职专学生厌学情绪的产生及防治

近几年职业中专学校越来越难办,招生困难且不说,就是在招到的学生中,学困生的比例也比较高,学生的厌学情绪普遍高于高中生和普通中专生.而厌学情绪又是一般学生沦为学困生的重要因素,它不光影响着学生知识的掌握、学业的完成、人格的健全,甚至还会影响学生的一生.如何消除职专学生的厌学情绪,开发他们的巨大潜能,使我们培养的"一切"学生都成为祖国合格的建设者,这是摆在我们广大职专教育工作者面前的一个重大课题.     

中专生情绪过度焦虑的成因及引导

现在社会上流行着这样的一句话 :“研究生多多益善 ,本科生等等看 ,大专生靠边站。”虽说这不是什么至理名言 ,但也代表着许多用人单位的普遍心理。这对于连大专都达不到的中专生来说 ,无疑是沉重的打击。“大专生都靠边站了 ,我们还有位置吗 ?”在严峻的就业形势面前 ,中专生的心理越来越难以平静 ,以致会出现各种不同程度的紧张、不安、抑郁、恐怖等情绪困扰。我在最近一次的心理测试中发现 ,中专生具有焦虑倾向的占18 36 %。　　学生的心理健康问题引起了我们的注意。是什么原因造成中专生焦虑情绪的出现呢 ?除了就业压力外 ,还有来自学…     

中专生常见心理问题及对策

为了全面掌握中专生的心理健康状态，我校心理教育咨询室，运用《大学生人格健康教育调查表》（UPI）随机对7个班级共245人（男156人，女89人）进行测试调查，从中发现有24．08％的学生存在着一定程度的心理问题或心理障碍，相当一部分学生的心理健康状况不佳，这引起学生工作部门的高度重视。一、常见的心理问题及分析1．情绪稳定性差调查显示，44·9％的学生情绪易被破坏，39．6％的学生情绪起伏过大。40．41％的学生易动怒。中专生处于青春发育期，由于自身心理素质不够成熟，情绪不稳定又缺少调节方法，自制力不足，一些学生容易受外…     

中专生常见心理问题及对策

为了全面掌握中专生的心理健康状态，为学校制定有关教育管理决策提供必要的参考，我校心理教育咨询室，运用《大学生人格健康教育调查表》（ＵＰＩ）随机对７个班级共２４５人（男 １５６人，女 ８９人）进行测试调查，从中发现有２４.０ ８％的学生存在着一定程度的心理问题或心理障碍，相当一部分学生的心理健康状况不佳，应引起我们的足够重视。 一、常见的心理问题及分析 １、 情绪稳定性差 调查显示，３９．６％的学生情绪起伏过大，４０、４１％的学生易动怒。中专生处于青春发育高峰期，由于自身心理素质不够成熟，往往因为一些小事…     

加强心理辅导健全学生人格

中专生的心理是否健康 ,是能否成才的重要条件之一 ,它关系着中专生的素质提高和全面发展。中专学校的教育目标是培养德才兼备、全面发展的高素质实用型人才 ,这就要求教师不仅要努力做到教书育人、管理育人 ,还要引导学生心理健康发展。处于青春期的中专生在心理发展过程中 ,必定会出现许多心理矛盾 ,如不加以引导 ,就会造成不同程度的心理障碍 ,影响着他们的成才 ,从而弱化了学校的教育职能。因此在中专生中广泛开展心理辅导 ,并把它作为学校学生工作的重点内容 ,已成为许多中专校的共同要求。本文试图从中专生心理辅导方面谈点认识。一心…     

如何加强中专生心理健康教育

由于中专生本身具有的独特心理特征,以及社会、家庭、学习、就业等方面的影响和压力,中专生存在着较多的心理健康问题。这些不健康的心理问题阻止了学生的全面发展,有碍于学校的和谐建设。这就要求中专学校必须将加强学生的心理健康教育视为重中之重。     

论建构中专语文模糊教学观

中专语文教学中的线性分析模式及语文标准化考试存在着种种弊端,而建构“语文模糊观”,强调教材,教法、考法三方面的模糊性,则有助于消除中专生对语文教学的厌倦情绪,激活学生思维中的闪光点,加快创造性思维的养成和素质教育的推进。     

加强心理辅导 健全学生人格

中专生的心理是否健康，是能否成才的重要条件之一，它叛乱着中专生的素质提高和全面发展，中专学校的教育目标是培养德才兼备、全面发展的高素质实用型人才，这就要求教师不仅要努力做到教书育人、管理育人，还要引导学生心理健康发展，处于青春期的中专生在心理发展过程中，必定会出现许多心理矛盾，如不加以引导，就会造成不同程度的心理障碍，影响着他们的成箸，从而弱化了学校的教育职能，因此在中专生中广泛开展心理辅导，并把它作为学校学生工作的重点内容，已成为许多中专校的共同要求，本文试图从中专生心理辅导方面谈点认识。     

中专生不良心理及调适

当前，由于社会、家庭、学习、就业等方面的影响及压力，使得中专生心理健康状况受到很大影响，我们应当了解学生的心理状况，帮助他们解除心理压力，提高心理健康水平，使他们全面健康的成长。一、中专生的心理状况通过调查发现，中专生有以下几种不良心理状况：①学习上焦虑，对考试怀有恐惧心理，有明显的厌学情绪；②对人有焦虑。具体表现在过分注重自己的形象，怕与人交往；③有些学生孤独、抑郁，不善与人交往，自我封闭，甚至不喜欢同别人谈话；④有些学生有自责倾向。表现为自卑，怀疑自己的能力，常将失败过分归咎于自己；⑤有的学…     

中专生心理健康影响因素的SEM研究——情绪稳定性、自我效能、成就目标与心理健康之间的关系研究

本文运用结构方程模型对中专生的情绪稳定性、自我效能、成就目标与心理健康的关系进行研究。结果表明,①在掌握定向和自我效能上男生显著低于女生;城市学生在心理健康总分、成绩定向上显著低于乡镇学生。②神经质(情绪稳定性)对自我效能有显著的负向关系、与心理健康、成绩定向存在着显著的正相关,与掌握定向虽然也存在着一定的正相关,但不显著。③掌握定向对自我效能有显著的正向关系,对心理健康有一定的负向关系,但不显著;成绩定向对心理健康有一定的正向影响关系,但不显著。④自我效能对心理健康有负向关系,但不显著。     

中专生心理教育漫谈

随着经济的发展，对外开放政策的实施，社会主义市场经济体制的建立，中专生在广泛接触社会实践的过程中，一方面加深了对社会的认识，开阔了自己的视野，增长了知识，另一方面中专生面临着走出学校步入社会而年龄又较小的特殊时期，心理压力较大，致使有些中专生产生许多心理问题的心理疾病，影响学生心理健康的原因是多方面的，既与学生的家庭环境有关，也与社会、学校铁环境有密切联系。     

浅谈如何提高中专生的耐久跑能力

现代中专生的耐久跑能力在逐渐下降,究其原因,是由于耐久跑这项运动枯燥无味,对学生而言缺乏吸引力,学生热情不高,容易产生厌倦情绪,特别是女同学。现在广大体育教师也都在想方设法提高学生对这项运动的兴趣,发展学生的耐力。     

在校中专生心理健康状况的调查与分析

在大力推行学校素质教育的新形势下,学生的心理健康问题越来越受到广泛的重视。加强心理健康教育,提高学生的心理素质,已经成为素质教育中不可缺少的重要环节。通过对162名在校中专生进行心理健康状况问卷调查发现,中专生在人际交往、学习动机、情绪状态、人生价值观以及心理认知方面均存在不容忽视的问题。作为学校、班主任、任课教师以及学生自己,都要从思想上高度重视学生心理健康问题,同时更希望我们广大教育工作者能积极投入到学生心理健康教育工作中来,为学生身心健康成长贡献自己的力量。     

论中专生心理疾患的成因及对策

中专学校的学生因不能升入高中而得不到社会的肯定,他们的自我认识大多未发展完整,最容易出现心理问题,因而在行为方面多表现为偏执,情绪困扰较多,若不及时加以引导,则容易出现心理疾患或误入歧途。因此,分析造成中专生心理问题的原因,找出克服心理问题的对策,对中专生文明生活、健康成长有着重要的意义。     

应当重视“教态语言”

演戏讲究扮相,扮得好,能吸引观众看戏。教书要讲究教态,教态好,能激发学生的学习兴趣。这几年的工作实践,使我感到那种认为中专生与中学生不同,不需讲究教态的认识是极为片面的。其实中专生大都是初中毕业进入中专学校的,都处在情绪不稳定之中,讲课生动有趣可激发...     

略谈护士专业学生情绪的调控与培养

我们知道,中专生正处于人生成长的关键时期,情绪呈现稳定性与波动性并存、外显性与内隐性并存、丰富性与狭隘性并存的特点。在中专生中常见的一些不良情绪及表现,给其身心健康带来了严重影响。因此,对其进行健康情绪的调控与培养显得尤为重要。一、学生的情绪特征我校主要是培养护士人才,因此,女学生居多。她们正处于人生成长的关键时期。一方面他们的生理发育趋于成熟,另一方面她们的成人意识开始增强。但此时她们的生理与心理还没有完全地彼此适应,还处在一个时时调整并能经常激起心理矛盾和     

谈中专逆反心理的形成诱因及对策

逆反心理是指认知者在特定的认知情境中产生的与认知信息相对立相矛盾的并与一般常态活动性质相反的情绪体验和行为意向。它作为一种比较特殊的心理现象，存在于各个年龄阶段的学生身上。当前中专生的表现较为突出。 一、中专生逆反心理的成因 中专生逆反心理的成因是多方面的，既有来自外部刺激和情境因素的原因，也有中专生主体内部的心理因素的原因。 从客观上来讲，中专生的日常活动不够充实，实习内容单调乏味，教育者的观念陈旧和方法的不当，是引发他们产生逆反心理的主要原因。当前新知识不断出现，若教师不注意知识更新，传授给学…     

试析体育教育与中专生人格塑造

健全的人格是当代中专生素质的根本体现,是学校教育的重要方面。体育教育以其鲜明的特性及独特教育功效全面影响着中专生的人格发展,同时对体育教育该如何塑造中专生健全人格提出了个人看法。     

论对中专生进行就业前指导的必要性

随着社会的不断发展和进步,当前的就业形势对于只受过中等专业技术教育且没有社会实践经验的中专生来说是不容乐观的。近几年大学的扩招,使今后的就业群体素质大大提高,就业人数迅速增加,无形中使中专生的就业雪上加霜。而毕业生的就业率决定着中等专业学校的生存与发展,因此学校必须为学生寻求就业的机会,提高学生的就业成功率。那么,怎样才能帮助中专生提高就业的成功率呢?笔者认为,作为输送中等专业技术人才的中专学校来说,对中专生进行就业前指导是非常必要的,这是提高学生在人才市场中就业竞争力的最有效手段。就业前指导可针对中专生…     

如何激发成人中专学生的学习趣

学习兴趣如何激发成人中专学生的目前的成人中专生缺乏好的学习习惯，学习兴趣淡薄已经是一个卜分突出的问题。本文试从实用性和学习成败两方面对激发成人中专生的学习兴趣作分析探讨。一、学生对学习缺乏兴趣挥因教学系统的教材、学生、教师、设备是影响学习兴趣的基本因素。这些因素是相辅相成的．哪一个方面做得不好都会挫伤学生对学习的积极性。1．学习内容缺乏实用性，带来了学生的厌学情绪。目前，除了数理化、语文、英语等公共基础课有一套基本适合成人中专的教材外，现行的各专业教材都是选用普通大专或职业高中甚至短期培训班的教…