学生党员教育管理问题研究——高校学生党员先进性建设的研究与实践

保持共产党员先进性建设是我党的一项伟大的历史工程,建立高校学生党员先进性建设的长效机制是由我党所处的历史时期、高等学校的历史使命和高校学生党员现状决定的。结合实践,探讨高校学生党员先进性平台建设,从问题的提出,党员先进性平台建设的必要性,党员先进性平台的构成,局限性探讨及完善平台建设的设想,党员先进性平台建设的效果分析等六个方面,探索新时期加强高校学生党员先进性建设的新途径。     

高校学生党支部践行创先争优活动的创新思考

当前高校学生基层党组织在党员教育管理中的措施缺位亟待填补,而＂创先争优＂活动与学生党员教育的契合互动,为进一步加强高校学生基层党组织建设提供了可然诠释。文章拟以此为基石,对高校学生党支部在党员发展、组织管理、教育培养、考核评价等工作机制方面提出了改进对策,以在推动＂创先争优＂活动有效有序开展的同时,提升高校学生基层党组织的素养与水平。     

人本理念视域下培养高校学生党员创先争优机制的研究

在全党正在开展＂创先争优＂活动的背景下,高校学生党员的群体及个体都在发生认识上的变化和革新,对此,有必要基于人本理念视域,对高校学生党员创先争优机制、党员的发展和培养方式进行改革,以便提高学生的综合素质,加强学风建设,形成高校新的时代文明。     

关于提高高校党员学生先进性的路径思考

当前充分了解高校党员学生思想政治水平现状,深刻把握高校党员学生先进性作用发挥情况,对提高高校基层党组织建设科学化水平的要求具有重要的作用.高校应通过建立健全制度机制、深入推进创先争优活动开展、加强实践锻炼,增强群众观念、针对专业特点分类教育管理等方式进一步加强高校学生党组织建设,提高党员学生的先进性.     

构建保持高校学生党员先进性长效机制的若干思考

高校学生党员先进性建设具有重大而深远的战略意义,构建保持高校学生党员先进性的长效机制是全面加强和推进高校学生基层党组织先进性建设的根本途径。保持高校学生党员先进性长效机制的建设是一个系统工程,其中最主要的是要建立健全高校学生党员的组织发展机制、长效学习机制、自我教育和自我管理机制、评价机制、考核评估和奖励激励机制等。     

建立高校学生党员先进性教育长效机制

高校学生党员先进性教育是党的先进性建设不可分割的重要组成部分,我们必须要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义,建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,以使党员长期受教育、永葆先进性.     

在创先争优中完善大学生基层党建工作体系的实践探索

分析了高校学生党组织开展创先争优活动的必要性和必然性,深刻阐述了当前大学生基层党建工作存在的问题,并就高校学生党组织开展创先争优活动的实践探索做了重点论述。提出高校学生党组织开展创先争优活动须以完善的制度机制为根本保证,围绕学生党员“增强党性、提高素质、发挥作用”等三个方面丰富创新实践载体,在创先争优中完善大学生党建工作体系,推动党员先进性教育的深入发展。     

当前高校学生党员先进性建设现状及对策分析

随着高校学生党员数量的增长,如何加强学生党员先进性建设是各高校正在积极探索的新课题。文章力图从当前高校学生党员先进性建设的现状及面临的问题出发,通过分析原因,提出加强高校学生党员先进性建设的对策。     

学生党员先进性建设长效机制探析

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出,要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分,我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义,建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。     

建立健全保持高校学生党员先进性长效机制的思考

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出,要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分,我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义,建立健全高校学生党员保持先进性的长效机制。     

学生党员先进性建设长效机制探析

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义，建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。     

“创先争优”活动对推进高校学生党支部建设的启示

高校学生党支部开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要,加强和推进高校学生党支部建设在高校党建中起着重要的作用。本文阐述了高校学生党支部开展＂创先争优＂活动的重要意义,明确了以＂创先争优＂活动为契机,推进学生党支部建设的措施。     

SPL高校学生党员培养教育模式初探

高校学生党员是我党新生骨干力量的重要来源,做好高校学生党员的培养和教育对于提高学生党员队伍素质,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重大意义。本文从分析目前高校学生党员培养教育现状入手,阐述了＂SPL＂学生党员培养教育模式的探索与实践,力图进一步提高大学生党员质量,充分发挥学生党员的先进性。     

创先争优背景下夯实高校学生党建工作的路径

先进性是马克思主义政党的本质属性,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在,在高校大学生基层党组织和党员中开展创先争优活动,为加强高校学生党建工作提供了新的视角和提出了新的要求,丰富了高校学生党员教育的内涵;通过分析当前大学生党建工作的现状和面临的问题,提出了在创先争优活动中夯实大学生党建基础的路径。     

建立健全保持高校学生党员先进性长效机制的思考

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义，建立健全高校学生党员保持先进性的长效机制。     

高校教工党员先进性作用发挥机制研究

作为高校人才培养的生力军,高校教工党员先进性作用的发挥对于高校彰显社会主义核心价值体系、引领社会主义先进文化、培养一流拔尖创新人才,具有十分重要的意义。建立组织保障机制,实施＂理想信念＂、＂师德示范＂、＂育人成才＂、＂创先争优＂、＂团队引领＂等五大工程,完善激励评价体系,是发挥高校教师党员先进性作用的有效机制。     

从先进性视角看高校学生党员角色意识培养

高校学生党员是否具有先进性,将关系到党的自身建设和事业发展。本文阐释了先进性的内涵及其对高校学生党员的基本要求,分析了高校学生党员的角色意识现状,提出了加强高校学生党员角色意识培养的对策。     

创先争优必须与高校实际工作相结合

创先争优活动是保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动的延伸和深化。在创先争优过程中,党员应该充分发挥自身的作用,创先争优是保持共产党员先进性的必然要求,在高校开展创先争优活动必须与实际相结合。     

南京某高校学生党员先进性的实证调查统计与分析

近年来,很多高校都普遍存在着学生党员思想意识薄弱、发展前后表现不一致、主动性欠缺、服务意识淡薄等问题,本研究者自编《高校学生党建工作调查表》,面向南京某高校大学生实施了问卷调查．阐述了高校学生党员中存在的与党员先进性要求不相符合的急需解决的一些问题,分析了产生问题的主要原因．探讨了加强高校学生党员先进性建设的基本内容。     

先进性视角下高校学生党建的问题与对策

随着高等教育事业的发展,高校学生党员人数迅速增加,给高校学生党建工作提出了新的要求。高校学生党建工作应与时俱进、创新思路,从党建工作队伍建设、思想政治工作、组织建设、制度建设等几方面构建和保持大学生党员先进性的长效机制。