水银温度计的巧妙设计

我们实验室里用的水银温度计,它的主要构造是一根内径很细且均匀的玻璃管,管上标有刻度,管的下端是一个容积较大的玻璃泡,泡里充满水银．温度计的结构虽然简单,但在设计上却有不少巧妙之处,包含了如下科学原理：1．转化原理物体的温度,用眼睛是看不出的,凭手去摸也只能相对于手感觉出物体温度的高与低,而利用温度计,就能准确地测量物体的温度了．当温度计的玻璃泡（测温液体）与被测物体接触后,发生热传递,使测温液柱的高低发生变化,从而使“看不出”向“看得出”转化,微观无规则运动向宏观有规则运动转化．2．平衡原理温度计…     

使用温度计“八要”

温度计是热学中重要的测量工具．学习中，要熟练掌握温度计的制作原理、刻度方法和使用方法，应做到以下“八要”．一、要明确制作原理实验室常用的是液体温度计，用一根内径很细且均匀的两端封闭的玻璃管，管下端有容积较大的玻璃泡．它是根据液体的热胀冷缩性质制成的．二、要掌握刻度方法温度计的刻度方法有多种，最常用的刻度是摄氏温标，它把冰水混合物的温度规定为零度，1标准大气压下的沸水温度规定为100度，在零度到100度之间分成100等份，每等份就是1℃，按这样的分度方法，扩大到100度以上零度以下．三、要正确选用量程每支温度计…     

温度和温度计教学设计

【教学目标】 科学概念： 1．温度表示物体的冷热程度,物体的温度可以用温度计测量。 2．常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升或下降来测量温度的。     

浅谈温度计使用

一、温度计的使用1．温度计的作用及结构原理：温度计是用来测量物体温度的．常用温度计由玻璃泡和毛细玻璃管组成．玻璃泡内装水银、酒精成煤池．玻璃泡上方连着的毛细玻璃管的厚壁上有刻度．当温度上升时，泡内的液体膨胀液而上升；温度下降时，泡内的液体收缩液面下降．从液面的位置可读出温度的数值．所以．常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的．2摄氏度的规定：温度计上的字母c表示采用摄氏温度．它是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0摄氏度；把1个标准大气压下沸水的温度定为100摄氏度；再把0度到100度之间分成100等分，每…     

扇扇子的秘密

灰热的夏夭,男女老少均视扇子为心爱之物,一扇在手,可以驱蚊防暑．难道扇扇子可以降低周围空气的温度？否．如果我们用扇子扇温度计,或把温度计置于电扇正在工作的房间里,结果会发现温度计的示数不会降低．为什么扇扇子感到凉快呢？我们可以做这样的实验,在温度计的玻璃泡上沾一些水,再用扇子去扇它,这时温度计的示数就会降低．原来,用扇子扇温度计时,造成温度计四周空气流动加快,而沾在玻璃泡上面的水蒸发的快慢跟水表面上的空气流动有关,空气流动得越快,水蒸发得也越快,又因为蒸发时液体时温度降低,这时它就要从周国的物体…     

从温度计的测温原理谈温度计的选用

课本上提出了下面的问题：黑龙江省北部一月份的平均气温在负３０℃以下,漠河镇的最低气温达到过负５２．３℃．在这样冷的地区测气温应该用水银温度计还是用酒精温度计呢？根据什么来选择呢？温度计一般有固体温度计、液体温度计和气体温度计,它们分别是利用固体、液体和气体的热胀冷缩来测量温度的．选用温度计测量温度时,应保证温度计测温物体的物态不变,即固体温度计的测温物质仍为固体,液体温度计的测温物质仍为液体,气体温度计的测温物质仍为气体．为了满足上述条件,对于家庭和物理实验室常用的温度计──液体温度计,被测物体…     

一类温度计问题的三种解法

近年来,在初中物理竞赛、中专招生、初三毕业会考中,常出现有如下这类问题:〔题Ⅰ〕一支没有刻好刻度的温度计,玻璃管内径粗细均匀,插入冰水混合物中时,煤油柱的长度为4厘米,插入1标准大气压下的沸水中时,煤油柱的长度为29厘米,当把该温度计插入某液体里时,煤油柱长为24厘米,则此液体的温度是()。A.54℃B.80℃C.108℃D.64℃〔题Ⅱ〕一支温度计玻璃管内径粗细均匀,刻度均匀,但刻度不准,插入冰水混合物中时,温度计的示数为-5℃;插入1标准大气压下沸水中时,温度计示数为105℃,当把这支温度计插入某液体时,温度计的示数为50℃,则该液体实际的…     

议“实验操作过程”的问题生长点

先看一个案例： 例1如图1所示是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．该温度计是根据液体的规律来工作的．实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此请你提出一条改进的建议：     

毛细现象演示器

能够产生毛细现象的管叫做毛细管,玻璃管内径越小,演示毛细现象越明显。红水温度计内径很小,是最理想的毛细管。若用毛细管和水槽做演示,浸润液体(水)在细管里升高的现象比较明显,但不浸润液体(水银)在细管里降低的现象是看不清的。我们改进的演示器,用连通器代替水槽,毛细管内水银液面比粗玻璃管内水银液面低的现象能看得很清楚。     

温度计里为什么不装水?(初二、初三)

教材“温度计”一节中,有这样一段话:“家庭和物理实验室常用的温度计,是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩来测量温度的。”对此,爱动脑筋的同学提出了一个问题:“水在生活中很常见,成本低,容易加颜色,便于观察。水也具有热胀冷缩的性质,为什么不用水来做温度计呢?”究其原因,主要有以下四个方面:     

对"自制温度计"的商榷与新设计

义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册第70页“自制温度计”内容的设计安排,笔者认为有不妥之处,值得商榷。1对“自制温度计”的商榷“自制温度计”的制作过程是:在小瓶里装一些带色的水,配一个橡皮塞,橡皮塞上插一根一端封闭的细玻璃管。把细玻璃管封闭一端加热,使玻璃管内空气跑出来一些,迅速用橡皮塞塞住瓶口。“自制温度计”内容的安排,其目的主要有两个方面,一是让学生认识温度高低是可用仪器显示的,二是帮助学生弄清液体温度计的原理。     

实验二 用温度计测量温度

一、实验预习I．物体的、叫做温度，测量物体温度用温度计。常用温度计是根据___的性质制成的。2．常用温度计的构造是：一根内径细且___的玻璃管，管的F端是一个___，其内注入___（或___、或___），管上标有___。3．摄氏温度是将___的温度规定为0℃，在___的温度规定为100℃。4．使用常用温度计的注意事项：（1）不能用来测量＿的温度。（2）温度计的玻璃泡跟被测物体___。（3）温度计的液柱稳定后方可读数，读数时，温度计不能___，视线应与温度计的＿。（4）要轻___，不要当___用。二、实验报告【实验目的】1．学会温度计的使用。2学会…     

实验三 用温度计测水的温度

实验预习 温度计是测量温度的仪器，使用温度计测量温度时应注意： １．使用温度计前，应观察温度计的量程和最小刻度值，同时要估计被测温度的高低，选择合适的温度计． ２．使用温度计时，应将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；读数时，不要使温度计离开被测液体（体温计除外），并且要待温度计的示数稳定后再读数，读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平，如图３－ｌ所示． 思考题 １．温度计和刻度尺的正确使用有何异同点？请归纳并填好下表． ２．如图３－２所示的寒暑表，量程是，最小刻度值是．已知黑龙江省北部一月份的平均气…     

《热膨胀、热传递、热量》单元总复习

一、知识结构二、基础知识（一）热膨胀1．规律：一般物体都是在温度升高的时候膨胀，在温度降低的时候收缩。在相同条件下，固体膨胀得较大，气体膨胀得最大。应理解：（l）“一般”物体，不是“一切”物体。有些物体反常，如水在0℃～4℃时热缩冷胀。（2）温度“升高”不是“高”。温度“降低”不是“低”（3）“相同条件”指的是：①相同体积；②相同的温度变化。2．技术上的意义（1）不同物质的膨胀能力不同：制成双金属片等。（2）物体热胀冷缩受阻，会产生很大的力，技术上，要防止这种力的破坏作用。3．常用温度计（1）原理：液体的…     

做好了解仪器性能的实验

初三年级通常在做实验时才让同学接触温度计、量热器、安培表、滑动变阻器等仪器.我的做法是:在介绍这些仪器后,就随堂把这些仪器发给学生。根据仪器的多少或两人或四人一组,让学生看看、摸摸、动动。例如:讲水银温度计,要求同学观察温度计的主要部分是一根内径很细而且均匀的玻璃管,管下端是一个玻璃泡,泡壁很薄,极易碰损.提醒同学注意使用时要特别当心。让同学把温度计玻璃泡捂在手心里,观察水银柱受热上升情况,最后再请学生读出自己小组温度计的量度范围和每一小格读数。在讲变阻器时,随堂把滑动变阻器     

关于刻度不清或不准的温度计的测温

人教版初中教材所提到的温度计都是液体温度计,它们是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩来测量温度的．在使用温度计时,有的温度计刻度虽然均匀但不准确,有的温度计刻度值看不清楚,这样的温度计是不是就不能用了呢？当然不是,现举例说明．例1有一支温度计的刻度均匀但不准确,将其放在冰水混合物中的示数是4T,放在1标准大气压下的沸水中的示数为96℃．用这支温度计测得室内温度为ZO℃,则室内的实际温度是（）．A．16tB．24tC．20℃D．17．4℃分析与解该温度计所示的4℃,显然是实际的摄氏零度;而所示的96T,显然是实际的摄…     

为什么没有“水温度计”

液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的.常见的液体温度计有水银温度计、酒精温度计和煤油温度计.而水是生活中最为常见的液体,为什么液体温度计的测温物质不选用水呢?主要有下面三个原因:(1)水的凝固点与常见温度接近.人体的正常体温在37℃左右,人体觉得舒     

温度计液柱散点后的复位

温度计是热学中最常用的一种测温度的仪器,它是利用液体热胀冷缩的性质制成的.常见的液体温度计分为水银温度计、酒精温度计和煤油温度计3种,这些温度计往往在使用过程中,由于温度升降造成温度计液柱收缩而在液柱上方出现散点.这种散点可能是一点或多点,停留在玻璃管液柱上方的不同位置,不能恢复与液柱连成一体,致使失去温度计的功能.     

温度计液柱散点后的复位

温度计是热学中最常用的一种测温度的仪器,它是利用液体热胀冷缩的性质制成的。常见的液体温度计分为水银温度计、酒精温度计和煤油温度计3种,这些温度计往往在使用过程中,由于温度升降造成温度计液柱收缩而在液柱上方出现散点。这种散点可能是一点或多点,停留在玻璃管液柱上方的不同位置,不能恢复与液柱连成一体,致使失去温度计的功能。     

《热现象》单元自测题

一、填空题（每空0.5分，共24分）1．物体的叫温度．2.温度计是利用、等液体的性质来测量温度的．3．摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为，把的温度规定为100度，把0度和100度之间分成100等分．每一等分叫做，记为．4.热力学温度的单位是，热力学温度T与摄氏温度t的关系是．5.实验室温度计的最小刻度为，体温计的最小刻度为.6.使用体温计前，必须用力向下.7.温度计的量程即．8．温度计的最小刻度即．9.使用温度计的注意事项是：（1）温度计的玻璃泡须．（2）温度计的玻璃泡侵入被测液体后，要稍候一会儿，待示数．（3）读数时…