“驿路梨花处处开”的出处

《驿路梨花》的结尾,作者写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”“驿路梨花处处开”,出自宋代诗人陆游的著名诗篇《闻武均州报已复西京》,全诗如下:白发将军亦壮哉!西京昨夜     

说“春风”

经常见到有人引用岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容春天来临、一夜之间梨花盛开的景象，这其实是一种误解。这两句诗出自《白雪歌送武判官归京》，写的是西北边塞一夜大雪之后大地银妆素裹的景象，看那远远近近的树林，雪花凝结在上面，就像是千万棵梨树一夜之间都绽放出了白色的梨花。     

陌上花开缓缓归

忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 春风吹开的何止是犁花,还有那柳树枝头的嫩芽,村边小溪旁粉红的祧花.更有那漫天金黄的油菜花.     

写出一个亮丽的结尾

写文章应当写好开头和主体部分，更应当写出一个亮丽的结尾。古人说：“一篇之妙，在乎落句。”（洪迈）一个好的结尾，应当是在总文的基础上，篇末点题，首尾呼应；或发表议论，抒发感情；或含蓄深沉，令人回味；或启迪联想，催人奋进等等。下面举例介绍几种常用的结尾方法。一、升华主题法如彭荆风的《驿路梨花》结尾：“我望着这群充满朝气的哈呢小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这“驿路梨花”是边疆洁白盛开的梨花，是哈尼小姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。结尾升华了主题，梨花的自然美和人物的心灵…     

课堂评价点滴谈

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北。新课程那崭新的教学评价理念，逐渐渗透进每位教师的心中。经过几年来的新课程教学实践，我深切体会到了恰当评价学生的价值，同时也积累了点滴经验。     

你梦见大雪纷飞了吗？

漫长的寒冷中 站着许多睡着的树 梦见大雪纷飞的那棵最幸福 当大雪真的纷飞而来 就是它提醒那位唐朝的诗人 想起千树万树梨花开     

职教兴县中的一颗明珠——湖北省英山县职业中专职教兴县侧记

职教兴县中的一颗明珠———湖北省英山县职业中专职教兴县侧记○韩文坦“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我国职教法的颁布实施,中央、省、市职教会议的召开,就象那和煦的春风,催开了千千万万树职教之花。湖北省英山县职业中专好似那报春花开一枝梅。他们紧密围绕...     

授人以渔 自主探究

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师的心田，浇灌了学生的心海。“打造优质高效的课堂教学”又为我们提出了新时期课堂教学的时代要求。“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。”     

放弃一树梨花

又是春天了，空气里好像都是轻盈流动的绿，那绿随着风悠悠地打了几个旋，又流向更高更远处。 那是一树梨花，一树洁白的梨花，一树在桃红柳绿声中洁白无瑕的梨花。     

父亲赶考

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。梨花未吐蕊时，华蓥山脚下的桑树已报出了春芽。春天是从那冬天剪过的桑枝的绿苞儿里逸出来的。 一夜之间，蚕茧公司由于长期亏空而拍卖了。父亲成了下岗职工。 端着一杯苦涩的茶水，望着远山那一片苍青中几团开得正白正粉的野山桃花，父亲的脸有些白，那是因为几个街混儿早晨抢白了几句：“想不到坐商店的也有没饭吃的日子！”父亲确实纳闷：一个干了二十多年蚕茧收购工作的老职工竟然上了刷在大庭广众之下的“下岗人员名单”里。搬出了埋在地下的封坛烧酒，抓了一碟泡咸菜，父亲喝得晕乎乎的。 阴雨…     

记叙文中引用诗歌的作用

诗歌,是文学百花园中一道亮丽的风景线。在记叙文中巧妙地引用诗歌,不仅能为文章增光添彩,而且能收到事半功倍的表达效果。其主要作用有以下四种:一深化主题记叙文中引用诗句收束全文,起深化主题的作用。如《驿路梨花》的结尾,写“我”望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。文章     

爱来解读,情去浇灌——作文教学中的人文评价

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。新课程那崭新的教学评价理念,逐渐渗透进教师的教学活动的方方面面。《语文课程标准》明确地表述:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。     

梨花雨

清明前后,正是“柳色黄金嫩,梨花白雪香”的时节。张庄村是远近闻名的梨乡,村外有一片方圆数十里的梨树园。每到此时,城里的人们往往开着自家的车子,纷纷赶去看梨花。我们一家三口也乘车前往。可路上妈妈跟我说,梨花的花期很短,我们去得有点儿晚,不知能不能赶得上。听到这句话,我只能在心里祈祷能看见那千树梨花千树雪的美景。     

“春风”诗趣

经常看到有人引用岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容春天来临,一夜之间,春风催放了梨花,其实这是一种误解。岑参的这两句诗出自《白雪歌送武判官归京》,写的是在西北边塞地区,一夜大雪之后,大地银妆素裹。看那远远近近的树林,雪花凝结在上面,就像     

最初的美好

我在春天的时候收到洛佳的信。 她说：“苏夏,梨花巷的梨花都已经开了。如果你在这,那该多好。苏夏,你走了之后,孙升时常会提起你。”     

试论小学语文老师在新课程背景下的语文教学

新课程像那清新的春风吹遍了大江南北，正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”它那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师的心田：这次的课程改革是一次全面的、根本性的改革，其内涵十分丰富，洋溢着时代的气息。充满了创新精神．它标志着我国语文课程的改革与建设进入了一个崭新的时期。     

映日梨花别样白——浅析《驿路梨花》的艺术特色

杨万里的“映日荷花别样红”,道出了荷花之美。读了彭荆风的《驿路梨花》,真有一种“映日梨花别样白”的感觉:那盛开的梨花,香气四溢,纯净爽心;那纯洁质朴、活泼可爱的哈尼小姑娘,心灵如同梨花一样洁净美好。这梨花,白得纯洁,白     

也解“千树万树梨花开”

近读萧甫春《“千树万树梨花开”新解》（载《大庆社会科学》1995年第2期）一文（以下简称《新解》），觉得见解虽新，但论据不足。对此本文想谈一点看法。《新解》称此诗“主要是咏雾，不是咏雪”。其理由是“这种描写实际上与北方冬季的雪天景象不符”，因为“风雪天是不会出现‘千树万树梨花开’景象的”。所以《新解》认为“忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，并非是以梨花喻白雪，而是描写的树挂。”并进一步解释说：“在北方冬季的雾天里，一般树挂从傍晚开始，随着入夜气温逐渐降低而不断加厚，翌日早上所有的树木都被上了一层晶莹…     

赏析初中名篇“沁园春·雪”中诗人的精神与“雪”的意象

古人吟雪的诗句也不少见,如唐代诗人岑参的“白雪歌送武判官归京”,算来也是一首为人称道的好诗。诗人写道“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那挂满枝头的雪,宛如一片片雪白的梨花,煞是赏心悦目。诗句通俗,形象鲜明,呈现在读者眼前的雪景是素雅而美丽的。不过读后细细品味,并无其他深的意蕴。     

趣味问答题

春天花会开——这是学校教学楼旁的夹竹桃，很漂亮吧！”很漂亮吧！还有学校对面的梨花也开了，白白的，很像雪落在树枝上一样。