论我国新时期青少年社会教育工作的内涵和功能定位

本文在明确了我国新时期青少年社会教育工作的内涵的基础上,分析了青少年社会工作的特点,提出青少年社会教育工作是具有对青少年社会行为进行矫治和预防的双重功能.     

论我国新时期青少年社会教育工作的内涵和功能定位

本文在明确了我国新时期青少年社会教育工作的内涵的基础上，分析了青少年社会工作的特点，提出青少年社’会教育工作是具有对青少年社会行为进行矫治和预防的双重功能。     

民俗博物馆社教理念的创新断想

在重视人文教育的当今,博物馆社教工作有待于进一步提高,只有充分认识到新形势下发挥博物馆社会教育的重要性和必要性,从提高展览水平,提高服务质量,加强博物馆宣传工作和青少年的教育工作入手,才能充分发挥博物馆的社会教育功能     

积极发挥公共图书馆社会教育职能推动全市青少年阅读推广工作——遵义市图书馆青少年阅读推广工作之研究分析

对遵义市图书馆在青少年读者群体进行阅读推广中存在的问题进行了分析,将此项工作建设中的措施方法进行了研究,希望能使遵义市青少年阅读推广工作真正"活"起来,进一步充分发挥遵义市图书馆的社会教育职能,形成全市青少年读者热爱遵义市图书馆、喜爱阅读的良好文化氛围。     

教育环境与青少年犯罪关系之探赜

青少年犯罪问题已成为社会热点问题。本文着重从三个方面即家庭教育、学校教育、社会教育论述教育环境与青少年犯罪之间的关系,以及如何优化教育环境、预防青少年犯罪。     

知识经济背景下我国青少年社会化问题分析

当今青少年社会化所培养出来的人才与创新人才的标准还是有很大差距的,既有社会传统文化的影响。又与家庭教育、学校教育和社会教育的不协调发展有关。为了使培养出来的青少年具有创新品质,应该使家庭教育、学校教育和社会教育形成三位一体的合力网络,从而协调发展。社区教育是形成合力网络的具体表现形式。     

知识经济背景下我国青少年社会化问题分析

当今青少年社会化所培养出来的人才与创新人才的标准还是有很大差距的,既有社会传统文化的影响,又与家庭教育、学校教育和社会教育的不协调发展有关。为了使培养出来的青少年具有创新品质,应该使家庭教育、学校教育和社会教育形成三位一体的合力网络,从而协调发展。社区教育是形成合力网络的具体表现形式。     

浅析思想政治教育在青少年科技教育工作中的作用

青少年科技教育是重视青少年社会价值取向的科学与技术的教育,包括科学教育、社会教育、技术教育、人文教育和青少年科技指导五个因素。思想政治教育作为社会教育和人文教育的一部分,在青少年人生观价值观的树立、理想追求和道德取向等方面起着重要的作用。     

浅谈家庭教育对青少年成长的影响

家庭教育对青少年的成长起着重要作用,关系着孩子的前程和家庭的幸福,关系着国家的发展和民族的兴衰。事实证明,孩子在成长成才的过程中,家庭教育起着基础的、广泛的、不可替代的作用,是学校教育和社会教育的基础,也是对青少年健康成长影响最直接、最关键的部分。本文从分析家庭教育的特点入手,探讨影响青少年健康成长的家庭因素,并提出了相应的对策和建议。     

浅谈科技馆在青少年科技创新教育中的作用

这次全国科学技术大会提出“推进自主创新、建设创新型国家”的主题，已成为全党全国人民的一项重大战略任务。胡锦涛总书记指出，走中国特色自主创新道路，“耍注重从青少年入手培养创新意识和实践能力，积极改革教育体制和改进教学方法，大力推进素质教育，鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践。”科技馆与青少年科技创新教育有密切的联系，肩负时代重任。作为新型社会教育阵地，要发挥课堂、     

试论家庭教育问题的根源及对策

目前的家庭教育存在不少问题.究其根源有很多方面,诸如思想认识存在偏差、家庭结构裂变造成负面影响、教育方法不当、不良社会风气辐射到青少年身上等.为此,要倡导、督促家长转变育人观念,提高家庭教育能力,积极配合学校教育、社会教育共同完成新时期的教育目标.     

民国初期社会教育管理制度的确立及启示

民国初期政府通过设立社会教育司和颁布社会教育法令、规程等举措,为建立社会教育管理制度做了初步的探索。社会教育管理制度推动下的通俗教育事业的开展,为广大群众接受教育提供了多种机会。民初社会教育管理制度对当前社会教育发展很有启示。政府有关部门应通过树立社会教育观念、整理和创新社会教育机构与设施、构建社会教育行政管理体制、加强社会教育政策和法规建设等措施完善社会教育管理制度。     

民国初期社会教育管理制度的确立及启示

民国初期政府通过设立社会教育司和颁布社会教育法令、规程等举措,为建立社会教育管理制度做了初步的探索。社会教育管理制度推动下的通俗教育事业的开展,为广大群众接受教育提供了多种机会。民初社会教育管理制度对当前社会教育发展很有启示。政府有关部门应通过树立社会教育观念、整理和创新社会教育机构与设施、构建社会教育行政管理体制、加强社会教育政策和法规建设等措施完善社会教育管理制度。     

提高自然博物馆在中小学科学教育中的利用率的有效策略

在中小学科学教育过程中,虽然学校教育发挥着非常重要的作用,但是社会教育的作用也不可忽视。而自然博物馆则属于社会教育机构的重要组成部分,其具有其他教育机构所不具备的优势,因此,在青少年的成长过程中能够发挥独特的教育作用。针对自然博物馆在青少年成长教育中产生的积极作用开展研究,是为了了解其中的不足,以便为博物馆以后的发展和教育作用的发挥提供有益的借鉴。     

试论家庭教育问题的根源及对策

目前的家庭教育存在不少问题。究其根源有很多方面，诸如思想认识存在偏差、家庭结构裂变造成负面影响、教育方法不当、不良社会风气辐射到青少年身上等。为此，要倡导、督促家长转变育人观念，提高家庭教育能力，积极配合学校教育、社会教育共同完成新时期的教育目标。     

浅谈科技馆在社会教育中的作用

科技馆是公众科普的重要设施,是开发创新型人才的主阵地,同时也是社会教育的一部分,科技馆的实验教育、培训教育、展览教育、科技交流(咨询)等日趋科学和丰富多样的教育形式在社会教育中发挥着举足轻重的作用。文章分析了科技馆的社会教育功能、社会教育形式和社会教育的作用。     

从新版《公共图书馆评估标准》看图书馆的社会教育活动

文章介绍了新版《公共图书馆评估标准》对图书馆社会教育活动的指向,指出目前公共图书馆社会教育活动存在的诸多不足,进而提出了增强图书馆社会教育活动实效的思考？     

幼儿园社会教育活动内容的选择与实施探析

幼儿作为一个比较特殊的群体,对其的教育也具有一定的特殊性。正因如此,使得对幼儿的社会教育也具有了一定的特殊性。为此,幼儿教师在选择社会活动内容时必须充分了解社会教育的特性,并清楚对幼儿开展社会教育的最终目的,这样才能使选择的活动内容更加具体。基于此点,本文首先阐述了幼儿园开展社会教育活动的必要性,并在此基础上提出幼儿园社会教育活动内容的具体选择以及幼儿园社会教育活动的实施方法。     

知识经济背景下高校图书馆社会教育探索

知识经济背景下,高校图书馆肩负着社会教育的重要使命,凭借自身有利资源,努力探索社会教育的途径,是高校图书馆当前的主要任务.文章就知识经济时代高校图书馆如何推进社会教育作了探讨.     

试析讲解员的素质与科技馆的社会教育形象

科技馆在今天,科技馆已经不同于以往科技馆,现在的科技馆具有更重要的社会职能,具有了更多非正规教育机构的特性,在公共社会教育中占据重要的位置,是学校等正式教育的有效补充。作为社会文化的一部分,科技馆科技馆承担的社会教育职能是不容忽视的,而为了提升其社会教育形象,需要不断提高讲解员的素质。本文首先介绍了科技馆科技馆树立社会教育形象的意义,探讨了讲解员的素质对科技馆树立社会教育形象的影响,并提出了提高科技馆讲解员的素质措施。