首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
白羽 《考试周刊》2010,(22):209-210
校园文化建设在我国并不是一个新生事物.我国从古代的学宫、学堂时代就十分重视教育机构的文化建设.但是随着时代的发展,教育形式发生了很大的变化,很多传统手段面临着诸多的挑战,在这样的背景之下,校园文化建设也因此逐渐受到各个学校的高度重视.本文对相关问题进行了分析。  相似文献   

2.
朱巧玲 《考试周刊》2011,(72):211-212
校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化的建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。可当前的中职校园文化建设没有得到足够的重视,没有形成应有的育人氛围。本文从中等职业学校校园环境存在的问题入手,尝试构建具有魅力、活力的和谐校园文化。  相似文献   

3.
教育家苏霍姆林斯基说:“让学校的墙壁会说话。”可见,校园文化具有很强的育人功能,并能对学生产生潜移默化的影响。因此,打造校园文化品牌、开展特色校园活动,  相似文献   

4.
特色建设在学校发展过程中起到了至关重要的作用,而在特色建设过程中生成的校园文化更是一所学校生存与发展的生命线。我校于2003年开始探索以“工艺美术”为内容的特色建设,多年来,一直坚持以师生为本,挖掘教师的优势和专长,分析障碍学生的特长和需要,逐渐形成了能反映学校办学风格、师生精神风貌的、内涵丰富的校园文化。  相似文献   

5.
杨军 《宁夏教育》2012,(1):21-22
重视校园文化建设,不断整合校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,让学校成为"教师亲和、协和、融合的家园,学生学习、生活、成长的乐园"是校长的职责。一、物质文化打基础校园环境是师生学习,生活的空间,也是精神的外化、文化的象征。学校确立了"寓美于景,融童趣、个性于一体"的花园式校园建设目标,在不断的发展摸索中,创设出质朴温馨、稳健久远的校园环境氛围。  相似文献   

6.
校园文化建设是中职学校教育教学管理的一项重要工作。校园文化本身是一个复杂的综合体,校园文化建设也是一个系统工程,中职学校与普通中学在校园文化上有其特别之处。为此,本文对中职学校校园文化建设进行分析,研究其特性,探讨其具体实施的基本思路。  相似文献   

7.
本文就中职学校校园文化建设工作中存在的问题及原因进行了一定的分析,并探讨了中职学校园文化建设途径。  相似文献   

8.
高职校园文化建设应坚持充分体现职业特色,应具备以"专业性"引导学生理想,以"实践性"实现培养目标,以"社会性"接轨需求市场,以"竞争性"培育过硬人才,以"开放性"指导长远建设的特点.高职校园文化建设的主要内容应包括:物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设.  相似文献   

9.
校园文化建设是思想政治工作的重要组成部分,是思想政治工作的有效载体。大学生人文素质教育应落实到校园文化建设中。  相似文献   

10.
中职校校园文化是形成各校特色的学习环境,具有教育功能,他必须满足学生身心发展,获取理论知识、应用性技能的需要,校园文化建设可以从以下三个层面来考虑 :第一层面:表层校园文化该层面属于行为——表现层。具体再现为可见的物象,如:1.传统的校园活动。例如校园内各种文体活动,歌咏比赛,书画活动,演讲比赛等。这一层面的校园文化建设旨在让学生在学习文化课、专业课这条主线基础上,丰富校园生活,陶冶学生情操,让中职校学生的生活安排既紧凑又丰富多彩。需要把握的是在不影响文化主课学习的前提下,安排好活动。做到内容丰富…  相似文献   

11.
12.
中职生心理特征与中职校园文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

13.
目前,中职生的某些心理特征让人担忧,提升校园文化的影响力日显其重要性。针对中职生目前的心理现状及今后校园文化的发展,目前中职校应根据中职生的实际情况来营造适合其发展的校园环境。  相似文献   

14.
目前,中职生的某些心理特征让人担忧,提升校园文化的影响力日显其重要性。针对中职生目前的心理现状及今后校园文化的发展,目前中职校应根据中职生的实际情况来营造适合其发展的校园环境。  相似文献   

15.
校园文化是学校办学理念、校园精神风貌的体现,对学生起着潜移默化的作用。所以,中职学校要在人文性与职业性相统一、继承与创新相结合、企业文化与校园文化相融合等原则的指导下,加强校园的基础设施建设、合理优化教学资源、建设校园网络平台,以优化中职学校的校园文化建设。  相似文献   

16.
素质教育的思想进入高等教育领域后,全面推进素质教育,成为高等教育研究的主旋律。鉴于此,必须正确认识校园文化的内涵和功能,真正实现校园文化在素质教育中所起的积极作用,从而努力建设独具特色的充满生机和活力的校园文化。  相似文献   

17.
乔胜利 《考试周刊》2015,(19):159-160
校园文化是学校在自身发展过程中形成的独特的文化形态,是学校的生命所在,是催生教师成长和学生发展的深厚土壤,加强校园文化建设是中等职业学校工作的重要组成部分,本文主要论述了新形势下中职学校校园文化建设的基本内涵特征、途径和方法等问题,以期通过校园文化这种特殊的教育力量,促进中职学校和谐发展。  相似文献   

18.
浅论校园文化建设大连大学姜春馥柳晓光李文春唐山师范专科学校柳英娜关键词:校园文化导向扶持高等学校校园文化建设是促进大学生健康成长,全面提高学生的思想素质、文化素质和心理素质的重要环节,是高校精神文明建设的重要内容。由于校园文化具有不稳定...  相似文献   

19.
校园文化建设的德育功能浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
孟桂英 《教育探索》2000,(12):75-76
学校德育是学校教育的首要任务,也是培养和提高大学生思想道德素质的主渠道。校园文化建设则是学校德育的重要载体,因此,深化校园文化的德育功能便显得格外的必要和迫切。为此,必须提高对德育工作的认识,加强对校园文化建设的管理和引导,创造文明健康的校风,优化育人环境。  一、德育是学校教育的首要任务  高校是培养高级专门人才的摇篮,它不仅是传播知识的殿堂,而且是育人的熔炉。不言而喻,德育,理所当然是学校教育的重要组成部分。由于德育集中反映了一定社会经济政治的要求,决定着整个学校教育的方向和性质,因此,古今…  相似文献   

20.
加强民族地区高等学校校园文化建设,对于协调民族关系,加强民族团结,维护校园的和谐稳定,促进各民族学生的全面发展,实现学校的教育目标,增强师生的凝聚力和向心力,提高学校的管理水平以及带动民族地区的文化发展,加快民族地区的社会发展具有重要意义。文章将通过对当前民族地区高校校园文化建设中存在问题的进行深刻分析,结合加强民族地区高校校园文化建设的重要意义,提出完善校园文化基础设施建设、健全校园文化机构设置、创新校园文化活动形式、发挥民族地区高校辅导员的主导作用、打造民族地区高校校园文化网络交流平台等措施,以实现全面加强民族地区高校校园文化建设的目标。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号