论高二学生的理想信念教育

高二阶段是教育的重要阶段,除了加强文化知识教学外,要把加强理想信念教育放到重要位置,让学生懂得高二是高中的关键,高二成功了,就预示高考成功了;更重要的是让高二学生明白,学习不仅仅是为了考上大学,还应该起到树立人生崇高理想、用坚定信念来完成人生远大目标的作用。     

基于校本研究的生涯教育模式建构

本研究采取方便取样的原则,选取树德中学高二年级11个班(470名)学生作为研究对象。采用《生涯发展任务量表》进行团体施测,探索高二学生生涯发展现状。基于校情调查研究的基础上,结合生涯发展理论,开发适合本校高中生的生涯教育模式和生涯教育内容。从生涯教育领导机制、个体差异、实践经验探讨生涯教育策略,并提出未来的研究方向。     

远程开放教育的成本分析

本文从开放教育的本质涵义出发 ,对开放教育的成本进行了概略的分析 ,认为开放教育的成本结构是高固定成本和高可变成本 ,要降低开放教育的成本可以从两个方面考虑 :一是适度扩大招生规模 ;二是充分发挥系统优势。     

手中应有“两副牌”——对教师教育实习基地建设的思考

近年来,随着教师教育类高职院校招生规模日益扩大,教育实习工作面临“三多二少一高”的困境。“三多”表现为实习生增多,实习基地和指导教师的数量要求也随之增多;“二少”指实习基地设备、场地不足,院校的投入匮乏;“一高”指基地的建设成本愈来愈高。高职教育实习要走出困境,就必须积极探索实习基地的多种实现形式,走整体优化改革之路。     

提升与完善：责任教育要从情感角度不断深化

一松江二中开展的责任教育,给人的总体感觉是：教育实在,成效明显。现在进行责任教育的不只有松江二中,但是松江二中的责任教育却有其自身的特点。特点一：起点高,有深度。学校不是在进行一般的责任教育,而是从人生观的角度对学生进行教育,而且有一些深层次的思考。责任是从道德价值的角度说的,是公共道德中一个核心的问题。松江二中从这个切入口来实施教     

如何使用信息技术减轻高二数学课业负担

信息技术的使用在现在高中教育已经非常普遍。信息技术可以用来解决一些科目教学上的问题。目前,高二学生的数学课业负担较重,难以适应素质教育的发展。因此,为了解决这个问题,学校可以运用信息技术减轻高二学生的数学课业负担。     

高校思想政治教育存在的问题与改进的途径

当前高校思想政治教育工作,仍存在一些问题：一是教育理论过于抽象;二是教育内容过于陈旧;三是教育方法过于单向;四是少数教育者素质不高。要加强和改进大学生的思想政治教育,一要继承和弘扬我国优秀的传统文化;二要借鉴国外一些行之有效的教育方法;三要在思想政治教育的内容、形式、方法、手段和机制等方面努力创新。     

全省高校群众路线教育实践活动座谈会召开

11月27日,省委教育工委教育实践活动领导小组、省委活动办联络二组在安徽大学召开全省高校群众路线教育实践活动座谈会。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺出席会议并讲话。省委教育工委常务副书记、省委活动办副主任兼联络二组组长高开华主持会议。     

研究性学习与高师生科研素质的培养

研究性学习向中学教师的综合素质尤其是教育科研素质提出了新的要求与挑战。目前起国中学教师的教育科研意识欠缺，能力较差，缺乏科学的教育理论知识。中学教师科研素质偏低的主要原因：一是应试教育的束缚；二是对教育科研存有认识上的误区；三是高师教育的后遗症仍在作崇。因此，应当加强高师生教育科研素质的培养：一是增大教育类课程设置比例；二是重视将教育科研引入高师教育过程；三是建立激励机制，鼓励教师让优秀的高师生参与科研项目；四是师范院校应与中小学广泛建立联系，增加高师生的实践机会。     

当代中国农村教育绩效的制约因素分析

当代中国农村教育绩效受诸多因素制约,主要表现在五个方面:一、政府部门教育行为的目标差异,更重要的是教育行为中经济趋利性;二、农村教育资源分配的状况欠佳,农村教育在整个国民分配体系中地位不高,对地方政府挤占、挪用教育经费缺乏刚性制约;三、农村教育发展条件处于劣势,西部尤其明显;四、农村教育功能发挥的水平不高;五、农村教育投入保障的水平较低。     

新课程高中物理实验创新教育策略与实践简

针对新课程高中物理创新教育存在的问题,提出教师要深入研究课标,彻底更新教育观念,改变实验教育教学模式,根据不同学年学生认知特点,按高一学年重基础、高二学年重拓展、高三学年重综合的教育策略,科学有序开展物理实验创新教育实践。     

江苏省基础教育信息化公共服务体系建设

一、建设背景江苏的教育信息化发展具备了一定基础,但还存在一些问题:一是信息化建设机制问题;二是教师的积极性还未得到充分调动;三是信息资源整合和共享程度不高,信息技术的应用依然停留在较浅层面。二、具体措施(1)整合网络。以江苏教育与科研计算机网为依托,以江苏省教育信息     

分层式教学在高二生物教学的应用

不管是从社会发展的角度还是从教育自身发展的角度,都要求我们把提高教育教学质量在工作的首要位置。为提高生物学科教育教学质量,作者尝试在本校高二生物教学中应用分层教学,以期提高教学成绩。     

江西省师德师风示范校 赣州市红旗二校

红旗二校70多年风雨历程铸就了"教育质量优,管理效益高"的社会声誉和"尊重主体人格,满足主体需要,挖掘主体潜能,促进和谐发展"的主体教育思想,教育教学质量闻     

岳阳与西部高职教育比较研究

岳阳与西部地区高职教育的横向比较,一是岳阳与西部地区经济社会条件各有优势,岳阳的高等职业教育还应走出误区,办出特色;二是岳阳与西部地区面临着高职教育发展的同样困境,但西部地区对高职教育有着更广阔的市场需求;三是岳阳高职教育要不断创新办学模式,担负起承接东、西两类地区人员职业培养的中介重任。通过比较可以全面、系统地把握岳阳高职教育的现状和发展趋势,对岳阳高职教育的快速、健康发展和岳阳地方经济的振兴有着极大的促进作用。     

美国天才儿童教育的发展

近年来,美国天才教育发展很快,原因有二:一是由于美国的科学技术日新月异,社会分工日趋精细,急需各种专门人才,因而使天才教育成为当务之急;二是由于美国的教育已普及到相当高的阶段,义务教育年限逐渐加长,接受高等教育的人数,在总人口中的比例也在日益增大。这就使美国有可     

高师院校本科生“导师组2＋2模式”初探

文章针对高师院样本科生的教育教学现状,创建＂导师组2＋2模式＂以摆脱高师院校在教育教学中普遍存在的十分尴尬被动的局面。＂导师组2＋2模式＂是指大学四年分成2个阶段,每个阶段配备2个导师。大一、大二为一个阶段,大一上学期配备入门型导师,大一下学期和大二配备学习型导师。大三、大四为一个阶段,大三配备教学型导师,大四配备科研型导师。这种教育教学模式的实施既符合教育的基本规律,尊重学生的个体差异和多样性,又充分实践了＂因材施教＂的教育思想,从而有利于优化教育效果,完成人才素质的提高。     

高等教育公平与学费政策选择

高等教育学费政策取决于政府效用与教育公平的匹配情况,当存在完善的贫困生资助制度时,二者能在一定程度上得到兼顾,高学费、高资助政策是满足激励相容条件的最优选择.但就我国当前而言,由于资助制度不完善,高学费仍会冲击教育公平,政府必须通过高财政投入来控制学费水平.此外,高等教育的个人收益率有较大不确定性,应据此制定差异化学费政策.     

学生"提出问题"的现状的调查与反思

本文对温州第二高级中学高二年级学生提出问题能力的现状进行了调查,结果有44.3%的学生不敢提问,40.7%的学生不会提问,15%的学生不愿提问。其原因根源主要来自教师本身和教育行为。为此,本文提出两条改进措施:一是要树立新的教育理念,二是要调整教学策略。     

幸福在哪里?

[活动背景] 这节课是山东省教学研究室编写的《心理健康》教材高二年级(全一册)中的第十课.幸福教育作为积极心理教育及德育的重要内容,旨在帮助学生关注自己的心智成长,培养学生的积极品质.在高二下学期进行幸福教育是必要的,因为这个阶段,学生的成绩升降起伏比较大,有些学生会产生一些消极的念头,幸福感下降甚至消失.本节课通过对幸福的探究,旨在让学生发现生活的美好,感受来自同学的力量,构建心理支持系统,领悟积极乐观的生活态度.