论青少年社会主义核心价值观的塑造

学校是教育青少年树立社会主义核心价值观的重要渠道,应该发挥学校的教育功能和资源优势,创新教育方法,提高教育水平,促进青少年全面发展。     

新时代青少年体育价值观建构与培养策略

新时代青少年体育价值观的建构,不仅是体育强国建设的需要,而且是弘扬中华体育精神的需要,更是改善现阶段青少年体育价值观存在缺陷的需要.通过对青少年体育价值观产生影响的社会、家庭、校园等五项因素进行深入分析,提出了新时代青少年体育价值观建构的三项原则,并且对应社会、家庭、校园等五项影响因素,合理规划出了青少年建构正确体育价值观的五条路径.最后,提出了青少年体育价值观的培养策略：以政府为主导、全面营造健康的体育环境;构建社会、家庭、学校一体化育人平台;持续深化体教融合,提升青少年体育质量;全方位重视青少年身心发展的阶段性和差异性.     

重复信任博弈过程对青少年价值观形成的影响与导向

对信任博弈过程的分析,能够验证人们对获取信息持什么态度,以建立正确的价值观。将重复信任博弈应用到对青少年价值观形成的引导,成为心理学研究领域的一个重要课题。重复信任博弈指在某种特定环境下,依据某种规则限制,通过对已有信息进行选择得到相应的结果或收益,同时删除不确定性信息。本文在探讨其研究成果后,分析重复信任博弈过程对青少年价值观形成的影响,帮助青少年形成正确的价值观。     

论社会主义荣辱观对青少年价值观的塑造

社会主义荣辱观是世界观、人生观和价值观的重要内容,它蕴涵着社会主义思想道德的指导思想、方针原则和基本规范,是一个源于历史和现实、服务于时代的道德准则。社会主义荣辱观对青少年的价值观塑造有重要的现实意义,它丰富了青少年价值观教育的内涵,强化了青少年道德价值教育的价值导向功能,提高了青少年的道德价值实践效能,它对青少年价值观的形成和发展提供了坚实的理论基础和更为具体的道德行为准则。     

传统文化对价值观塑造的作用

传统文化对学生的价值观塑造有着重要影响。传统文化具有爱国主义、朴素辩证唯物主义、自强不息等价值内涵,以及独特的人文精神和审美意识,对于当代学生的价值观塑造具有积极意义。为发挥传统文化对价值观塑造的作用,学校与家庭可以采用渗透式、浸润式等教育手段,引导学生科学地看待和分析社会现象,进而形成独立、健康的人格和正确的价值观。     

青春题材电影中的人物塑造

近年来,一些国产青春题材电影在票房、影响力和创作口碑等方面都获得了很大成功。《狗十三》《少年的你》《过春天》《我的姐姐》等影片不仅在各大电影节上斩获佳绩,更是在叙事表达方面摒弃了受众对青春题材电影固有的印象,把叙事主线和主体人物的个体成长、命运走向置于特定的时代语境之下。电影的视界体系一直以来呈现出多样化、类型化特征,早期以《早熟》《左耳》等影片为代表的青春题材创作者将创作方向投放在青春叛逆、青春校园、青春爱情、青春喜剧等方面,但是随着近些年来影视作品创作的多样化,青春题材电影在人物塑造以及观者的社会接受层面上展现出更多的可能性。本文从多角度探讨青春题材电影中的典型人物塑造。     

论大学生中国特色社会主义核心价值观的塑造

大学生是祖国的未来和希望,在当今价值观多样化、文化多元化的形势下,在大学生中旗帜鲜明地倡导中国特色社会主义核心价值观,具有重要意义。教育者必须积极探索教育途径,有针对性地帮助青年大学生塑造中国特色社会主义核心价值观。     

游泳运动在塑造青少年身心健康中的作用

在社会急剧发展的今天,竞争更加剧烈,学习和社会的压力正在给我国青少年的身心健康造成影响。结合游泳运动特点,指出游泳不但能塑造健康的身体,线条优美的体形,还能培养他们坚韧不拔的意志品质和自信心,树立正确人生价值观。在青少年成长过程中,游泳运动无论是在预防疾病,增进健康,人体健美,还是在培养良好的心理品质方面,都有着其他运动项目不可比拟的重要作用。     

论美国电影对我国青少年价值观的影响及其对策

美国电影反映的美国价值观,对当下青少年的思想观念产生了重要的影响,既对我国青少年价值观有积极方面影响,如建立独立的人格、培养危机意识、宣扬保护环境等,又产生了严重的消极影响,如暴力犯罪场景、过度英雄主义、拜金主义、享乐主义等,我国应采取多种途径加强对青少年价值观的教育,引导青少年建立正确的价值观。     

关于塑造我国当前青少年主流价值观的新思考

我国社会主义社会的主流价值观,引导着整个社会的价值取向。青少年是祖国的未来,主流价值观建设重在青少年,因此,认真研究青少年道德教育现状及存在问题的原因,有针对性地提出对策建议,加强青少年主流价值观建设具有重要意义。     

论电影在大学生价值观教育中的作用

电影可以为大学生价值观教育提供新的契机。电影是道德价值观教育的生动载体,是职业价值观日常渗透教育的良好形式;电影为传统美德与现代人际价值观教育相结合提供契机,使爱情价值观教育更形象、更直观、更有力;电影具有丰富的审美价值。     

课外阅读在小学生价值观导向中的作用浅析

文章围绕小学德育和价值观引导,从课外阅读的角度出发,结合《戴小桥和他的哥们儿:特务足球赛》一书中的故事,对其在小学生的表达、家庭、社交三方面的价值观导向作用进行了分析。     

我国体育传媒对青少年体育意识的影响

体育传媒近年来的规模和影响力都有长足的发展,分析了中国体育传媒的主要媒介情况,并结合青少年体育意识的形成特点,探讨了体育传媒对青少年体育意识的影响,提出了体育传媒应当注意的问题。     

体育活动对青少年心理健康的作用

随着人类对自身的认识的不断提高,＂身体—心理—社会适应＂三维健康观已成为公众认可的健康标准,青少年形成健康的心理十分重要而且迫切,本文运用文献法,对如何在体育教学中培养青少年的心理健康问题进行了探讨,旨在提高体育教学质量,塑造学生健康心理,扩大体育活动对心理健康的积极影响。     

大众传媒对当代青少年价值观的影响

随着经济全球化和现代科技的迅猛发展,大众传媒的影响与日俱增,大众传媒与家庭、学校、同辈群体和公众意见一起,被认为是影响个人社会化的五个最重要因素。我们认为,任何一种新传媒的出现,都是社会进步的表现。它使我们增加了一种新的生活资源,使青少年的生活更加方便和丰富。媒体对青少年的消极影响并不在于媒体本身,而在于媒体被运用的方式。我们的态度是正确规范、积极引导。     

校园文化在新时期青少年价值观教育中的作用

在我国改革开放和经济发展的大环境下,青少年的价值观出现了一些不良倾向,作为校园环境的重要组成部分,校园文化应发挥其积极影响帮助青少年树立正确的人生价值观.     

闽台青少年价值观比较研究

在共同的文化区——闽台区域文化背景下,信息时代的闽台青少年价值观呈现出多元态势,基于此,本文客观描述、系统梳理比较闽台青少年价值观之异同,以期两地青少年能互相取长补短,共同营造应付全球化挑战的闽台区域优势文化。     

中国传统文化与青少年现代人格的塑造

我国传统文化积淀丰富,根基深厚。学习传统文化,对青少年思想感情的熏陶、思维能力的开拓、精神境界的提升、民族精神的凝聚和现代人格的塑造,均有不可估量的作用。进一步挖掘和弘扬中国传统文化的固有瑰宝,在青少年中承递优秀的传统文化,将民族精神与时代精神相整合、相超越,寻求通过传统文化的学习来促进青少年人格塑造的有效途径,是摆在我们面前的重要课题。     

高校体育对大学生性格塑造的研究

在突出人才竞争的时代,高校教育处于核心地位。高校向社会输送的综合型人才,除了具备能够满足社会需求的丰富知识以外,更对人才的性格品质提出了新的要求。本文依据体育运动对人生理、心理好的调节作用,从大学生性格现状出发,分析了体育运动与大学生性格的关系,进而阐释高校体育对大学生性格塑造的功能。     

论学校体育对青少年社会化的作用

文章通过查阅文献资料研究发现学校教育在促进人的社会化过程中起着最基础、最关键的作用,是其他社会化主体不能替代的。而体育既是教育的手段,又是教育的重要组成部分,对青少年的生活技能的培养、角色的扮演、社会规范的遵守、竞争意识的培养、文化的传递、个性的发展等方面起着独特的作用。