提高认识 加强管理 实现实验室建管用协调发展

事实证明,科学家的伟大创造多源于儿童时期的探求和思索。为了让我们的学生有一个动手的空间,有一个搞科学研究的场地,近年来,我校将实验室的创建、管理和使用工作放在首位,建一流的实验室,完善实验室各项规章制度,大力开展实验教学。具体做法如下:1抓住机遇,提高实验室整体水平五年前,我校的实验室里全部是上世纪80年代的陈旧设备,实验室、仪器室面积小,水电设施不齐全,远不能满足实验教学的需求。我们决定分三步进行实验室的创建工作。(1)仪器配备达到标准2001年,学校投入资金数万元,配齐实验仪器。实验室管理员首先对原有仪器进行整理,选…     

实现“四个到位”做好实验室管理工作

随着实验条件的不断改善 ,如何强化实验室管理 ,真正发挥实验室在素质教育中的作用 ,使之成为培养学生创新能力的一个基地 ,更好的为教学服务 ,是摆在每个实验教师面前的新课题。笔者根据几年的实践探索 ,认为应从以下几个方面着手。1　强化管理 ,规范到位实验室的特点是种类繁多 ,设备复杂 ,如何规范管理好实验室 ,真正发挥它的作用 ,实验教师应做到 :①新调入的器材药品 ,先检查验收 ,合格后登记入帐。各学科所建明细帐按仪器编号顺序一物一页记帐 ,登记该仪器的品名、规格、产地、来源、数量和金额。②各种仪器按类编号。如物理教学仪器…     

试论中小学实验室的全面管理

在中小学实验室的管理工作中 ,人们最为熟悉和关注的是理科实验室的常规管理 ,我在地区仪器站工作的 2 0年间 ,始终把实验室 (指理科实验室 ,下同 )的常规管理作为调研的首要任务之一。在长期调研中 ,使我认识到实施全面管理是搞好实验室常规管理的必由之路。　　一、实验室实施全面管理的意义所谓全面管理系指实验教师对所管的教学仪器 ,从接收入库开始直到报废或转交他人接管止的整个过程中 ,要对它的数量、质量、存放、使用及其安全和信息资料等进行科学认真负责的全过程管理 ,以达到预期目标。实施全面管理是加强实验教学的内在要求。1…     

加强实验室管理 发挥实验室作用

本文从队伍建设、建章定制、仪器存放、仪器使用、仪器保养、仪器维修、实验室安全和档案管理等几个方面对实验室的管理进行了比较全面的论述。把实验室的管理看成是一项复杂的系统工程,提出了加强实验室管理应注意的事项和基本原则。     

加强实验室安全管理

在实验室管理过程中，时时、处处、事事都要把安全放在首位，要把握实验室管理过程中的各个环节，做好预防工作，消除事故的隐患，为教学营造一个科学、文明、安全的实验环境。实验室安全管理主要遵循以下几条规则：     

创新实验室管理 提高实验教学效果

物理学是实验科学，实验在教学中有着十分重要的作用。搞好实验室的创新管理，提高实验教学的效果，培养学生的动手能力，是每个实验工作者所肩负的使命。本文就此谈点自己的粗浅的认识，并提出一些建议。     

加强中学实验室程序化管理

中学物理、化学、生物是以实验为基础的学科,教师的教和学生的学都离不开实验。因此,实验室是中学物理、化学、生物教学过程中特别重要的组成部分,是教师完成教学内容和提高教学质量的重要环节,也是学生学好物理、化学、生物知识的重要途径。所以实验室管理水平的高低直接影响到实验教学的效果、实验教学经验的积累。影响到仪器、药品损耗数量多少等问题、因此,根据我二十多年的工作经验来谈谈中学实验室程序化管理模式,以供交流。一、关于实验教学1、每期开学教导处应将理、化、生任课教师每周课时=所教班级和各班学生人数姓名等信息通知各…     

加强实验室管理发挥仪器设备的效益

中学实验室的管理包括对人、财、物的管理。实验室的管理必须从实验室的整体出发 ,处理好各个方面的关系 ,最大限度地发挥仪器设备的效益。根据近几年的实践经验 ,针对实验室管理 ,谈以下几个问题。　　一、规章制度的建立健全领导机构的健全。成立实验教学领导小组 ,分管教学的副校长为组长 ,教务处主任和一名有领导才干的实验教师为副组长 ,各科教研组长和实验员为成员。学期初 ,领导小组对实验室工作提出明确的任务要求 ,定期进行指导 ,并在经费 ,设备方面给予保证。学期末对实验教学和管理工作进行检查总结 ,纳入任课教师和实验员的量化…     

浅谈加强中小学实验室管理

实验室管理主要是对实验的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验教学进行组织、协调、服务，保证其顺利地开展。几年来，为普及九年义务教育、普及中小学实验教学县，各县(市、区)投入了巨额资金，新建或改造中小学实验室及其配套设施，配备包括现代教育技术装备的教学仪器设备。因此，如何加强和提高中小学校实验室的管理水平，使之科学、规范，标准，是摆在我们实验教学管理工作者面前的一项重要任务。下面本人谈一点粗浅的做法。     

“普实”验收后如何加强和改进中小学实验室管理

2010年底,随着贵州省人民政府对赫章县"普实"验收工作的结束,历时13年的"贵州省普及中小学实验教学评估验收"工作圆满完成。本次验收工作,是根据《贵州省普及中小学实验教学评估验收办法(试行)》[黔教通(1997)387号]文件,结合我省中小学实验教学与实验室建设工     

加强高校化学实验室管理之我见

实验室是高校的重要组成部分。随着教学改革的不断深入,实验室工作受到越来越多的重视,实验室工作水平成为反映高等学校教学水平、科研水平、管理水平的重要标志,高校化学实验室管理的基本任务,制定高校化学实验教学及科研规划,高校化学实验室的日常事物管理,仪器管理,设备管理,提高管理效率的几点做法和设想,同时,要积极鼓励和吸引一些学术造诣深、教学科研能力强的教师充实实验队伍,逐步使实验队伍的年龄结构、学历结构、职称结构、技术水平更加合理。规范管理制度,实行资源优化。     

加强化学实验室的规范管理

化学实验是进行化学实验教学 ,培养学生实验能力的重要场所。为了更好地培养学生将来从事小学自然常识课的教学能力 ,中师化学实验不仅应完成课本中所规定的演示实验和分组实验 ,还应加强和提高实验基本技能的训练 ,因此必须要规范化管理实验室。那么 ,“实验室规范管理”的内涵是指什么呢 ?它包括对实验室的设备、仪器的规范管理 ,对使用制度和实验教学的程序管理通过形成一整套的科学管理体系 ,充分发挥出实验室的整体效益。一、健全规章制度实验室的制度和规则是实验工作正常运行的保证。通过《教学仪器、药品的管理使用制度》、《实验室…     

加强实验室管理 提高实践教学质量

高职院校要以培养学生动手能力为核心,切实提高思想认识、稳定实验队伍、加大经费投入、改善实验条件、改革实验室管理体制已成为高等职业教育实验室建设的关键任务。实验室管理水平的高低是学校教学水平、科研技术和管理水平的一个重要标志。本文从实验室的作用、现状以及提高实践教学质量的途径来说明实验室管理的重要意义。     

加强实验室管理，提高教育质量

实验室及实验仪器设备是更好地进行实验教学的物质基础,认真管好用好这些实验用品,充分发挥其经济效益,提高教育质量,是实验室工作的头等任务.通过二十多年的实验室工作实践,我摸索出了一套方法。一、整顿实验室,加强科学管理1972年,学校分配我担任实验室管理工作。当时,学校刚恢复正常教学秩序。“文革”中,由于学校实验室遭到很大破坏,仪器丢失、损坏十分严重,许多药品失效变质。我担任实验室工作以后,立即着手整顿实验室。一是对原有仪器设备进行清理、调整、维修和改造。在仪器修理上,自己能修的决不花钱修,从小磁针、电阻圈、试管架到…     

加强小学实验室的管理 提高使用效率

我校是一所有着70多年历史的学校,也是郴州市首批实验室工作一级学校、湖南省科普文明大院和湖南省现代教育技术实验学校。为了进一步推进素质教育、落实新课程标准要求,为了调动学生学习的积极性及参加科技活动的主动性,学校领导积极装备改造了科学实验室,加强了实验室与仪器室的建设和管理,并采取了有力措施提高实验室的使用率。     

完善实验教学管理 实现化学实验室绿色化

绿色化学已成为当前化学研究的热点,而化学实验室是产生和排放污染最多的地方,如何减少或者尽量消除化学污染,是实验教学人员研究的新课题。本文通过完善实验教学管理,从实验准备、实验环节、实验末端及思想意识等方面入手,探讨实现化学实验室的绿色化。     

多媒体实验室管理

多媒体实验室为教学提供了现代化的教学手段,其管理的好坏,直接影响其功能的发挥。要认真管理好多媒体实验室,就必须制定切实可行的实验室使用规章制度,对教师和学生进行现代教育技术技能培训,只有这样多媒体实验室才能更好地为教学科研服务。     

加强实验室建设和管理提高教育资源的使用效益

实验教学是实施素质教育，提高学生创新精神和实践能力的重要途径。学校教育资源（实验室、专用教室等）管理水平的高低是发挥使用效益的重要因素。随着现代教育技术水平的发展，必然会带动传统实验教学思想观念的转变。中小学实验室建设与管理既要坚持常规，又要创新和发展，使教育资源得到充分利用，发挥最大效益。北京市怀柔区在实验室建设、实验室管理改革和学校教育资源的管理方面进行了初步尝试，在2005年10月底前全部完成了中学实验室改造，取得了一定的成绩。     

实验室管理的实践与探索

实验室管理的实践与探索邓泽国（辽宁省朝阳市第二师范学校１２２５００）管理也是一门科学，怎样才能管好、用好实验室，更好的服务于教学？进一步说，怎样才能对实验室进行深层次的管理、对教学进行深层次的服务？是现在教学仪器配备齐全情况下所面临的一个新课题．下面...     

浅议学校实验室的管理

胜利油田中小学实验室建设和仪器设备配备 ,随着油田的建设和发展已具相当规模 ,为实验教学的开展提供了必要的物质条件 ,然而能否充分发挥其投资效益和教育效益 ,关键在于管理。因此 ,要加强实验室管理工作的研究 ,不断提高管理水平 ,才能保证实验教学顺利开展 ,否则可能是投资越大浪费就越多。1　实验室工作的地位和作用实验室工作在促进学生全面发展中有不可忽视的重要作用 ,它像无声的教师 ,稳定而持久地影响着学生的成长。室内的清洁卫生 ,设备的管理有序 ,环境的清新优美 ,有助于学生认真地对待实验 ,培养其爱护公共财物的美德 ,并陶…