江西省2006年中考作文题析及选评

【试题回放】以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。要求:(1)文体自选;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。【思路点拨】“亮点”的本意是明亮的地方或发出光亮的点。如果单从“亮点”的本义入手,可写的东西很少,且意义也不大。如果能考虑到“亮点”的引申意义,写作思路就一下子打开了。它的引申义可理解为:光彩、闪光点、引人注目的人或事等。这样,可供写作的东西就很广泛了。考生可以从以下几点打开写作的思路:1.从话题的引申义切入。撇开其本义或常见义,从其引申义或比喻义的角度切入,构思定能出新。在纷繁复杂的…     

《缺陷》升格途径展示

【文题】以缺为话题写一篇作文,要求:题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。【解析】以单字为话题的作文,可以通过组词来缩小话题范围,如组成残缺缺憾缺     

话题作文(一)

【话题设计】 以“读书与生命”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。     

2006年高考作文热身（4）

【2006年高考经典模拟题】①请以“归”为话题作文“归”字含有归程、归根、归宿、归心、归宁、归省、归真、回归等意思。要求联系实际,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【写作点拨】这是“一字题”话题作文,采用的是“话题+提示”的形式,这种形式既有一定的开放性,又有一定的限制性,兼具标题作文与话题作文的优势。话题“归”字的文化内涵丰     

字斟句酌顺文理，珠连玉缀美章法

【文题】 世界,充满七彩阳光;人生,充满美好向往。 品读上面的小诗,以“苦与乐”为话题,写一篇文章。     

中考作文话题演练之“叫好”话题

【话题导入】 以“为＿＿叫好”为题写一篇文章。先补全标题，文体不限（诗歌除外），不少于600字。     

社会热点话题作文构思提示

【话题一】阅读下面的材料，然后根据要求作文。你知道互联网吗？也许仅仅听说过，毫无感性认识；也许你早已是个网民，常常沉溺其间。信息技术的高速发展给社会带来了翻天覆地的变化，国际互联网给人们带来极大的方便，如网上聊天，网上会诊，网上查阅资料，网上发表文学作品，网络远程教育等等。当然也有网上黑客，网络病毒……请以“互联网”为话题写一篇文章，立意自定，文体不限，800字以上。【构思导引】“互联网”这个话题写作范围是很宽泛的，构思时可以考虑多种思路：如果写议论文，可以分析中学生上网的利与弊，可以探讨由互联网…     

漫画类话题作文写作导引

【小引】所谓“漫画类话题作文”就是以“漫画”为作文的材料,引出话题。漫画只起引路的作用,相当于“老式”话题作文前面的材料。【题目】观察下面的漫画,根据要求作文。     

议论文写作升格指导

试题:以“创新”为话题,写一篇600字左右的议论文。【导引】写好这篇作文,首先要根据话题拟出标题。不过这里要注意了,因为试题明确要求体裁写成议论文,所以最好把标题拟成论点,这样写起来就不容易走题了。     

话题作文“包容”构思演练

[文题]以“包容”为话题写一篇不少于600字的议论文。 【题解】 包容有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容与宽容意思相近，但比宽容的意义更丰富。     

周末

正【真题链接】周末,是约上两三好友聊天儿玩游戏呢,还是逛街?抑或是去参加补习班……亲爱的同学们,你的周末是怎样度过的呢?请以"周末"为话题来写一篇记叙文。【文题诠释】这是一道话题作文题,主要是让我们记叙周末的所经所历所闻所感,选材面还是相当宽泛的。比如,我们可以写周末与家人一同去爬山的乐趣,也可以写与好友     

写好时事性话题作文

【设计思路】近年来,中考试题与现实生活的联系越来越紧密,越来越多的时事内容出现在中考试卷中。所以,指导学生如何写时事性的作文是中考复习的一项必备工作。同时,这也是培养学生语文素养的一个重要环节。而2003年上半年,人们关注的重点莫过于两个:伊拉克、非典型肺炎。一为人祸,一为天灾。相对而言,为人祸的伊拉克战争更能引起人们的思考。所以,可以“伊拉克战争”为例来指导学生写时事性话题作文。【导写过程】一、导入从学生前几天看过的《语文报》第12期的《当“时事”与“语文”联姻》谈起,指出中考试题的时事性趋向。谈谈今年的新闻…     

话题“责任”导写

【文题】以"责任"为话题,写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。【写作点拨】一、话题作文一般来说要特别注意开篇的切题和结尾的点题,这样才能给读者一个完整的印象。比如本篇话题是"责任",可以用设问的方式切题:何曰责任?然后用典型事例作答。也可以用     

自然类话题作文导写示例

【题目设计】一花一世界，一叶一自然。自然万物看似渺小，却是魅力非常。静心地走过自然，听听水是怎样流成一脉智慧，看看山是怎样站成一种尊严，你会发现，与自然交流不仅可以放松心绪，更可以净化灵魂。请以“自然”为话题，写一篇800字左右的文章。题目自拟，内容不限。文体自定。     

“错位”话题作文导写

【写作文题】错位,《现代汉语词典》解释为:离开原来的位置。生活中充满了各种各样的“错位”现象:学生迷恋游戏机,商家欺骗消费者,是一种“错位”;子女当一天家长,让闯红灯的人当一回交警,这也是一种“错位”。在生活中,你有类似的经历和见闻吗?你有怎样的认识和思考呢?请以“错位”为话题,写一篇文章。【注意】(1)所写内容必须在这个话题的范围之内。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于00字。(6)不得抄袭。【文题解码】要写好本次话题作文,必须注意以下几个方面:1.“错位”,从所写的事物对象而言,是二元的指向,即双向性事…     

充分“对话”,促进写话——“语文园地三”“写一写”的教学设计

【写话内容】这次“写一写”要求围绕本组“我们的家乡多么可爱!让我们一起来夸夸家乡”这一专题,结合“口语交际”(“夸家乡”)的内容来“写一写”:或“写山上的美丽景色”,或写一写很有名的“家乡特产”(如“板栗”)……【设计理念】为了使学生“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”,在“夸家乡”充分对话活动中形成写话的兴趣,打开写话的思路,真实有感情地夸夸家乡。教师坚持充分对话促进写话的教学思想,发挥三个方面的主导作用:一是适机点明写话训练的主旨;二是创设对话写话意境;三是点拨关键激励学生的亮点。【教学目标】1.把夸…     

2006年高考重庆卷作文试题透析

【作文题目】 1．片段作文：以“车站一瞥”为题目，作场景描写，不少于200字。（10分） 2．阅读下面的文字，根据要求作文。（50分） “走”与“停”是生活中常见的现象，其内涵十分丰富，可以引起我们对自然、社会、历史和人生的种种感受、联想和思考。请以“走与停”为话题写一篇文章。     

联想想象类话题作文

【话题一】阅读下列提示，按要求作文。如果有一种“时空转移心灵交流”器，能把你想说的话传递给古今中外任何一位名人，那么，你将选择一位向他(她)倾吐心声呢？请以“名人，我对你说”为话题写一篇文章。要求：1．话题中的“名人”可以是某位历史人物，也可以是文学作品中的某个艺术形象。2．除诗歌外，文体不限。3．题目自拟。4．不少于800字。【构思导引】这个话题重点考查习作者的想象力和认识水平，它鼓励考生扩大课外阅读，积极展开创造性思维(特别是大胆发挥想象)。事实上，这类“与名人交流”的典范之作并不少见。比如杂文名篇《…     

2006年中考作文展评(四)

【试题回放】攀登是一种向上的姿态,也是一种追求的过程;攀登意味着体力的付出,更意味着意志的坚持;攀登是一种智力的拼搏,也是一种情感的挣扎;攀登意味着位置的变化,更意味着境界的开拓;……攀登是克服外部的困难,攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会,攀登无时不有,无处不在。大至国家、民族,小至单位、个人,无不在攀登中表现“自我”,决一胜负。请以“攀登”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不能出现真实的校名,人名。【试题简析】话题只是一个引子,它不要求考生对话题本身进行引用、分析,只需要从话题…     

徜徉在童年的梦境中

【文题】童年生活有酸甜苦辣,有喜怒哀乐。伴随着童年的梦,童年会成为一生中最难忘的回忆。请以“童年”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟,体裁不限,立意自定。【思路点拨】童年生活素材很多,每个同学都有说不完的话,但是不是捡到篮里的都是菜呢?不是!如果你现在还写小时候拾金不昧的事,扶盲人过