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1.
正确解决小学生管乐器演奏中的心理问题
张锦
《教育科研论坛》
2007,(10)
1.少儿的自控力很差。首先,无意注意大大超过有意注意而占主导地位。这主要表现在注意力不能长时间集中在教师所教的内容上及注意力很容易被其他事情完全吸引过去。如我在教一个孩子识谱时,
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