ADSL宽带上网全攻略

在如今的信息日寸代，如果你仍然牵着那只可怜的小猫上网，那也太落伍了：看个网页急死人，简直是考验自己的耐心，更别谈什么游戏。如今ADSL宽带普及，价格也便宜了，家庭使用再合适不过……什么？动心了？那就仔细听我告诉你。     

实现宽带共享INTERNET的方法

当前宽带共享上网有多种方法，从中可以选择适合自己的上网方式。     

ADSL宽带网络技术

目前，非对称数字用户环路ADSL宽带技术倍受关注．本文以ADSL技术研究为基础，介绍了ADSL宽带网络技术的结构、工作原理、关键技术、特点、业务功能及优缺点．     

宽带综合业务智能小区

随着办公自动化的深入,进行微机互联的单位越来越多,家庭上网为在家办公、休闲、娱乐创造更好的条件。如何组建一个经济、实用的智能小区局域网成为一热门话题。本文为你提供一种较为经济、实用、易于维护的组网方式。     

广东省教育宽带骨干网络：历史、现状与发展

广东省教育宽带骨干网络包括两部分一是覆盖全省21个地级以上城市的“广东省教育和科研计算机网”（广东省教科网,Guangdong Educationand Research Network,简称GDERNET）;     

宽带匹配网络的研究现状及其展望

文章系统地介绍了宽带匹配网络理论的发展过程，及宽带匹配网络的目前研究的现状，并提出了宽带匹配网络理论在工程技术上存在的问题，讨论了宽带匹配网络理论将来的研究方向。     

中国宽带发展与政策制定

正工业和信息化部电信研究院政策分析师贺佳在第九届联合国互联网治理论坛分论坛——"政策设计推动发展中国家宽带接入"的专题边会中,就《中国宽带发展和政策制定》发表了演讲。她在报告中提到,截至2014年第二季度,中国的宽带用户已达1.98亿,普及率达到15%。从2008年起,中国政府提出了"光纤替代铜线"(Fiber over copper)计划,该计划包括两个阶段。第一阶段,将光纤宽带连接到了各个办公大楼;第二阶段,将光纤宽带连接到千家万户。在过去的三年中,FTTH(光纤入户)的用户数量增加了十倍之多,用户所使用的带     

ADSL技术的发展与应用

ADSL(AsymmetricalDigitalSubscriberLine)技术是以双绞铜电话线为传输介质的传输技术 ,可利用其高频宽带特性传送高速数据 .本文综述了ADSL技术的特点、应用及其广阔的发展前景     

邬贺铨：我国应制定国家宽带发展战略

全国政协委员、中国工程院副院长邬贺铨此次参加全国政协十一届二次会议,带来了我国应《制定国家宽带发展战略,发挥宽带化在振兴经济中的作用》的提案。     

“宽带中国”视域下的职业教育改革与发展策略

“宽带中国”战略的提出,推动中国进入新一轮信息化发展浪潮,带来重大产品产业化、集成应用普及化、城市管理智慧化、教育发展信息化等方面的变革.在此背景下,职业教育既有回应的责任,也需要抓住机遇寻求新的突破.本文认为,改革专业结构布局,培养技术技能人才,服务“宽带中国”战略;推行MOOC课程,变革教育教学模式,提高职教办学质量;做好用好大数据,打造职教资源平台,建设终身教育体系是“宽带中国”视域下的职业教育改革与发展的有效策略.     

无服务器共享ADSL宽带详解

现在家庭和办公室拥有多台计算机是很正常的，如何进行．ADSL宽带多用户共享成为大家关注的问题。传统的方法是通过Windows自带的Internet连接共享或使用Wingate、Sysgate等代理服务器软件，它们都需要有一台计算机作为服务器经常开着，不仅麻烦、浪费资源，而且上网速度还受影响。     

宽带通信接入网系统漫谈

对宽带通信接入网的基本业务情况进行了分析,并介绍了面向未来（IPTV等）三重业务播放（triple-play）通信功能的宽带接入网的技术方案。     

同样2MB宽带，下载速度大不同

1下载速度严重不足 目前常见的ADSL宽带是非对称速度,即下载速度快而上传速度慢。如果下载带宽拥堵影响了上载带宽,反过来又会影响下载速度。解决之道是：合理分配上传下载速度。     

美国学校图书馆现状与发展

从标准、机构、教学服务、信息服务、媒体专家角色等方面，介绍美国学校图书馆的现状及发展。     

我国居民消费现状与发展

改革开放以来,随着居民收入差距的不断扩大,我国已经形成了高、中、低不同阶层的消费群体。把握国内不同群体的消费现状及发展,对扩大内需,促进经济较快增长具有重要的现实意义。     

网络教育现状与发展研究

网络时代的到来,给传统的教育方式带来了很大的冲击,我国当前的教育开始迈向以计算机为核心的网络教育时代,网络教育能够跨越时空的限制,并能推动终身教育的发展。但是由于我国的网络教育尚处于初级阶段,发展还不成熟,还存在着很多的问题。本文在简单论述网络教育以及网络教育的优点的基础上,指出当前我国网络教育的现状,并提出相应的解决策略,以促进网络教育的长足发展。     

我区特殊教育发展现状与对策

全区现有特殊教育学校２６所,其中盲聋哑学校２所,聋校１３所,弱智学校１１所;普通学校中附设特教班４８个,在校残疾儿童少年达１１１７３人,入学率为６４．５４%。１９９８年入学率比１９９５年提高了１５．４%。在改革开放的二十多年间,特殊教育事业取得了很大的成绩,但与普教儿童９９．５４%的入学率相比还很落后。残疾儿童的学前教育还很少,全区还没有一所中等以上的正规职业学校。对于特殊教育落后局面,教育行政部门早就酝酿下大力扭转。１９９９年在贯彻第三次全国教育工作会议和落实教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》中,提出全…     

韩国特殊教育的现状与发展

一韩国的面积为 9 9万平方公里 ,人口 4 4 56万 ,自然资源非常贫乏 ,挖掘教育潜力以促进国家发展是首要任务。教育体制是美国式、日本式、西欧式以及传统方式的混合体制。 1951年确立的 6·3·3·4学制至今未变 ,即国民学校 (小学 ) 6年、中学校 (初中 ) 3年、高等学校 (高中 ) 3年、大学本科学校 4年。韩国教育新方针的内涵是 :教育为主观意识服务 ,为未来服务 ,是具有个人特性的教育。教育为了创新 ,不断完善教育行政管理和社会的教育职能等。韩国文教部 1981年 12月 31日第 4 2 2号文件通告 :除高等教育学校外 ,韩国各级各类学校从 1982…