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1.
胡裕树 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(5)
记得,四十年代初期我在大学读书时,中文系和外语系都有“语言学概论”这门基础理论必修课。那时好象没有什么公开出版的教材,我的老师方光焘教授讲课的时候,只是或高度概括或重点突出地为我们介绍一些索绪尔和布龙菲尔德等人的学说。由于讲解时联系汉语的实际,我们听得津津有味,为后来引起我们对语言学发生兴趣打下了基础。五十年代里,大学仍保持这门基础理论课。当时全面学习苏联的风气盛行,契科巴瓦的教本被译成中文出版之后似乎成了唯一的样版。后来,一些自编的《普通语言学》或《语言学 相似文献
2.
自50年代末,西方国家在语言学领域新说纷出,建树颇多,其影响遍及心理学、社会学、教与学、人类学、通信技术等学科。虽然我国各大学也相继设立语言学系,积极从事语言学学科研究,但由于种种原因,这门学科的具体研究在我国起步较晚。自1 980年以来,国内已有较多院校的英语专业陆续开出以英语讲授的各种语言学课程。考虑到国外教材无法大批量引进,且内容并不完全适用,有的过于深奥,有的举例较偏,有的缺少练习,因此根据国外现有研究成果,整理编写适用于我国英语专业学生学习的语言学教材势在必行。本文试图对比研究瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔的《普通语言学教程》和我国学者胡壮麟主编的《语言学教程》,目的在于进一步深入学习普通语言学相关基础理论,找出不同文化,不同研究背景及目的下的语言学教程的异同点。 相似文献
3.
夫 《湖南师范大学社会科学学报》1987,(3)
由我校理论语言学副教授郭谷兮主编的、有全国十九所高等师范院校、教育学院参加编写的《语言学教程》,即将由陕西人民教育出版社出版。本书一方面继承了前人已成定论的研究成果,另一方面又注意吸收近二三十年来中外学者在语言科学研究方面的新理论、新方法、新材料、新发展、新成果,并大胆注入了编者多年的语言学教学实践和研 相似文献
4.
檀小舒 《闽西职业技术学院学报》1999,(1)
十九世纪瑞士著名语言学家德·索绪尔在《普通语言学教程》的教学讲义中,提出了一系列语言研究的新观点、新方法,从而开创了现代语言学的一个新时期──结构主义语言时期,本文认为其语言理论是一个完整的体系：（一）共时语言理论贯穿于整个理论体系之中,为语言与言语、能指与所指的区别提供了背景。（二）在语言研究过程中必须把握“共时语言理论”原则,否则必然会产生失误和曲解。因此,必须系统地看待该语言学理论。 相似文献
5.
檀小舒 《闽西职业大学学报》1999,(1):80-82
十九世纪瑞士名语言学家德·索绪尔在《普通语言学教程》的教学讲义中，提出了一系列语言研究的新观点，从而开创了现代语言学的一个新时期－－结构主义语言时期，本认为其语言理论是一个完整的体系；（一）共时语言理论贯穿于整个理论体系之中，为语言与言语、能指与所指的区别提供了背景。（二）在语言研究过程中必须把握“共时语言理论”原则，否则必然会产生失误和曲解。因此，必须系统地看待该语言学理论。 相似文献
6.
胡明扬 《湖南师范大学教育科学学报》1988,(5)
郭谷兮同志主编的《语言学教程》是一本很有特色的教材。这本教材内容新,反映了现代语言学的新成果(现在发行最广的高名凯主编的《语言学概论》反映的是苏联五十年代、西方三十年代的语言学研究成果)。有选择的吸取现代语言学成果不是一件容易的事情,因为有的太专,有的尚无定论,不加取舍,唯新以求,效果并不好,有的教材就有这种弊病。郭谷兮同志的选择和取舍总的说来是得当的,这很不容易。 相似文献
7.
胡明扬 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(5)
郭谷兮同志主编的《语言学教程》是一本很有特色的教材。这本教材内容新,反映了现代语言学的新成果(现在发行最广的高名凯主编的《语言学概论》反映的是苏联五十年代、西方三十年代的语言学研究成果)。有选择的吸取现代语言学成果不是一件容易的事情,因为有的太专,有的尚无定论,不加取舍,唯新以求,效果并不好,有的教材就有这种弊病。郭谷兮同志的选择和取舍总的说来是得当的,这很不容易。 相似文献
8.
本文试图通过索绪尔《普通语言学教程》中提出的抽象、系统和互补的语言研究方法,来说明这部名著对学习者科学素养培养的启迪。并探讨了语言学在大学教育中的作用和价值。 相似文献
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1984年霍凯特的《现代语言学教程》(1958)由索振羽、叶蜚声两位先生译成中文后,渐为我国学者所知晓,并成了现代语言学的经典名著。依据国内外近廿年的相关研究,作者认为虽然许多人把《教程》看成是对布龙菲尔德学派研究成果的总结,但仍有其创新之处,表现在1.把意义引入到语素研究中;2.区分了表层和深层语法,弥补了美国描写语言学的机械主义和逻辑实证主义的缺陷;3.在《教程》中霍凯特对布龙姆菲尔德的追随者们所改进和发展的发现程序做了系统的阐释。 相似文献
10.
索绪尔的《普通语言学教程》最大的特点是用比喻思维来解释问题,善于用比喻把复杂抽象的概念简单具体化,尤其针对二元对立的概念,其中大量使用比喻,且运用得贴切、生动。达到深入浅出的效果,对理解深奥的语言学理论有着重要意义。 相似文献
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中英文两种版本的<普通语言学>对比研究有助于学习者进一步掌握语言学的基本原理.通过对两种版本的语法、语义的各层次方面的对比发现,英文版和中文版的表述各有优劣.掌握这些对比对语言学的学习会起到积极的引导作用. 相似文献
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万书岑 《中小学作文教学(小学版)》2003,(11)
一年前的今天,我翻开了雨果的名著《悲惨世界》。才看几页,我就被故事中的爱与美善的人性所打动。看着看着,我竟然哭了。就是因为这本书,我将永远记住雨果这个伟大的名字。 相似文献
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纪昊 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(1):28-28
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人诚不歁我,读书是最有意义的事。童年的读书之乐;少年的读书之思,青年的读书之悟;壮年的读书之得; 相似文献
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