断弦

我是一把琵琶,把绝世的 好琵琶。我有光滑如绸的质地, 有脆如天籁的声音,而我却只是 偎依在一个普通的宫女身旁。 当她白皙的手指柔柔地抚 过我的弦身时,我透过她的淡 妆,看到了她的内心。宫外,是她 想要的生活。那里有蓝蓝的天, 白白的云,青青的草,漫天飞舞 的蝶;而宫内,则是冰冷的玉砌, 冰冷的美人。     

断弦的小提琴

1995年11月18日,小提琴家伊扎克砷自尔曼要举办一场音乐会。如果你曾经听过帕尔曼的音乐会。你就知道对他来说走上舞台可不是一件容易的事情。他小时候患过小儿麻痹症,所以他需要靠双拐走路。     

一根断弦

<正>巴黎,举世闻名的浪漫之都。一场盛况空前的音乐会正在这里举行。欧利布尔,这位在四弦上纵情放飞高山流水,让整个世界为之倾倒的小提琴大师,带给听众的是一次倾情的灵魂放牧。音乐厅座无虚席,一曲又一曲,每一个音符都是飞翔的天籁。听众迷醉了,大师迷醉了,巴黎迷醉了……突然,轻轻"嘣"的一声,欧利布尔心头一紧,立刻明白是小提琴上     

一台断弦的留声机

1946年，抗日战争胜利不久，人们还沉浸在喜悦之中。不料，国民党军队竟然大举进攻解放区，一时间，中国大地上战火再起，隆隆的炮声撞击着人们的心弦。     

断弦

我是一把琵琶,一把绝世的好琵琶。我有光滑如绸的质地,有脆如天籁的声音,而我却只是偎依在一个普通的宫女身旁。当她白皙的手指柔柔地抚过我的弦身时,我透过她的淡妆,看到了千古美丽下隐藏着的浅浅忧郁。她很少说话,但我能从她的手指间体会到她的内心。宫外,是她想要的生活,那里有蓝蓝的天,白白的云,青青的草,漫天飞舞的蝶;而宫内,则是冰冷的玉阶,冰冷的美人。我记起了那个贪婪的画师,当他看到除了一把琵琶的她的时候,脸一沉,寥寥几下粗糙的笔墨,便掩住了她的美丽。结果不言而喻,她默默地伴着我,开始了漫长的孤寂生活。我在心里呼喊:“昭君,…     

浅析琵琶的历史发展

琵琶是我国古老的弹弦乐器之一,有着悠久的文化历史,其发展经过了一个渐变的过程,唐始才逐渐趋于稳定。本文审视了琵琶从秦汉至明清各时期的历史衍变、音乐形态及近现代琵琶的新发展     

五弦琵琶的中国化发展

五弦琵琶作为一种古老的乐器,自丝绸之路从天竺和波斯等地传到中国,已经经历了两千多年的历史。本文基于此,主要分析探讨五弦琵琶经丝绸之路传入中国后,在中国文化历史上的发展进行分析及阐述。     

断弦知音

“知音少,弦断有谁听?”可谁想到音乐家帕尔曼就偏用断弦的小提琴奏出了美妙的乐章,还借此告诫世人:“当我们不再拥有完美,仍能用我们所能拥有的条件去创遗更动人的人生乐章。”     

琵琶演奏中弦外动作对情感表达的作用

琵琶演奏中弦上动作与弦外动作是两种不同的音乐作品情感表现形式,二者相辅相成,缺一不可。弦上动作强调的是演奏技术和技巧,通过轮指、弹挑、扫弦、推拉、按弦等触弦动技巧形成不同的音响效果,以此来展现乐曲中情感。而外弦动作在一定程度上是上弦动作的延伸和补充,给予观众直观的视觉感受的同时也丰富了音乐作品情感,起到了一定的修饰效果。     

试析琵琶演奏中右手触弦技法的运用与音色控制

音色控制的好坏体现了演奏者的艺术能力及修养。文章从琵琶的乐器结构、发音特征出发．阐述合理运用“点”、“面”、“角”、“速”、“力”等右手触弦技法与音色控制的关系．以期对提高琵琶演奏的艺术表现女和感染力奄辑息示。     

断弦的小提琴

1995年11月18日,小提琴家伊扎克·帕尔曼要举办一场音乐会。如果你曾经听过帕尔曼的音乐会,你就知道对他来说走上舞台可不是一件容易的事情。他小时候患过小儿麻痹症,所以他需要靠双拐走路。     

用“中点造弦法”巧解“弦型命题”

弦的中点是沟通弦端点、弦的斜率、弦长以及与弦相关的对称问题、轨迹问题的“血管”和“神经” ,灵活利用弦中点的“动”、“静”规律 ,构造动弦、定弦处理与弦有关的问题 ,奇特巧妙、简捷新颖 .本文就这类问题给以归类例析 ,供参考 .曲线 ｆ(ｘ ,ｙ) =0关于点Ｍ (ｘ0 ,ｙ0 )对称的曲线方程是ｆ( 2ｘ0 -ｘ ,2ｙ0 -ｙ) =0 ,两式相减得ｆ(ｘ ,ｙ) -ｆ( 2ｘ0 -ｘ ,2 ｙ0 - ｙ) =0 . ( 1)此即为以Ｍ为中点的弦所在直线方程 ,简称“中点弦方程” .以此弦作为解题模式的思想方法简称为“中点造弦法” .由 ( 1)易得几种常见曲线ｂ2 ｘ2 ±ａ2 ｙ2 …     

论唐诗中的琵琶意象

琵琶作为一种西域乐器，进入中原后与传统音乐融合，改变了传统音乐风格。作为一种文学意象，它与唐诗相融合，拓宽了唐诗的选题范围。琵琶意象历经初唐、盛唐、中唐、晚唐的发展，成为唐诗中不可或缺的意象。不同题材的唐诗中，琵琶意象的内涵不同，依照情感表达侧重，将其分为表达慷慨悲壮、抒发哀怨忧思、烘托宴饮氛围三种类型。琵琶作为西域乐舞文化的典型意象，推动了唐代音乐与诗歌的发展，使得唐诗更具生命力和表现力。     

黎平“洪州琵琶及琵琶歌演唱”田野调查报告

在贵州黔东南南部的广大侗族地区,普遍有用琵琶伴随歌唱的传统。黎平洪州琵琶歌即属于侗族琵琶歌的一种,它在侗乡流传600余年。由于洪州琵琶歌的演唱方法独特,男、女生自始至终均以假声演唱,使其在南部侗族地区众多琵琶歌演唱中独树一帜。通过对平架村进行实地探访,对琵琶制作及演唱特点等进行了考查和研究,提出一些看法。     

内心听觉在琵琶教学中的重要意义

当前的音乐教育中大都以夯实基础为由而重技轻艺,将学习和教授的重点集中在技术技法上,所表现的音乐缺失了"灵魂".音乐是听觉的艺术,正如同美食之于味觉、绘画之于艺术、文字之于语言、美德之于灵魂.运用感受、认知、记忆、回忆、想象、创造等多方面全方位建立内心视听标准和审美标准,将有助于技术与艺术相辅相成,提高音乐审美修养.     

双曲线两条垂直弦的有趣性质

本文介绍双曲线的两条垂直弦的一个有趣性质．运用该性质解决双曲线的焦点弦问题,不但思路直捷,解法明快,而且大大减少运算量,能明显提高解题速度．定理　设ＡＢ是经过双曲线ｂ２ｘ２－ａ２ｙ２＝ａ２ｂ２（ａ＞０,ｂ＞０）焦点的任一弦,若过双曲线中心Ｏ的半弦ＯＰ⊥ＡＢ（｜ｋＡＢ｜＞ｍａｘｂａ,ａｂ）,则有２ａ｜ＡＢ｜－１｜ＯＰ｜２＝１ｂ２－１ａ２（＊）　　证明　（如图）以双曲线右焦点Ｆ２为极点,Ｆ２ｘ为极轴建立极坐标系,则双曲线的方程为ρ＝ｅｐ１－ｅｃｏｓθ．设过焦点Ｆ２的弦ＡＢ的倾斜角为α,于是有｜ＡＢ｜…     

双曲线焦点弦的弦长求法

本文通过几例双曲线焦点弦的弦长问题说明这类问题的一般求法.例1 在极坐标系中,过双曲线ρ=2/(1-3cosθ)的右焦点下作一倾角为60°的直线 l,求它被双曲线截得的弦长?     

南坪琵琶与当今广义琵琶比较之综述

2015年9月27日,南坪弹唱获吉尼斯最大规模琵琶合奏称号,这无疑将南坪琵琶这一远古遗韵重新推入公众视野。笔者通过走访研究,对南坪琵琶做了较为系统的研究,并将南坪琵琶和当今普遍演奏的琵琶进行了初步对比,明确概念,形成认知并著述成文。希望通过对有着"千年琵琶"之称的南坪琵琶和如今的广义琵琶的对比分析,增进广大弹拨乐手和音乐爱好者对这一文化遗产的探求之心,借此感慨于中华文化产生的艰辛和不易,同时向博大的中华文化产生长远的敬畏和尊重之情,背负起传承的力量。