了解度也愈来愈宽泛。合唱既是一种较为严格的艺术,又是一种技巧性丰富的高层次的声乐艺术鉴赏。对于观众而言它能够提升人们的艺术欣赏水平和素质,对于表演者而言最重要的是增强了集体的合作能力。     

整体素质培养:合唱艺术与训练

合唱可以给学生多形式、多音色、多声部、多层次的艺术享受,同时陶冶学生的灵魂,提高学生的审美能力,使学生的精神领域得到升华.合唱对发展学生的智力,提高学生的艺术修养,培养学生的综合音乐技能和集体合作精神等方面有着独特的作用.     

与初学者谈合唱指挥

在综合性的文艺演出中,合唱往往被视为首选节目,而对众多的业余文艺团体来说,合唱指挥就显得分外重要。本文就合唱指挥应具备的一些基本素质作了探讨。     

《青春舞曲》的指挥与合唱艺术研究

《青春舞曲》是西部歌王王洛宾具有传奇色彩的经典之作。笔者采用由王世光改编的混声合唱,结合相关文献资料,对《青春舞曲》的艺术特点进行了阐述,浅析了《青春舞曲》合唱与指挥的空间,并对《青春舞曲》在合唱处理方面发表了一些自己的看法。     

合唱的指挥手法与指挥艺术

合唱是一种高雅艺术，是音乐会和社会文化活动中常见的音乐表演形式，并广泛的受到群众的喜爱。从浩如烟海的中外合唱作品中，我们可以看到，她为人类社会记述了历史的真实，呈示了心灵的企望，表达了精神的寄托，反映了现实生活的斗争和对人类理想的追求。合唱又是一种集体表演的艺术形式，一个合唱团队     

论群众性合唱指挥的素质与技巧

群众性合唱是体现国民素质的一个重要方面,指挥的自身素质,应掌握的基本技巧,组织编排的能力与合唱的效果信息息相关,要提高合唱的质量,首先应从指挥抓起。     

浅谈合唱指挥如何对歌曲进行艺术处理

要提高合唱水平，指挥必须注重对合唱歌曲作品的艺术处理，首先要认真分析歌曲作品的时代背景，把握歌曲演唱的基本情绪，分析歌曲的曲式结构、调式调性的特点、对比的方法；其次，指挥还应准确分析歌曲的高潮布局等，才能使演唱达到最佳效果。     

合唱指挥中的肢体语言表达探析

伴随着社会经济文化的快速发展,人们的生活水平得到了有效的提升,合唱团逐渐进入人们的生活,成为音乐爱好者活动的一种形式,这在一定程度上表明合唱的发展对于社会的发展起到了一定的推动作用。然而,合唱团要想获得良好的演出效果,高水平的指挥者是必不可少的,这样的演绎才会得到更多人的认可。     

对中国合唱指挥人才培养渠道问题的思考

由于我国实行"走出去,引进来"的发展战略,中外之间开始频繁的进行文化交流,我国在合唱方面学习国外先进管理理念以及丰富经验,以此充实自身,通过学习,我国许多合唱团参加各种国际合唱节与合唱比赛,并在比赛中取得了较好的成绩,推动我国合唱事业进入繁荣发展的阶段。但我国的合唱艺术与欧美国家相比依旧存在较大差异。     

浅论合唱指挥的原则

合唱指挥是集音乐理论知识与音乐表演技能于一身的职业是音乐专业中的复合型人才,本文将对合唱指挥的三个原则进行阐述.     

浅析大学生合唱艺术兴趣的培养

合唱社团是高校的群众性艺术团体之一。我们应该从以下几方面培养学生对合唱艺术的兴趣:从了解和需要出发培养大学生对合唱艺术的兴趣;选择适合学生口味的歌曲;从演出、训练和生活出发,多种形式吸引学生产生兴趣;通过合唱艺术交流,培养学生兴趣。     

高师合唱指挥课之我见

本文对高师合唱指挥课的种类，如何掌握最基本的合唱指挥姿势，增强指挥者的修养，指挥者对合唱作品的理解和处理等进行阐述。     

合唱指挥教学与声乐学习

在高师音乐教学中，合唱指挥是一门必修课，它的学习过程离不开声乐学习的基础，它同时也对声乐学习有着良好的促进和补充，在某些方面还能起到单纯声乐课无法起到的作用，对学生从整体和立体上学习把握声乐艺术，提高声乐学习水平，有着极大的帮助。