智力大闯关

有三条求助方法a．求助同桌; b．求助好友(限一名); c．10秒内在本刊中找到相关答案。闯关规则需逐一闯关,不可越级闯关;第一关限时3分钟;第二关限时5分钟;第三关限时8分钟:第四关限时10分钟。     

智力闯关台

有三条求助方法a.求助同桌;b.求助好友(限一名);c.10秒内在本刊中找到相关答案。闯关规则需逐一闯关,不可越级闯关;第一关限时5分钟;第二关限时5分钟;第三关限时5分钟;第四关限时8分钟。     

智力大闯关

有三条求助方法a.求助同桌; b.求助好友(限一名); c.10秒内在本刊中找到相关答案。闯关规则需逐一闯关,不可越级闯关;第一关限时3分钟;第二关限时5分钟;第三关限时10分钟。     

智力大闯关

有三条求助方法a．求助同桌; b．求助好友(限一名); c．10秒内在本刊中找到相关答案。闯关规则需逐一闯关,不可越级闯关;第一关限时3分钟;第二关限时5分钟;第三关限时8分钟;超时者闯关失败。     

阅读理解精练

A【阅读格言】书可以告诉我们什么是善，什么是恶，并防止我们作恶，指引我们从善。因此，博览群书是青年学生们最聪明的行为。【语篇导读】这是一篇关于“金钱与人生”的评论性文章。人们之间融洽的关系究竟该用什么来检验?是否可以用金钱来衡量?文章来源:《英语阅读周计划》难度星级里竺1字数卫鱼一第一节限时立分钟第二节限时里鱼分钟开始时间_正确数Reeenily，a professor of Philosophy in the United States has written a book ealled Money and the Meaning of Ufe.He has dis- eovered that how we deal with money in our d叮…     

秋天的记忆

这是我校的一节快速记忆成果展示课。课堂上,课题组老师随机给我班学生出示了30个毫无关联的词语,限时2分钟记忆。计时开始,同学们就像接到了命令一样,迅速进入了状态:保持科学的坐姿,注意力     

阅读理解精练

A【阅读格言】要想自己能获得比别人更多的收获,你就必须付出比别人更多的努力。【语篇导读】本文是说明文。作者认为父母读太多的童话故事给女儿听会对她们产生不良的影响,即她们在以后的生活中很容易逆来顺受。文章来源:21世纪英文报难度星级***字数318第一节限时5分钟第二节     

每日五分钟小练笔

“五分钟每日练”是片段习作快速训练的最佳形式，即每天利用语课前或自习课的五分钟时间进行限时写作。具体要求是：     

成语接龙迎虎年

请你在空格中填入合适的字,从“虎”字开始,按逆时针方向组成八句首尾相接的成语。限时3分钟。     

重视四“度”,写出考场佳作

怎样才能保证高考作文中少失分多得分呢?考生要把握好四个"度"。一、速度考场作文是限时作文。在语文考试中,至少要留下60分钟的时间给作文。60分钟写出一篇800字     

限时讲授突破高效课堂的瓶颈

2013年12月15日,南通市教科研中心决定把2014年课程改革的重点放在课堂教学改革上,对课堂提出"限时讲授、合作学习、踊跃展示"三点基本要求。其中"限时讲授"要求教师在课堂上的讲授时间不能超过学生活动时间的一半,大体算来教师的讲授时间不能超过15分钟。一石激起千层浪,广大教师反响强烈。作为在一线工作了十几年的教师,我认为限时讲授利大于弊,这有助于我们突破高效教学的瓶颈。     

谈谈中学作文训练的时限

现在各级各类考试几乎都是限时的,所以限时作文的训练受到了语文教师的高度重视。中学生的作文一般都要求在两节课的90分钟内完成,有的两节课还要被作文指导或评讲占去一些时间．这样一来学生写一篇文章的时间一般便只有一小时左右了。诚然,这种限时作文训练对于提高学生的写作速度、培养学生限时作文的能力是必要的。就中考和高考来说,两个小时或两个半小时的语文考试,除去做前面试题的时间,余下写作文的时间也不过一个小时左右,     

论“限时讲授”的局限性

南通市教科研中心决定把2014年课程改革的重点放在课堂教学改革上,对课堂提出以下三点基本要求:"限时讲授、合作学习、踊跃展示"。其中"限时讲授"指教师在课堂上的讲授不能超过学生活动时间的一半,也就是说教师讲课时间不得超过15分钟。一石激起千层浪,社会反响强烈。赞扬者有之,否定者有之。许多一线教师很迷惘,感觉摸不着头脑,不知如何下手。作者在一线教学十余年,觉得限时讲授理论上可行,但具体操作起来困难重要,文章谈了"限时讲授"的局限性。     

考眼力

看看谁的眼力最佳。附图一共有24个格子,每个格子里5种图案,请你找出两个格子,里面的图案一模一样,限时3分钟。     

课前五分钟对提高学生英语兴趣的作用

利用课前五分钟进行朗读、对话和限时阅读等活动。能够把学生的学习热情调动起来，使学生以更加饱满的热情投入到英语学习中。     

浅谈克服“快餐作文”不利倾向的对策

目前，作文教学“现场限时化”倾向普遍存在。两节连排的作文课，往往第一节课进行作文指导，第二节课则要求学生现场限时完成。久而久之，教师、学生便会逐步适应这种“快餐作文”教学模式，作文技巧或许有所提升，但在整体上呈现出明显的内容空洞、结构模式化的状态。     

走出迷网

请从左至右,通过这个排球训练场,要求所选路线必须依次经过6个排球。限时2分钟,赶快行动吧!(答案请在第7期上找)     

如何巧妙设计课前6分钟训练

一、课前6分钟训练的重要性 俗话说:“不断地限时规范训练,必将打造良好的解题能力.”“训练加磨练打造英才.”因此,课前6分钟的限时训练,不仅是培养高中学生解题能力、也是提高学生英语综合能力必不可少的重要环节.它直接关系到每节英语课堂教学成功与否,其目的在于有效地吸引学生的注意力,激发英语学习的兴趣和积极性,引导学生打开思路并提高解题技能,积极参加课堂教学互动,并为新语言的运用起到示范作用,从而能运用新语言和新知识.     

如何巧妙设计课前6分钟训练

正一、课前6分钟训练的重要性俗话说:"不断地限时规范训练,必将打造良好的解题能力。""训练加磨练打造英才。"因此,课前6分钟的限时训练,不仅是培养高中学生解题能力、也是提高学生英语综合能力必不可少的重要环节。它直接关系到每节英语课堂教学成功与否,其目的在于有效地吸引学生的注意力,激发英语学习的兴趣和积极性,引导学生打开思路并提高解题技能,积极参加课堂教学互动,并为新语言的运用起到示范作用,从而能运用新语言和新知识。     

以阅读教学促进素质作文训练

初中素质作文训练体系研究实验课题的课堂作文环节,要求学生当堂用15分钟完成250字左右的分解作文或40分钟完成600字以上的综合作文。然而,乡村学校的学生要现场限时作文谈何容易。课题实践表明,学生需多读书方有机会从容应付课堂作文。