在物理教学中如何培养学生的意志品质

许多教师在教学中发现,学生的学习意志薄弱;物理概念的抽象性、物理思维和物理方法的多元化,在客观上造成了学生学习物理的困难,导致很多学生产生畏难情绪,物理成绩不理想,失去学习的信心。在这种情况下培养学生良好的意志品质尤其重要。主要从五个方面阐述在教学过程中培养学生良好的意志品质。     

班主任在学生意志品质培养中的作用

意志对一个人是否成才有着非常重要的意义,意志的锻炼早就为我国古代教育家所重视.班主任工作时培养学生意志品质起重要作用.班主任指导学生加强意志的锻炼.培养其坚韧性;引导学生体验适度的困难,提高抗挫力;让学生进行反复的训练,增强自制力;要善于将学生的意志表现和固执、任性区分开来.     

小学阶段是培养学生良好意志品质的最佳时期

意志品质是孩子在成长中形成的比较稳定的意志特点,包括自觉性、果断性、坚持性和自制力。良好的意志品质对学习活动起着重要的调控作用,它可以促使孩子养成细致观察、主动感知、牢固记忆、积极想象、     

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——漫谈小学生意志品质的培养

意志是人们确定目标、采取行动、克服困难、实现目标的心理过程。良好的意志品质表现为自觉性、果断性、自制性、坚韧性四个方面。苏轼曾说：“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”意志是一个人成事、成才和成人的关键。有志者,事竞成,这已成了一条颠扑不破的真理。     

如何在物理教学中培养学生的意志品质

物理教学的目的，除了培养学生能力，帮助学生掌握基础知识和基本方法外，还应帮助学生形成良好的意志品质，不少学生物理学不好，原因不是智力低下，而是意志品质薄弱，主要表现在缺乏自觉性、峰韧性、果断性和自制性。本文就如何在物理教学中培养学生的意志品质提出一些初步看法。[第一段]     

浅谈化学教学中加强学生意志品质的培养

现代化学教学的目的，除了培养学生能力，帮助学生掌握基础知识和基本方法外，还应帮助学生形成良好的意志品质；有数据统计在化学学不好的学生中，有85％的学生不是因为智力低下，而是意志品质薄弱，如缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性等。下面就如何在化学教学中培养学生的意志品质提出一些初步看法。     

初中物理教学中加强学生意志品质的培养

物理教学的目的，除了培养学生能力，帮助学生掌握基础知识和基本方法外，还应帮助学生形成良好的意志品质，不少学生物理学不好，原因不是智力低下．而是意志品质薄弱，主要表现在缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性。本文就如何在物理教学中培养学生的意志品质提出一些初步看法。     

在体育教学中培养学生的意志品质

意志是人们为了达到一定的目的．自觉地组织自己的行动。并想方设法克服困难的心理过程。人的意志品质主要包括自觉性。坚定性果断性和自制力，这些品     

在数学教学中培养学生的意志品质

优秀的意志品质包括乐观向上，积极进取，能经受挫折，具有耐心与恒心，是适应环境、赢得学习和生活成功的必要条件。作为数学教师如何在让学生掌握数学基础知识和基本方法的同时培养学生的意志品质？现根据本人的教学实践，谈几点看法。一、强化学生积极的心理倾向，培养学生的自觉性理想是意志行动的力量源泉。在教学中，我针对学生渴望学到能应用于实际的数学知识的心理，从数学的广泛应用和数学家们取得成就的动人事迹中加以引导，使他们在心理上萌发一种将来在生产和科技进步等方面有所贡献的愿望。有了远大的理想，以坚强的意志向着理…     

注重培养学生良好的意志品质

培养学生良好的意志品质，通过课堂教育，丰富多采的课外活动，开展心理知识讨论等途径，增强学生的心理承受能力，使学生的心理素质埋头积极健康的方向发展。     

在剪纸教学中培养学生的意志力

意志力能够创造人生的奇迹。小学阶段是孩子性格品质形成的关键期。教师应该在这段时期注重培养学生的意志品质。在剪纸教学中将意志力的培养与剪纸活动有机的融合,从而培养学生专心致志、迎难而上、不怕失败和坚持到底的精神,促使学生在剪纸活动过程中形成坚毅、顽强、果断、自制等意志品质。     

初中物理教学中加强学生意志品质的培养

物理教学的目的,除了培养学生能力,帮助学生掌握基础知识和基本方法外,还应帮助学生形成良好的意志品质,不少学生物理学不好,原因不是智力低下,而是意志品质薄弱,主要表现在缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性。本文就如何在物理教学中培养学生的意志品质提出一些初步看法。     

谈如何培养学生的意志品质

人们要成就一番事业,不但要有杰出的才能,而且要有坚强的意志,学生意志薄弱已经成为他们成功道路上的一大障碍,对学生意志品质的培养就成了一项迫在眉睫的任务.     

速览

培养学生意志品质的作用 《教学与管理》2013年第18期刊登侯成万文章指出,意志品质是指构成人意志的各种因素的总和。良好的意志,汕质包括意志的自觉性、果断性、自制性、坚韧性等几个方面。     

如何在体育课中培养学生意志品质

实施素质教育是当前教育的主旋律,体育课不但要通过锻炼增强学生的体质,更重要的是通过锻炼培养学生健康的心理。体育课对培养学生的意志品质起到了重要的作用,只要坚持对学生进行有意识的培养,我们的学生的意志品质就会朝着良好的方向发展。意志是指在认识和变革     

浅谈如何在化学教学中培养学生的意志品质

现代化学教学的目的,除了培养学生能力,帮助学生掌握基础知识和基本方法外．还应帮助学生形成良好的意志品质,有数据统计在化学学不好的学生中,有85％的学生不是因为智力低下．而是意志品质薄弱,如缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性等。下面就如何在化学教学中培养学生的意志品质提出一些粗浅的看法。     

体育教学与学生意志品质培养

本文通过探讨体育教学改革 ,分析对学生最具有吸引力的体育教师基本要素 ,并就体育教师的情感、品格、知识、才能、仪表和熟悉理解等方面进行研究 ,探索这些基本要素对学生意志品质的培养方法与途径。     

体育教学过程中学生意志品质的培养

本文以学校体育学和教育心理学理论为指导,采用文献资料法等研究方法,对初中体育课堂教学中对学生意志品质培养现状进行了探索和分析.同时,对如何在体育教学中培养学生的意志品质教育的策略问题进行较为深入的研究.