浅谈图书馆的读者工作

文章指出:研究和掌握读者的阅读需求,有利于图书馆工作人员根据不同类型读者的阅读特点和要求,采取不同的服务方式,最大限度地满足读者需要,并预测他们的阅读走势,及时采取相应措施进行调整和改进,服务质量就会得到不断提高.     

浅谈少儿图书馆馆员如何做好导读工作

少儿读者由于生理年龄、性别、心理年龄以及家庭环境影响的原因,阅读习惯、阅读水平和阅读能力千差万别,需要少儿图书馆员凭借图书馆丰富的馆藏资源和自身的专业能力为广大少儿读者进行引导。阐述了少儿读者进行导读的重要性,分析了当前少儿阅读现状,提出了少儿图书馆馆员应提高自身专业素养;对少儿读者有针对性地开展阅读指导;开展丰富多彩的阅读推广活动,有效激发少儿读者的阅读兴趣,调动阅读热情,培养良好的阅读习惯等深化少儿导读服务的对策建议。     

图书馆移动阅读服务功能浅析

随着信息技术飞速发展,移动阅读逐渐已成为当前人们主要的阅读方式之一。特别是图书馆为读者阅读提供服务,所以提高图书馆的移动阅读服务功能可以使读者更加方便、快捷地阅读自己所需要的书籍,同时也可以减轻图书馆管理压力,实现知识资源优化配置。     

浅谈高校图书馆读者需求与服务

本文从对高校图书馆读者群体进行分析,以"读者第一,服务至上"为原则,为满足读者的需要,了解和掌握读者的阅读信息,有针对性地做好读者服务工作。     

当下阅读行为变化的因素分析

影响读者当下阅读行为变化的因素很多,其中客观因素的影响和触动起了较大作用,使读者的阅读意向和阅读选择明显受到社会政治经济文化技术的扰动,产生了当下千姿百态的阅读行为与现象。本文简略地论述了这种影响,对读者的文献信息需求与知识载体、信息技术、社会需要变化的相互关系作一定探索与思考,以期与大家商榷。     

高校图书馆读者阅读需求的理性分析

通过对高校图书馆读者需求的理性审思,分析读者需要的心态原理和阅读需要的基本类型,论述了高等学校不同层次读者的阅读需要特点,为搞好读者服务工作提供理念依据.     

加强对读者的阅读指导工作

通过对读者阅读能力指导工作的论述,说明图书馆开展阅读指导工作的重要意义,提出应重视图书馆指导工作。通过对读者的阅读指导工作可以有力地推动阅读活动,使读者从阅读中形成自己的思维、自己的认识和观点,从而把原文的思想变成读者的思想。     

浅谈大学图书馆导读工作

文章浅述了大学图书馆读者服务中导读的重要性以及工作的方式、方法和途径,强调：图书馆员和读者是图书馆的一个整体、是不可分割的,应在工作中研究读者的实际需求,更加深入地探讨读者的阅读需要,发现问题及时解决,随时改变和调整服务方式和服务手段。     

大数据时代的图书馆服务浅析

大数据技术对于提高图书馆的工作效率,满足读者多样化的阅读需要有重要价值。现代图书馆应当基于大数据构建完善的图书供给服务体系,创新图书馆的发展策略,着力满足读者各方面的阅读需要。     

高校图书馆的社区读者阅读问题一二

高校图书馆是为读者提供阅读的重要场所,不同的读者有不同的阅读心理。为更好地为读者服务,有针对性进行了读者教育,拓展服务领域,来提升为读者服务的形式。     

论高校图书馆室内环境美化对读者的影响及改善措施

新时期高校图书馆已不再囿于为读者提供一个基本的阅读空间。基于图书馆室内环境优化和改善,契合读者阅读需要,提升阅读氛围,本文就导向标语,绿色环境,室内光线等几个方面浅谈高校图书馆室内环境对读者的影响及美化措施。     

高校图书馆国学经典阅读推广策略研究

在阅读方式多样化、阅读环境信息化、阅读热情疲软化的今天,国学经典阅读推广是当今社会发展的大趋势,更是提高大学生人文素养的需要。进行高校经典阅读推广有利于传承发展中华传统文化,提升读者对传统文化的认知;提升读者文化道德修养,加强传统文化认同。高校经典阅读推广策略需要提升图书馆服务层次,营造良好的阅读环境、加大资源文献建设、开展多样性国学阅读活动,打造国学经典阅读的氛围。     

生态教育视野下的高校图书馆阅读推广策略分析

生态教育视野下高校图书馆需要调整完善阅读推广策略,注意阅读推广中生态要素的引入。从阅读推广的层次、方式及内容三方面分析生态教育视野下高校图书馆阅读推广策略,提出高校图书馆生态阅读推广要高度重视丰富生态阅读推广层次,要注重读者互动拓展生态阅读推广方式,要以读者为中心精选生态阅读推广内容。     

公共图书馆读者决策采购SWOT分析及对策 ——以广东省立中山图书馆为例

在构建公共文化服务体系和提倡全民阅读的大背景下,读者阅读需求趋向个性化。各级公共图书馆在建设本馆基础馆藏的同时,还需要兼顾读者不同的阅读需求,进而催生出读者决策采购。文章运用竞争情报领域的SWOT分析方法,以广东省立中山图书馆为例,综合分析读者决策采购,并针对存在的问题,提出发展策略,以期更好开展读者决策采购服务。     

微阅读时代高校图书馆的创新服务研究

信息技术的发展改变了人们的阅读方式,微阅读时代已经来临。由此高校图书馆为了适应这一转变,需要改进服务手段,利用现代化的技术更加密切地与读者沟通互动,通过倡导阅读、信息素养教育、微书评等方式,提供更个性化的服务,提升图书馆服务水平。     

高校图书馆读者阅读心理分析

图书馆服务质量的好坏除了与馆藏的质量,馆内现代化设施有关外,最重要的便是了解、分析、研究读者心理,找出读者阅读图书的特征、动机和效果,找出满足其需要的途径,以便区别服务,充分发挥图书馆的藏书效益。１高校读者阅读心理需要需要是人的个体的和社会的客观需求...     

大学生阅读推广特殊性研究

阐述了大学生阅读推广与高校图书馆阅读推广在实质上的一致性;将大学生读者与大众读者进行对比分析,揭示出大学生读者的群体特征;在此基础上,把大学生阅读推广与大众阅读推广进行对比研究,文章论述了大学生阅读推广在目标定位、推广对象、推广策略、服务方式及持续性方面的特殊性,认为大学生阅读推广应该从大学生读者的群体特征和实际成长需要出发,走一条有自己特色的道路.     

县级图书馆女性阅读现状及对策分析

本文通过对县级图书馆女性读者的阅读心理和阅读现状的分析,更深层次地探讨其现状形成的主要原因,并针对女性读者越来越多的现实,就县级图书馆如何更好地为女性读者服务,提出了具体的思路与对策。     

基于新媒体视角的市校共建图书馆个性化信息推送

信息技术在图书馆领域的广泛应用对图书馆的传统服务方式产生了挑战.信息时代更好地满足读者的阅读需求,需将知识服务根据读者的个性化需求进行推送,使读者更快捷方便地获取自己所需要的图书资源.新媒体技术依托良好的移动通讯平台,借助大数据技术和移动互联技术,能够更好地在图书馆个性化服务领域发挥作用,不断提高数字化时代下图书馆的服务体验功能.     

高校学生阅读倾向的调查和分析

通过对福建医科大学读者阅读倾向的调查和分析,提出高校读者由于不同专业、不同年级、不同层次的原因,他们的阅读倾向存在差异,以便更好地调整高校图书馆的读者服务工作,提高服务水平。