《新华日报》推进抗战时期国统区马克思主义大众化研究

抗战时期马克思主义在中国得到进一步的传播。为适应革命的需要,争取更多的人民群众参与抗日斗争,中国共产党人通过报纸、杂志、文学刊物等传播渠道,逐步推进马克思主义大众化宣传。创刊于这一时期的《新华日报》是中国共产党在国统区公开发行的唯一合法党报,它运用各种灵活的斗争策略与国民党的新闻检查进行针锋相对的斗争,推进了马克思主义大众化的进程,是马克思主义大众化的主要载体。《新华日报》在宣传内容、宣传方式、宣传策略等方面坚持走群众路线,为马克思主义在国统区的宣传普及发挥了重要作用,成为了马克思主义大众化史上的一面旗帜和光辉典范。     

试论"五四"时期中国国民党人对马克思主义的介绍与传播

"五四"时期,以戴季陶、胡汉民、朱执信等为代表的一批以救国救民为己任的国民党先进知识分子,以《民国日报》副刊《觉悟》、《星期评论》、《建设》等报刊杂志为阵地,对马克思主义的唯物史观、经济学说、阶级斗争理论等内容进行了广泛的宣传。虽然在现在看来他们对于马克思主义的理解含有诸多曲解、误解的成分,甚至有借马克思主义宣传其革命学说的倾向。但从客观上讲,这些国民党的先进分子对马克思主义在中国的早期传播做出了相当的贡献。     

大众传媒与科技传播问题探究——以《绵阳日报》宣传绵阳科技城建设为例

以《绵阳日报》对科技城建设的宣传为案例,对大众传媒与科技传播的关系进行了分析。从大众传媒与科技产业的关系入手,作了溯源性探讨;就《绵阳日报》的科技报道内容作了介绍,得出大众传媒与科技传播的不协调,并提出了相应建议。     

“如果他还健在,很可能是坚决信仰马克思主义的”——论朱执信

我国学术界对于马克思主义在中国早期传播这一课题一向有不同看法.较多的人认为在中国传播马克思主义始于“五四”时期李大钊、陈独秀等为代表的具有初步马克思主义思想的先进知识分子.本文作者认为未执信也是早期宣传马克思主义者之一.朱执信是中国资产阶级民主派著名的理论家和活动家,他早在1905年就片断地介绍马克思和恩格斯的生平和学说,并摘译《共产党宣言》.我们认为对马克思主义在中国早期传播的探讨,是很有意义的事,这将有助于中国近代思想史的研究.希望大家能发掘更多的资料,揭示马克思主义在中国传播的真正的历史过程.     

中国共产党党史之最

最早传播马克思主义和宣传十月革命的人:李大钊。李大钊于1918～1919年先后发表了《法俄之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》和《我的马克思主义观》。最早宣传马克思主义的刊物:《青年杂志》。《青年杂志》于1915年9月创刊,从第二卷起,改名为《新青年》。至1920年9月,即成为中国共产党上海     

新世纪以来马克思主义在中国早期传播史研究述评

新世纪以来,马克思主义在中国早期传播史研究取得了丰硕成果,围绕着马克思主义在中国早期传播的主体、媒介、渠道、特点以及马克思主义在中国不同地区的早期传播、《共产党宣言》在中国的早期传播、三次论争与马克思主义在中国的早期传播等问题取得了重大进展.本文对其主要成果作一归纳梳理和简要评述,并对如何加强该问题的研究作了进一步的思考.     

《先驱》对马克思主义中国化话语构建初探

1922年中国社会主义青年团作为党的后备力量成立，其机关刊物《先驱》半月刊是各地青年团组织学习马克思主义的重要材料。为指导国内革命实践、打破西方话语陷阱、加强组织思想建设，《先驱》半月刊开展了对马克思主义中国化话语的构建，在指导思想的争论、救亡方式的选择和宣传工作的推进中，初步形成了早期马克思主义中国化意识形态话语、革命话语和传播话语。期间，《先驱》半月刊从话语内容、话语导向、话语阐释和话语影响四个方面，展开对马克思主义中国化话语的构建，巩固了马克思主义中国化话语的思想地位。     

报刊与主义：建党前马克思主义在中国的传播

报刊是中国早期马克思主义传播的主要载体。创办报刊,宣传马克思主义是中国共产主义早期组织的主要活动之一,也是马克思主义中国化的初步尝试。共产国际代表维经斯基在其中起着重要作用。     

列宁早期思想政治教育的特点

根据列宁参加革命活动的时间顺序,可以把列宁一生的思想分为三个时期：早期、中期和晚期。文章主要分析了列宁早期思想政治教育的特点：构建了全面而系统的“灌输”理论,利用报刊传播马克思主义、宣传革命理论,宣传工作和组织工作紧密结合。列宁早期的思想政治教育活动对传播马克思主义起着非常重要的作用,值得我们深入研究。     

《论新阶段》与“马克思主义中国化”命题的传播及当代价值

毛泽东的《论新阶段》是马克思主义中国化命题提出及传播的起点。马克思主义中国化的命题在中共六届六中全会一经提出,立即引起了与会人员的热议与不同地区刊物的刊载传播。毛泽东《论新阶段》的马克思主义中国化命题的传播是马克思主义在中国传播的典范,为当前进一步推进马克思主义中国化的大众化传播提供了有益的借鉴:一是拓宽马克思主义中国化成果的宣传阵地;二是坚持马克思主义中国化传播内容的与时俱进;三是推进马克思主义中国化研究的探索与争鸣。     

论资产阶级革命派在早期社会主义思潮传播中的作用

资产阶级革命派是早期社会主义思潮传播的重要力量。自同盟会成立以后，革命派利用《民报》作舆论阵地，宣传革命思想，社会主义学说是其宣传内容之一，并把对社会主义学说的宣传介绍提高到一个新水平。他们的宣传推动了近代中国的思想启蒙和社会进步，为“五四”运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流作了准备。     

《向导》周报与五卅运动

《向导》周报是中国共产党创办的第一份政治机关报,是研究中共早期发展史、马克思主义在华传播史、共产国际与国共关系史以及第一次国共合作史的重要资料。本文试图从一个大事件,即五卅运动为切入点,通过对《向导》和同时期其他著名报刊进行对比考察,探究《向导》之独特风格与所起到的宣传效果。     

论网络传媒在马克思主义传播中的作用

马克思主义形成伊始,便积极利用大众传媒进行理论宣传,早期的马克思主义者主要通过办报纸等方式,大力宣传马克思主义理论。如今网络传媒在马克思主义大众化过程中的地位和作用也日益突出,成为马克思主义大众化的重要载体。但是互联网存在的负面效应影响了马克思主义大众化功能的发挥。最后文章提出当前一方面要把网络传媒传播当代中国马克思主义的潜力挖掘出来,一方面又要尽可能地提高网络传播马克思主义的正面效应。     

《晨报副刊》与马克思主义的传播

《晨报副刊》是五四时期著名的“四大副刊”之一。改革后的《晨报副刊》是传播马克思主义的重要阵地,它大力宣传马克思主义唯物史观,对社会主义进行了探讨,对苏俄“十月革命”进行较为全面的介绍,在五四时期对马克思主义的传播作出了贡献,也为中国共产党在中国的成立创造了一定的条件。     

中国共产党党史之最

最早传播马克思主义和宣传十月革命的人：李大钊。李大钊于1918。1919年先后发表了《法俄之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》和《我的马克思主义观》。     

党的早期宣传工作机制与马克思主义中国化

中国共产党建党初期宣传工作机制的创立,在马克思主义中国化过程中具有不可忽视的作用。党早期宣传工作的主要任务和内容就是学习、研究和传播马克思主义,这是马克思主义实现中国化的第一步。中国共产党在创立初期开展宣传工作过程中建立起来的宣传工作机制,是马克思主义理论实现中国化的组织保障和重要载体。从党的宣传工作机制的创立这一方面来分析马克思主义中国化的实现路径,对进一步推动马克思主义的中国化、时代化、大众化,具有重要意义。     

魏野畴与马克思主义在咸林中学的早期传播

马克思主义在咸林中学的早期传播与魏野畴有密不可分的关系。1921年,华县咸林中学的创办者、著名爱国教育家杨松轩先生聘请中国共产党早期的优秀党员、宣传活动家魏野畴来咸林中学执教。魏野畴到咸中后,大胆进行教育教学改革,积极宣传马克思主义思想,践行五四新文化运动的民主和科学精神,为马克思主义在陕东地区的早期传播以及陕东地区青年马克思主义者的培养和革命活动的开展做出了积极贡献,也使咸林中学成为华县的革命摇篮。     

五四时期国民党人与马克思主义传播

五四时期的国民党人以《觉悟》、《星期评论》、《建设》等报刊为舆论阵地，对唯物史观、政治经济学、科学社会主义等马克思主义的主要内容进行了广泛宣传，在某些方面的研究也较深刻。虽然有其片面之处，但客观上大大推动了马克思主义的传播。     

试谈“妇女界之喉舌”——邵飘萍的《京报·妇女周刊》

《京报》是我国报业巨子邵飘萍创办的大型日报,也是民国初年北京最有影响力的报纸,其副刊《妇女周刊》为新崛起的知识女性提供了在综合性主流媒体中传播启蒙思想、发挥创作才能的话语空间,更在宣传妇女解放、反对封建思想的斗争中起到了“鼓”与“呼”的“喉舌”作用。文章对《妇女周刊》的创刊背景、目的及其反映妇女运动、主张废娼、提倡女子教育等主要内容进行了介绍。     

当代中国马克思主义大众化传播方式新探——基于《共产党宣言》早期传播特点的历史启示

推动当代中国马克思主义的大众化,既需要我们借鉴当代西方意识形态的传播方式与手段,也需要从马克思主义传播的历史中去学习,尤其是从《共产党宣言》这部经典著作传播的历程中去探索与借鉴。从《宣言》早期在各个国家传播历程的视角出发,总结《宣言》广泛、有效、持久传播的主要特点,进而探讨《宣言》的传播方式,这在新世纪推动当代马克思主义大众化具有重要的理论意义与现实价值。