如何上好初中第一节物理课

物理这门学科比较难学，这是多数学生的反映，特别是对边远地区，如农牧团场教学设备、条件较差，这种反映更为突出。要突破这个难关，物理教师上好第一节物理课是十分重要的，也是必要的，因为这将对学生未来的物理学习，提高学生学习物理的兴趣是至关重要的。在第一节物理课上，教师如果只是泛泛而谈，枯燥无味地灌输绪论（引言），势必缺乏吸引力，缺乏趣味性，那么也就调动不起来学生学习的积极性，尤其是对基础较差的学生，就会使他们感觉不到是在学习一门新的课程。由于兴趣不浓，久而久之就会使他们成绩跟不上去。因此在第一节物理课的教学中，教师必须注意两点：一是让学生了解物理学研究对象；二是要激发学生学习物理的兴趣，让学生感到学习既有用同时更有趣味性。为此，每当在初中第一节物理课的教学中，我都是将学生较为感兴趣的一些现象或问题或新的信息归纳起来，作为该课堂的教学内容，极大地提高了学生的学习兴趣，刺激了学生的求知欲，收到了满意的教学效果。现将我在第一节物理课的教学内容以及教学过程介绍如下。     

怎样上好第一节物理课

参加工作十几年以来．我一直从事初中的物理教育．到现在为止还是认为上好第一节课至关重要．初二的学生新增了一门学科——物理．根据他们这个年龄阶段的特点．对新增的这门学科一定充满好奇与向往．同时对物理教师也怀揣着种种猜想,期待有新的感觉新的现象的出现。面对孩子们的种种需求,作为教师在第一堂课上一定要给孩子们一个满意的答案。要做到这一点,就我个人的经验。应做好以下几个方面的工作。     

上好第一节物理课

卢梭说过：“教育的艺术是使学生喜欢你的东西”。这种喜欢就是情感的范畴。学生只有对所要学的知识产生情感，才会以更大的热情投入学习。要激发学生的学习物理热情，就要上好第一节物理课，让学生喜欢上物理科，领略物理学科的艺术魅力。物理科是八年级新开设的一门学科，面对着多种多样的，千变万化的物理现象，从幼年起，他们就怀着好奇心和种种神秘感，觉得一个个物理现象是一个个谜，总想把它们解开。他们的心灵充满了好奇，对一切都有新鲜感。物理教师应抓住这个机会，用一节丰富新颖的“科学之旅”课吸引住学生，使学生对物理学科产生学习的兴趣。     

如何上好初中物理第一节课

从事了十多年的物理教育教学工作,我曾取得了一些小小的成就．然而今天几个同事在一起集体备课时探讨了一个很简单而又很深刻的问题,那就是如何上好初中物理第一节课。初中物理第一节课到底应该怎么上,又怎样才能上好,给同学们留下好的印象,以此来激发他们学习物理的兴趣,调动他们的积极性．让他们从此爱上物理课呢？     

如何上好中职物理课

<正>近年来,中职生的学习基础普遍较差,这是不争的事实,且日益引起了广大中职生教师的关注。就物理学科而言,一个班级初中毕业成绩及格的就几个,有没学过初三物理的,甚至还有根本没上过物理课的学生。面对这样的学生和这样的学习基础,怎样才能上好物理课呢?根据多年的教学实践,笔者认为可以从以下几方面努力尝试。     

如何对初学物理的学生上好第一节物理课

作为一名初中物理教师,应怎样上好第一堂物理课,使初学物理的学生产生兴趣呢？①让学生主动参与探究活动,亲自感受科学探究的乐趣;②通过实验培养和激发学生学习物理的兴趣;④让学生初步了解物理知识在社会生产和生活中的重要意义;④最后要向学生强调学习物理知识的具体要求和方法。     

利用"开场白"上好物理课

培养和激发学生学习物理的兴趣,其途径是多方面的,而课堂教学则是主要形式。讲课时要设法激发学生的兴趣,首先要设计好每堂课的"开场白",要讲出新意,讲出字里行间学生看不出来的"奇珍     

浅论第一节物理课

"良好的开端是成功的一半."物理第一节课尤如老师给学生的见面之礼,也是学生学习物理的第一步.其印象如何,是关系到学生学习兴趣和学习积极性的关键.兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉.八年级的学生,对物理抱着一种新奇以及对授课教师有着一种期望,怎样把这种好奇转变成兴趣,把     

如何上好初中物理第一节课

人们常说,良好的开端等于成功的一半。这里蕴含着深刻的哲理。物理对初二学生来说是一门新课,学生对物理课自然有一种新鲜感。＂物理是什么？物理有趣吗？物理有用吗？物理难学吗？怎么学好物理？……＂带着这些疑问和强烈的好奇心,学生们对第一节物理课充满了期待和向往,而这些问题也正好是初中物理课本第一课要解决的问题。因此,教师要认真上好起始教学的第一课,使之有良好的开端,这对于激发学生学习物理的浓厚兴趣,削除学习物理的畏惧心理,建立良好的心理环境,掌握正确的学习方法,无疑起着重要的启蒙作用。     

初中物理课研究性学习的实践与思考

传统的物理课堂教学片面地强调知识与技能,它把学科课程按学科知识逻辑体系来组织教学,以传授书本知识,获得间接经验为主。因此,改革这种传统的教学模式已经是大势所趋,而研究性学习方式在课堂教学中的应用则能弥补传统课堂教学存在的不足,培养学生的各种能力,为教育教学改革吹来一股清新的风。     

初中物理课有效学习对策的探究

在初中学习阶段,物理课可谓是一门难度系数较大,地位非常重要的科目。为了实现长足的发展,学生必须学好物理课。我们知道凡事都有一定的规律可循,针对初中物理来说,也有一定的方法和对策。我们知道"学贵得法",这就是本文所要探究的问题——初中物理课有效学习对策。     

如何上好初中第一堂物理课

如何上好初中第一堂物理课大吉日木图（内蒙古锡盟东乌旗二中０２６３００）物理这门课程较为难学,这是多数学生的反映．特别是边远地区,教学设备、条件较差,这种反映更强烈．要突破这一难关,必须上好第一堂物理课．在初中第一堂物理课的教学中必须注重两点：一是让...     

论如何上好初中物理第一节课

物理这门学科比较难学,要突破这个难关,物理教师上好第一节物理课是十分重要的,也是必要的,因为这将对学生未来的物理学习,提高学生学习物理的兴趣是至关重要的。     

如何上好新课标下的初中物理课

传统的物理教学基本上是灌输式的教学,忽略了学生主体,学生处于被动地位,学受制于教,严重阻碍了学生发展。为了达到提高学生的物理能力这一目标,应创造有利于实现教学目标的活动环境,通过多层次多方位的动态活动方式,揭示知识发生的过程和学生思维展开的层次,最大限度地调动学生的主动性,从而点燃学生的学习热情。     

初中物理课如何培养学生的创新思维

正确的思维是人们为追求一定的目标、达到一定的目的而使物体的本质属性和内部发展变化在人脑中的反映，为了使这种反映客观地表达事物发展的变化规律，人们就必须在认识上不断地有所突破，发现新的东西，也就是在思维上要随时突出一个“新”字，而创新教育是培养学生创新思维从而提高其思维能力的手段，它是以创新人格为指向，     

如何学好初中物理课初探

初中物理是一门基础课，学好它对以后学习高中物理乃至大学物理都有着重要意义。物理知识在我们周围随处可见，如影的形成、照相机和幻灯机的构造原理都离不开物理知识。     

如何学好初中物理课初探

初中物理是一门基础课,学好它对以后学习高中物理乃至大学物理都有着重要意义。物理知识在我们周围随处可见,如影的形成、照相机和幻灯机的构造原理都离不开物理知识。     

浅谈怎样上好《物理》第一节课

第一节物理课的教学给学生留下的第一印象的好坏,是直接影响学生对物理学习的动机兴趣,意志和情感的问题,也会影响学生能力的发展问题,当然也关系到今后的物理教学质量问题。因此,教师一定要上好第一节课,一定要激发学生的学习兴趣。     

如何上好新课标下的物理课

随着物理新课标的实施,进一步优化教学过程,提高效率,培养学生的对物理学习的兴趣,促使他们主动探索了解本学科知识,从而实现陶冶情操和培养健康个性,为造就物理学习能力奠定坚实的基     

如何上好初中开学第一节数学课

一、激发学生的兴趣兴趣是最好的老师,也是激发学生学习动机的重要因素之一.初中生处于青春萌动期,思想比较单纯,容易产生爱屋及乌的心理.学生中因为喜欢哪个老师而喜欢学哪个学科,因为讨厌哪个老师而放弃哪个学科的学习的例子屡见不鲜.因此,能否在第一次上课时就让学生接受、认同老师是非常重要的.有了认同感,很多学生会因为喜欢这个老师而对这一门学科产生浓厚的学习欲望.由于学生刚来到新的环境,