网络文化的影响及高校思想政治工作的探索

分析了网络文化对高校思想政治工作的影响,探讨了加强网络文化建设、促进高校思想政治工作的对策:建立网上思想政治工作新阵地、建设高素质的网上思想政治工作队伍、加强网上信息引导和监控、注重大学生网络心理教育、营造理想信念教育的良好氛围。     

深圳大学校园网络文化分析

深圳大学地处深圳这个新兴城市,在建校的28年间,随着深圳的变化发展而变化发展,在很多方面都居于全国高校的前沿,在校园网络文化建设方面也不例外。本文将以深圳大学网上校长信箱以及深圳大学微博客等校园网络文化现象,对网上校长信箱、大学生微博客的语言特征和代表势力进行分析,总结出校园网络文化建设在深圳大学校园建设中的存在状态。     

网络文化与高校思想政治教育

随着网络信息技术的迅速发展,网络文化对人们的影响也日益深刻。针对网络文化的特点极其两面性,高校思想政治教育工作者必须提高自身的素质和水平,及时构建网上思想政治教育阵地,重视网络文化的建设,采取有效措施加强网上管理,以适应网络时代发展的需要。     

高校校园网络文化建设对策研究

党的十八大报告提出要“加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律”,明确指出了网络文化建设的主旨思想和目标,无疑也是高校校园网络文化建设的依循。当前,伴随着高校校园网络文化对大学生学习、生活、价值观等的影响日益增大,加强校园网络文化建设已成为高校校园文化建设中一项亟待解决的新课题。文章以对黑龙江省5所主要高校校园网络文化现状的调查为基础,分析了高校网络文化建设存在的问题,并提出了相应的对策。     

高校网络文化阵地建设的现状与对策分析

高校网络文化阵地建设关系到用马克思主义占领我国网络阵地和培养合格人才大业.网络文化阵地建设应作为高校的一项战略性基础工作:建设好校园网中的特色网站,把高校网上图书馆建成高校网络文化的前哨,同时进行科学系统的大学生网民教育.     

网络文化对高校师德建设的影响探析

当前,网络文化既给高校师德建设提供了良好的机遇,又使之面临着严峻的挑战。网络时代,进一步加强和改进师德建设,就要正确对待网络文化,培育教师专业文化,优化教育方式,构建师德建设网上文化体系。     

高校校园网络文化建设研究

高校校园网络的广泛普及,使高校师生的学习方式、生活方式和交流方式发生前所未有的变化,由此形成的校园网络文化也给当代大学生带来了双重影响。重视高校校园网络文化建设,加强校园网络文化的学科研究;加强校园网络文化管理,净化网络文化空间;建立一支强有力的网上工作队伍,为网络管理提供组织保障;加强校园网络文化的思想建设,主动占领网络思想政治教育新阵地,是加强和改进高校网络文化建设的基本路径,有助于高校校园网络文化的全面、健康发展。     

运用网络文化,推进高校思政工作

从认识网络文化特点着手 ,阐述了网络文化给高校思想政治工作带来的机遇和挑战 ,从建网、管网和思政队伍建设几个方面谈如何在网上开展高校思想政治工作。     

开放教育校园文化建设研究——以台州电大为例

校园文化是学校的灵魂,体现着学校所信奉和执行的文化价值体系。加强开放教育校园文化建设,是开放教育内抓质量、外树品牌的内在要求。台州电大以三个保障为基础,充分发挥IPTV宽带电视、网络平台、实体校园文化活动映射平台三大载体的作用,努力丰富网上学习资源,在校园内外和网上开展多种形式的教学活动和丰富多彩的文化活动,着力打造具有开放教育"网络学习文化"特色的"远程文化"品牌。着重建设管理文化、课程文化、网络学习文化、服务文化,提升"远程文化"品牌内涵。     

“五个重心”:构建高校网络思想政治教育新体系

互联网的迅猛发展,给高校思想政治工作既带来了手段现代化、对象个性化、传播立体化、影响全球化、工作协同化等新机遇,也带来了意识形态渗透、网络霸权、文化侵略、网络犯罪、网络垃圾和网络依赖等新挑战。因此,贯彻落实《意见》要求,当前,高校应从“五个重心”入手,构建网上思想政治教育新体系:以校园网建设为重心,优化网络环境;以弘扬先进文化为重心,抵御“文化侵略”;以组建网上思想政治教育专兼职人员为重心,加强队伍建设;以健全政策法规为重心,强化网络监管;以网上网下联动教育为重心,提高综合素质。     

网络文化建设与高校思想政治工作探析

针对网络文化的特点及其两面性功能,重视建设网上思想政治工作阵地,采取有效措施加强网上住处引导和监控,对于提高大学生的思想政治教育实效性具有重要的现实意义。     

信息网络环境下的社会主义意识形态建设探析

互联网的迅速发展和普及,在给社会主义意识形态建设带来新的发展机遇的同时,也带来了严峻挑战。信息网络环境下,应从加强网上马克思主义理论研究和传播阵地建设、加强网络文化建设和管理、完善网络管理的保障体系等方面入手,切实维护我国社会主义意识形态安全。     

育人为本视阈下的高校校园网络文化建设和管理探微

中国现有的5.38亿网民中,学生网民接近1/3.作为网上人数较多、较为活跃的群体,大学生的政治态度、价值取向、道德观念、心理发展与行为模式等深受网络文化的影响.如何驾驭和把握高校校园网络文化建设和管理的规律和特点,充分发挥校园网络文化的育人功能,不断提升网络育人的科学化水平,是当前加强和改进大学生思想政治教育工作亟待解决的重大课题.通过分析高校校园网络文化的定位,梳理校园网络文化建设和管理面临的新情况、新问题,探讨建设和管理中应处理好的几对关系,提出了加强和完善高校校园网络文化建设和管理的几点对策.     

从“贴吧”看当今大学生思想取向

网络文化建设离不开大学生群体的参与。从现实生活看．当代大学生对网络关注度非常高,他们已经成为网络建设的重要参与者与重要推动力量。通过网络获取信息、认知世界、参与生活,特别是各种网上论坛、贴吧中到处活跃着大学生的身影。     

校园网络文化建设中的思想教育

网络文化的兴起给青少年带来的双重效应，也给教育工作者带来新的机遇和挑战。校园网络文化建设是网络思想教育的重要载体。开展校园网络文化建设应遵循针对性、互动性、广泛性等原则，采用“引进来，留住它，深下去，动起来”的方法，才能真正发挥网络文化的优势，开辟中学生思想教育的新天地。针对如何进一步开展校园网络文化建设，还提出“虚”与“实”结合，“网上”和“网下”结合，提高信息时代教师的综合素质等三点建议。     

校园网络文化活动探析

校园网络文化活动是网络思想政治工作的重要载体，是校园文化活动的一种特殊形式。校园网络文化活动具有独自的内容和特点，开展校园网络文化活动应遵循丰富性、渗透性、参与性等原则，加强建设、引导和管理，注重“虚与实”、“网上与网下”的结合，才能有效发挥校园网络文化活动的育人功能。     

高校校园网络文化的建设

随着大学校园网络的日益普及,网络成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,网络文化成了校园文化的一个重要组成部分,在推动教育改革发展、丰富师生精神文化生活等方面起到了积极作用。然而,网络文化是把“双刃剑”,各种不良信息也在网上大肆传播,带来不可估量的负面影响。因此,我们要加强网络管理,建设健康的校园网络文化。     

中职网上教学资源建设研究

网上教学资源建设是教育信息化建设的重要组成部分,是进行数字化学习、实现信息技术与课程整合的重要保证和前提,是开展网络教学的基础。中职教育核心是提高学生技能水平,亦需要通过网上资源建设提高网络教学质量,进而带动学生技能水平的提高。以此为出发点,本文从网上教学资源建设必要性、网上教学资源建设内容、网上教学资源建设途径和方法三个方面展开探讨。     

谈开展大学生网上教育的必要性

教育和引导大学生消除网络的负面影响,树立正确的"网络观",应该依托有效的网络资源,开展积极的心理健康教育、网上思想教育、网上"环保活动"、网上文化活动等,帮助大学生排除网络的负面影响。     

网络文化对大学生思想政治教育影响的调研报告

随着高校校园网络的迅速发展,网络文化对大学生思想政治教育的影响越来越不容忽视。调查显示,网络文化对大学生思想政治教育产生的影响日趋明显,部分大学生出现了网上行为失信、网络交易欺诈、网络法制观念淡薄、网络道德失范等现象,鉴于此,应采取提高网络文化安全素养、加强网络技术安全防范、弘扬社会主义核心价值体系、推进网络安全教育生活化、完善网络安全相关法律制度等有效措施,加强高校网络文化安全建设,消除其对大学生思想政治教育的负面影响。