体育运动对培养创造性人格中非智力因素的作用

创造性人才是历史的需要，创造性人才需要具有创造性的人格，创造性人格中非智力因素对人的创造性的表现和发挥具有重要意义，本文对体育运动在培养创造性人格中的非智力因素方面所具有的重要作用进行了阐述。     

浅析非智力因素对武术教学的影响

学生的动机归因、焦虑情绪、情感态度、意志、思想品质等诸多非智力因素在武术教学中具有重要的影响。非智力因素之间和非智力因素与智能力因素之间的优化与发展是协调一致的。     

浅谈非智力因素对聋童创造性思维的影响

知识经济需要具有创新能力的高素质人才,培养创新人才的关键是使其具有创造性思维的能力,创造性思维是人类独有的高级心理活动过程,是在一般思维基础上发展起来的,聋童的形象思维占优势,抽象思维发展缓慢,为了能够更好地适应知识经济时代的需求,本文浅析了非智力因素对聋童创造性思维的影响。     

浅谈少儿武术训练中非智力因素的培养

随着武术在全民健身中的普及和推广，武术运动中非智力因素培养的重要性日渐显现．弘扬民族文化．加强青少年思想道德建设，是新时期赋于武术的深层内涵，逐渐被社会、学校和家庭所重视．     

家庭环境中创造性人格的培养

创造性人格对创造力起到构成、引导、调控的作用.创造性人格的培养对创造力的培养具有重-要意义.家庭环境影响儿童和青少年的创造力发展,所以需要从父母兴趣及期望、父母教养方式等方面着手,实施儿童创造性人格培养,激发儿童的兴趣和动机,增强儿童的自信心.     

试论儿童创造性培养中的非智力因素

创造活动是人类特有的高级活动,是人类社会发展的不竭动力,更是当今知识经济时代社会发展与进步的主旋律.本文从几个方面论述了非智力因素对儿童创造性的影响,并提出了关于儿童非智力因素培养的一些策略.     

非智力因素与创造性人才培养

在知识经济时代，生产力水平的提高和社会的可持续发展，比任何时候都更依赖科学进步和技术创新。知识经济时代的全球性大竞争归根到底是创造型人才的竞争。在智力水平相同的情况下，非智力因素的差异对人才的创造力有很大的影响。本文对非智力因素的含义、它与人的创造力的关系以及如何开发和培养人的非智力因素进行了阐述。     

创造性学习的非智力因素与外语教学

创造性学习是一个被我国教育界在实践中长期忽视的重要要领。创造性学习与创造性教育密切相关，影响创造性学习的最重要因素是非智力因素而不是智力因素。学会创造性学习是实施素质教育的内在要求，关注非智力因素更是提高外语教学成效的关键。     

论创造性人才的独立性人格特征

创造性人才必须具备两方面素质,即创造能力和创造性人格。独立性是创造性人才的主要特征之一。为了适应以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的需要,应该把培养儿童青少年的独立性作为教育的基本任务。要培养儿童青少年的独立性人格,就惺须清楚认识独立性的基本特征。     

浅析武术教学中学生非智力因素的开发

非智力因素是促进人的学习、工作和运动训练积极性的动力,对人的成长起着重要作用.在武术教训中激发和培养学生非智力因素,能培养学生的体育兴趣、意志品质、情感动力;能使学生端正学习动机,提高求知欲望,从而提高体育教学的效益.     

人格力量在武术运动中的作用

武术运动员、教练员、判断员等三个方面论述了在武术运动中,人格力量的具体表现与作用,论证了在武术运动中人格力量的重要性及人格三要素之间的关系。     

提高武术套路比赛观众上座率的对策研究

武术套路比赛具有很强的观赏性,武术在我国也有着广泛的群众基础,但是武术套路比赛却经常缺少观众,为了探究其原因,改变其现状,文章运用文献资料研究方法,对如何提高武术套路比赛的观众上座率进行了分析研究,并提出了一些相应的具体对策。     

武舞研究文献述评

以文献研究法、分析法为手段,对可查阅的武舞学术成果从期刊文献和学位论文两个大类进行了综述。结果发现:对武舞是武术和舞蹈共同的源头这一命题的认识较为一致;少数民族武舞的研究内容集中在巴渝舞,其他民族相对分散;武舞具象的研究较少,反映了研究者把握利用历史文献能力的不足;武术舞台剧和古典舞蹈复现成为武舞的现代形式;学位论文涉及的多学科视野与研究方法,为进行相关文化研究提供了新的思路和方法。     

对沧州武术文化传播与发展的研究

通过查阅大量的文献资料,专家访谈,问卷调查等研究方法,结合地理学知识,对沧州武术文化的传播与发展进行了研究。针对调查结果,通过数据分析,客观地反映了沧州武术文化传播与发展的现状,得出了较为科学的发展对策和建议,为沧州传统武术的发展提供相关的理论依据。     

论太极拳对大学生思想道德修养的影响

从教学实践和对学生的调查了解，通过学生对太极拳的学习和练习，不仅使学生在步入工作岗位前能切实地掌握一至两项终身锻炼身体的好方法，而且通过太极拳练习中的修身养性，对大学生思想道德修养的提高能产生直接的、有效的、积极的影响。     

武术散打中腿法的运用

目前,越来越多的国家和地区开始积极地研究和开展武术散打运动,于是武术散打比赛也变得越来越激烈,比赛之中的技术含量自然也变得越来越高。正确、合理地运用腿法不仅能击中对手获得直接的得分,而且还能巧妙地给对手造成重创,使其被"强制读秒",甚至还可能由此而直接取得最后的胜利。因此,我们应该有效地提高运动员身体各部分的协调发展,不断提高运动员腿法技术的实战性和有效性,并加强对其心理素质的培养与训练。     

高校体育专业武术课程结构与组织的改革趋向

采用实验法和调查分析等研究方法,通过对规格化武术教学课程主要弊端的调查,根据武术套路结构原理和创新动力为主导的课程内容结构与组织过程的全新设计,即纳入6轮次教学实验和比较,结果表明：规格化的套路教学模式,则是继承与提高相结合指导思想的真实写照,需要长期坚持指导和练习做保证.淡化套路教学过程的作用和意义表现在：一是促进了学生的创新能力与特长基础,技能迁移与发展优势,自学与互学,即教学过程的三种重要关系向社会实践需要的良性互动层面转移;二是激活了武术本质属性和结构原理其内在的创新规律与教育的本质意义有机统一的桥梁作用,有利于学生稳步地跨越到武术创新教育的自由彼岸.     

沧州武术的审美特质与价值

沧州武术具有浓郁的华夏民族审美特色,也表现出博大繁复、刚健厚重、独特奇绝的地域风格．沧州武术的审美特质使其具有重要的美育功能,在当下传统武术大众化、产业化发展过程中,其审美价值发挥着越来越重要的作用．     

大陆新武侠的轨迹

大陆新武侠包括广义和狭义两个范畴。广义大陆新武侠是指20世纪80年代以来产生的作家、作品,与武侠相关的影视、网游,以及关注这种文化的读者与之产生的互动,通过复杂的媒体运作与传播产生的文化类型与文化现象。它有六个标志性事件：2000年前后清韵＂匪帮＂成立;2001年《今古传奇·武侠版》创刊;2002年电影《英雄》公演;2003年,武侠网游《剑侠情缘》上线;2004年,盛大网络收购起点中文网;2006年,大型动画卡通片《红猫蓝兔七侠传》推出。狭义大陆新武侠主要是指以《今古传奇·武侠版》为平台推出的一批武侠作家与作品,代表作家是沧浪客、小椴、沧月、凤歌、江南、步非烟等人。大陆新武侠由复苏到发展,与中国不断加速的、全面的都市化进程密切相关,它是在由杂志、图书、网络、网游、影视、手机等组成的＂全媒体＂平台上展开的,其中,网络媒体是关键,它推动了故事技术的演进和武侠范畴的多元与扩展。     

论传统武术文化在武术教学过程中的传承与创新

武术作为中国传统文化巨系中的子系统,是一种特殊的民族文化。本文较深入的研究武术教学过程中存在的问题,提出应对目前的武术教学进行相应的改革,继承传统武术中精华,剔除其糟粕,同时认为加大对传统武术文化的传承与创新力度,对促进我国社会主义精神文明建设,构建符合中华民族精神的"和谐社会"具有深远的意义。