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相似文献
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1.
毕淑敏 《课外阅读》2012,(19):46-47
阅读的感觉难以比拟。它有些像吃。对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著。头脑嗷嗷待哺,像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候,愈是贪吃。随着年龄  相似文献   

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<正>阅读的感觉难以比拟。它有些像吃。对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著。头脑需嗷嗷待哺,像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候,愈是贪吃。随着年龄的增长,我们吃得渐渐地少了,但要求渐渐地精了,我们知道了什么于我们有益,什么于我们无补。我们不必像小的时候,总要  相似文献   

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阅读的感觉难以比拟。它有些像吃。对于头脑来说。渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当.不断溢出像香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜阅读,尤其是阅读名著。头脑需嗷嗷待哺,像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候。愈是贪吃。随着年龄的增长,我们吃得渐渐少了。但要求渐渐地精了。我们知道了什么于我们有益,什么于我们无补。我们不必像小的时候,总是把整碗面都吃光,才知道碗底下有没有卧着个鸡蛋。  相似文献   

4.
阅读的感觉难以比拟。 它有些像吃。对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定是比较空的。假如脑袋装得满满当当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是耀眼的金黄还是诱人的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著。  相似文献   

5.
阅读的感觉难以比拟。 它有些像吃。对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著。  相似文献   

6.
阅读的感觉难以比拟。 它有些像吃。对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著。  相似文献   

7.
阅读的感觉难以比拟。 它有些像吃。对于头脑来说。渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当,不断溢出香槟酒一样的泡沫。  相似文献   

8.
毕淑敏 《当代学生》2013,(17):37-38
阅读是一种孤独。它同看电影看录像听音乐会是那样地不同。那些是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享,阅读只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。阅读的感觉难以比拟。它有些像吃。对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都  相似文献   

9.
明代名家吕坤在《呻吟语》中云:“心要早操,身要常劳.心愈操愈精明,身愈劳愈强壮,但不可过耳.”他劝诫人要经常思考问题,人的身体要经常活动.人的头脑愈是多思考问题,便愈能变得精细和聪明,人的身体愈是多活动,便愈是变得强壮和健康.但两者决不可太过.  相似文献   

10.
就像每天需要吃饭、喝水一样,我们每天都离不开阅读。养成良好的饮食习惯,吃饭味儿香,身体超级棒;养成良好的阅读习惯,头脑特好使,学习顶呱呱。  相似文献   

11.
对话零距离就像每天需要吃饭、喝水一样,我们每天都离不开阅读。养成良好的饮食习惯,吃饭味儿香,身体超级棒;养成良好的阅读习惯,头脑特好使,学习项呱呱。[编者按]  相似文献   

12.
语文教学的新理愈是提倡扩大阅读面,广泛阅读各种类型的读物.目的是在大量增加学生阅读面的基础上.刺激学生的阅读求知欲,熏陶审美情感,由此推动阅读能力的持续、持久的发展。因此。大力倡行语文的“延伸阅读”势在必行。  相似文献   

13.
新课标强调:“尊重学生的个体差异,鼓励学生选择合适自己的学习方式,当学生进行阅读时,学习活动愈是自主,阅读的过程愈能反映学生的个性,愈能发展学生的个性”.因此,自主学习是促进学生个性阅读的重要途径之一.  相似文献   

14.
我喜欢阅读,因为书对我来说,有一股无法抗拒的吸引力。书像一个无所不知的小精灵,把多姿多彩的世界展现在了我的眼前。是书教给我做人的道理,充实了我的头脑,净化了我的心灵。它是我的良师,引领我键康成长。  相似文献   

15.
阅读下面文章,回答文后问题。故乡的山梨李辉英一个人谁没有一个故乡呢。对于故乡的留恋,或是说一些回忆,恐怕也全是人人少不下的。故乡使你留恋的地方太多了,一座山,一丛林,一条小溪,甚而是一些荒坟,都会给你留下亲切的影子。故乡使你回忆的事物也太多了,某个乡绅怎样抽大烟,迈方步,或是团总讨小老婆的故事,还有张家长李家短妇人家的言谈,以及少妇私奔,大姑娘突起大肚皮,疯狗咬了善人一些碎事,也全是叫人偶一回忆起来就像些活动影片似地给你轮演一回。说到故乡的特产,那就更叫你关怀了,愈是久离故乡的人,愈是不忘故乡的特产,有时管叫你渴想…  相似文献   

16.
正我在为彼得·史比尔的无字图画书《下雨天》写书评时,引用过俄罗斯文学家别林斯基的一段话:"你可以不必担心儿童领悟不了多少,你还应当竭力使孩子们尽量少领悟一些,但要多感受一些。让他们的耳朵习惯于俄罗斯语言的和谐音响,让他们的心灵充满美感;让诗歌像音乐一样不经过头脑,而径直通过他们的心灵来打动他们……"我认为,《下雨天》不是用"头脑"(理性)来阅读的书,而是用身体来"阅读"的书。  相似文献   

17.
树的哲学     
我 让信念 扎入地下 兮一‘一分 廿丫,瞥 我让理想 升向蓝天 枝梢挽着根须 使得它 坚持清醒的实践 愈是深深地扎下 愈是高高地伸展 愈是同泥土为伍 愈是有云彩作伴 我于是有了 粗壮的树于 美丽的树冠 我于是长出了 累累果实 具有泥土的芳香 像云霞一样 彩色斑斓日 ~户、‘一.一‘奋白、.矛、一~.一~洲户‘‘一‘山户‘.一.~‘一.一.‘户、二~二一‘一‘一。一.一-一‘一J树的哲学@屠岸~~  相似文献   

18.
愈是长大,人的心境愈是孤凉。愈是长大,对父爱的体验愈是深切。  相似文献   

19.
图式是输入并储存在人们头脑中所有对世界的一般知识.决定学习者阅读能力的主要是语言图式、内容图式和形式图式三种.根据图式理论,阅读理解是输入的文本信息与读者头脑中的相关知识相互作用的结果.本论文通过对图式、图式的类型及其功能和作用,以及阅读理解模式的分析说明,阐述了图式在英语阅读过程中的积极作用,强调了图式构建以及激活图式对阅读理解的重要意义.  相似文献   

20.
怎样进行快速阅读?说一千,道一万,唯有围绕阅读目的才是快速阅读的关键。如果没有明确的阅读目的,随便翻翻书,头脑一片空白,再快也没有意义。  相似文献   

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