论思想政治教育精神环境的结构和功能

探讨思想政治教育精神环境的结构及功能,是深入研究思想政治教育环境重要内容的需要。思想政治教育精神环境对思想政治教育和人的思想的发展具有重要影响。长期以来,思想政治教育理论界对这一问题没有进行深入而系统的研究。思想政治教育精神环境是一个有机系统,对该系统的内涵、结构和功能进行研究,对于丰富思想政治教育精神环境和思想政治教育环境理论,发挥思想政治教育精神环境的功能,提高思想政治教育的效果具有重要的理论价值和实践意义。     

浅析思想政治教育环境与思想政治教育过程要素

思想政治教育过程要素是思想政治教育学科有待深入研究的的基础理论性问题之一,也是学科薄弱点和攻克难点之一,而思想政治教育环境能不能作为思想政治教育过程要素在学界一直颇受争议。本文从思想政治教育环境的内涵,思想政治教育过程要素的界定以及系统论的角度出发认为思想政治教育过程容纳不了思想政治教育环境,而思想政治教育过程系统必须借助思想政治教育环境这一外部空间才能运行探析思想政治教育环境不能作为思想政治教育过程要素。     

优化高校思想政治教育环境充分发挥环境育人功能

随着社会的发展,环境变化对高校思想教育提出了新挑战,为了提高思想政治教育实效性,不但要适应环境,还要采取合理有效的途径,优化和创建良好的育人环境。     

充分发挥思想政治工作的环境教育功能

充分发挥思想政治工作的环境教育功能,是开展思想政治工作的一个重要表现,是和谐社会建设的客观需要和必然要求.和谐社会建设进程中环境教育功能的释放,必须以科学发展观为指导,不断深化学校环境教育改革;以创新环境教育文化平台为载体,开展丰富多彩的环境教育实践活动;以建设节约型社会为导向,广泛吸引社会各界积极参与生态环境保护.     

思想政治教育精神环境渗透透析

思想政治教育环境要想对人的思想行为产生影响,可以通过精神环境渗透来实现。思想政治教育精神环境渗透是社会成员在与思想政治教育精神环境的交互作用中了解、吸纳、认同各种精神信息,在此基础上进行思想品德自主建构并进行相应社会实践的过程。思想政治教育精神环境渗透在生活中随处可见可感,以一种潜移默化的方式影响着社会成员的思想和行为,促进社会精神文化不断更新。思想政治教育精神环境渗透,从营造良好的客观精神环境开始,通过在人和人的交往中逐步践行某种精神,一直到全体社会成员都自觉践行良好的思想品德,才能完成它的使命。     

浅析思想政治教育环境的优化

人的思想形成和发展要受环境的影响,思想政治教育环境是一个大系统,它包括社会环境、家庭环境、学校环境等.如何优化思想政治教育环境,以便更好的进行思想政治教育,为我们的社会主义建设服务是新时期思想政治工作者要面对的新课题.     

思想政治教育心理环境解读

思想政治教育心理环境是思想政治教育内环境的重要组成部分,是思想政治教育内化的平台。通过分析思想政治教育心理环境的研究倾向,区分思想政治教育心理环境与思想政治教育的心理环境,归纳出思想政治教育心理环境的内涵,并指出思想政治教育心理环境由思想政治教育认知环境、思想政治教育情感环境、思想政治教育意志环境以及思想政治教育个性环境构成,具有心理动力功能、价值导向功能、情感支持功能、感染渗透功能和行为规范功能。     

全媒体时代思想政治教育环境研究

伴随着社会信息环境的全媒体发展趋势,思想政治教育环境也发生着深刻的变化,呈现出精准化 去平面化 去权威化的三大特征.弘扬社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化和实现中华民族伟大复兴都离不开良好的思想政治教育环境,这要求我们优化思想政治教育环境,要从多角度提高主体的基本素养,坚持三项原则,在处理好主观意愿与...     

思想政治教育情境与思想政治教育环境的思考

在现今的大学中,思想政治教育情境与思想政治教育环境是比较重要的两个方面,良好的把握这两个方面,是现阶段教育工作研究的主题。由于情境和环境只有一字之差,在实际的教学中却有很大的区别,因此,良好的把握区别是重中之重。     

家庭微观思想政治教育环境研究

家庭微观思想政治教育环境是思想政治教育活动不可或缺的组成部分,其构成要素包括家庭成员、家长的教育观念及家庭的社会经济地位;特点表现为：方式的灵活性、教育的情感性、发展的动态性、教育的持久性。要搞好家庭微观思想政治教育环境的建设,就必须做到：从根源上减少问题家庭、问题少年的数量;多渠道、多形式地提高家庭教育水平和文化素养。     

当代思想政治教育环境与社会主义和谐社会

文章认为，当代思想政治教育环境与社会主义和谐社会的建设密切相关，它包括思想政治教育外环境和内环境，思想政治教育外环境包括自然环境和社会环境，其中自然环境为社会主义和谐社会的建设提供了一个肥沃的土壤和空间，社会环境为社会主义和谐社会的建设提供了经济基础、政治保障、精神动力与智力支持；思想政治教育内环境则为社会主义和谐社会的建设搭建了一个净化与优化的社会大舞台，而且有利于最大限度地发挥构建社会主义和谐社会主体的主观能动性。     

浅析思想政治教育环境优化

思想政治教育同其它社会活动一样,都是在一定的环境中进行的。环境不仅影响着思想政治教育方式的顺利开展,而且还影响着思想政治教育活动的成效。本文着重从制度环境、网络传媒环境和社会风气环境三个方面深入分析了当前思想政治教育环境存在的诸多问题。最后,针对问题提出优化思想政治教育环境的对策建议。     

论大学生思想政治教育环境的营造

近年来，随着我国高等教育的发展和国家经济、社会的发展以及世界经济、政治格局的变化，以及高校扩招的不断进行，学生人数的不断增加，大学生思想政治教育的任务变得异常艰巨。怎样随着时代的变化而不断营造出良好的思想政治教育环境是摆在每一个思想政治教育工作者面前的一项艰巨任务。本文从客观环境和主体环境两方面着手，具体从社会、家庭、学较几方面进行阐述。     

网络环境下高校学生的思想政治教育研究

网络信息对高校学生的价值取向、道德标准产生了深远的影响,对高校的思想政治工作提出了严峻挑战。高校应充分利用网络资源,开创网络思想政治教育的新局面。     

优化思想政治教育环境推进高校思想政治教育工作

思想政治教育环境是制约思想政治教育工作成效的重要因素。在新的历史时期,大学生面临着全新的环境。为了实现培养新世纪合格人才的需要,必须优化思想政治教育环境,从而为全面有效地实施思想政治教育工作奠定基础。     

谈高校思想政治教育环境的构建

高校思想政治教育环境对大学生思想政治品德的形成、发展具有重要意义,对高校实现人才培养目标起着决定性作用,并制约着高校思想政治教育活动及效果。构建高校思想政治教育环境需遵循目的性原则、系统性原则、协调性原则、层次性原则。高校应从制度建设、组织建设、学习环境的创建、校园文化氛围的营造、生活环境的创建、服务性就业指导环境的建设等途径构建大学生思想政治教育环境。     

思想政治教育针对性的系统结构分析

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。思想政治工作的针对性是其实效性和主动性的前提。因此，必须认真分析和研究思想政治教育的针对性。而研究针对性必须首先弄清楚针对性的系统结构。从思想政治教育的过程看，针对性的系统结构主要由思想政治教育目标、任务的针对性，客体的针对性，时间、空间的针对性，方式、方法的针对性和内容的针对性构成。     

略论思想政治教育环境的优化

优化思想政治教育环境，有利于增强思想政治工作的实效性，而优化思想政治教育环境观念，明确优化思想政治教育的内容入手。